ESTUDIANTE: JUAN DAVID RAMIREZ GARCIA

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

1.- Une con flechas o con el número cada elemento de la comunicación con
su definición:

1) Información que se transmite Emisor

2

2) El que transmite la información Receptor

4

3) Signo o conjunto de signos empleados por el Mensaje

emisor 1

4) El que recibe la información Canal

6

5) Circunstancias en las que se produce el proceso Código

de comunicación 3

6) Medio físico por el que se transmite la Situació

información n |5

2.- ¿Qué elemento de la comunicación falla cuando…?

● Recibo en mi dirección de correo  un email escrito en un idioma que

desconozco.
● R/ Código

● Al doblar la esquina, me encuentro con un semáforo en rojo plantado en

medio del
● pasillo del instituto.
● R/ Canal

● Un profesor (un poco trastornado el pobre) se pone a hablar delante de un

aula que está completamente vacía.
● R/ El Receptor

● Un conferenciante comienza a dar un discurso ante una sala abarrotada de

gente y no le funciona el micrófono.
● R/ El Mensaje

● El timbre del instituto suena de repente a las siete de la mañana.

R/ Emisor
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3.- Señala cuáles son los elementos que intervienen en los siguientes actos
de comunicación:

● En la radio anuncian un remedio infalible para librarse de los indeseables

para siempre.

Emisor Receptor Mensaje Canal Código

radio Oyentes Como librarse de Medio español

los indeseables electrónico

● Un amigo me manda un whatsapp para felicitarme por ser tan guapo.

Emisor Receptor Mensaje Canal Código

Mi amigo yo Por ser tan whatsapp español

guapo

4.- Fíjate en el archiconocido icono que lleva este simpático animalillo y

contesta a las preguntas que aparecen a continuación:

● ¿Quién es el emisor?
R/ El Animalillo

● ¿Y el receptor o receptores?
R/ El Publico

● ¿A qué código pertenece este signo?

R/ Stop – Norma de transito

● ¿Cuál es el canal de transmisión?

R/ Señales De Transito

● ¿Cuál sería una situación apropiada

para que esta señal cumpla la función
comunicativa que pretende?
R/ Alertar a las personas que deben
detenerse.

● ¿Y sabrías decir una situación

inapropiada que hiciera que esta señal
no lograra su propósito comunicativo?
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R/ Al no interpretarla podría ocasionar

un grave accidente y infringir una señal
de transito ocasionando una multa.
5.- No sólo las palabras sino también los gestos pueden dar lugar a
diferentes interpretaciones según la situación extralingüística. Compruébalo
tú mismo indicando un mínimo de dos situaciones distintas en las que el
gesto que aparece a continuación transmita mensajes diferentes.

R/ Los gestos son un medio de comunicación que se utiliza con mucha frecuencia
y son entendidos tan claros como una conversación, en este caso la imagen
puede decirnos varias cosas
Por ejemplo:
Referirse a indicar cantidad dos
También es una forma de indicar la letra V

Otros
Me enseña un Ok
Es el símbolo de la paz o la V de victoria cuando se hace con la palma de la mano
hacia afuera

Fuente:
https://docs.google.com/document/d/1KzYdALbZqQhNCCSzcKNqMciXoXsndUW5
P3k9KzZ467M/edit

BARRERAS DE LA COMUNICACIÓN
6. Describa los tipos de las barreras de la comunicación que se definen en el video
que se encuentra en Plataforma.

R/ Tipos de barreras

Barreras semánticas

Está relacionada con el significado de las palabras,

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Con el código usado para la comunicación, el cual varía entre emisores y

receptores. lo cual se presta a que se produzca una interpretación errónea o se
deforme el mensaje.

Barreras psicológicas

La psicológica del emisor o el receptor, condicionada por su estado emocional,

está vinculada a la simpatía o rechazo hacia el receptor o emisor, o al mensaje

que se transmite, deformado por diversos estados como miedo, tristeza, alegría
etc

Barreras fisiológicas

Las fisiológicas del emisor o receptor, tanto por condiciones médicas (sordera,
mudez, etc) o enfermedades transitorias determinan el correcto funcionamiento
de la comunicación

Barreras físicas

Tienen relación con el entorno en el que se encuentran las personas

Los obstáculos que impiden una comunicación efectiva pueden ser ambientales

Tales defectos pueden afectar cualquiera de los sentidos. Ya sea en forma total o
parcial.

Barreras administrativas
Se originan en estructuras organizacionales inadecuadas, mala planeación y
deficiente operación de los canales, por ejemplo: sobrecarga de información,
pérdida de información, falta de planificación, comunicación impersonal.