Conectores causales y consecutivos

Objetivo de aprendizaje

Reforzar el uso de conectores causales y consecutivos en una oración, comprendiendo la

relación establecida entre los enunciados de causa y de consecuencia al interior de ella,
con el fin de mejorar la comprensión lectora y redacción de los estudiantes.

Recuerda

Los conectores son unidades lingüísticas que enlazan distintos enunciados al

interior de una oración. Cuando establecen relaciones de causa-consecuencia entre dos
enunciados, se llaman conectores causales y consecutivos.

Observa los siguientes ejemplos:

A José le duele el estómago, porque comió muchos pasteles.

enunciado 1 + conector causal + enunciado 2

consecuencia causa

Cuando se manifiesta la consecuencia en el primer enunciado, se utiliza un

conector causal, ya que, en el segundo enunciado, se entrega la información que explica
lo indicado en el primero.

José comió muchos pasteles, por lo tanto, le duele el estómago.

enunciado 1 + conector consecutivo + enunciado 2

causa consecuencia

En el caso de expresarse primero la causa y luego la consecuencia en los

enunciados de la oración, se utiliza un conector consecutivo.
 A continuación te invitamos a revisar los principales conectores causales y
consecutivos para que los apliques adecuadamente al momento de escribir.

Conectores causales Conectores consecutivos

porque, con motivo de, pues, ya que, por eso, por consiguiente, por lo tanto,
puesto que, dado que, debido a, puesto, entonces, en consecuencia, luego, por
a causa de ello, por ende, así pues, por esta razón

Ejercicios

1. Escoge dos conectores causales y dos consecutivos para escribir una

oración con cada uno de ellos.
a. _______________________________________________________________
b. _______________________________________________________________
c. _______________________________________________________________
d. _______________________________________________________________

2. Lee atentamente las siguientes oraciones y determina cuál de los

enunciados expresa una causa y cuál una consecuencia.

a. Las aves migratorias vuelan hacia el norte, porque buscan hábitats cálidos.

b. Andaba a exceso de velocidad, por consiguiente, recibió una multa.

c. El hombre llegó tarde a la reunión, debido a la falla de su reloj.

3. Escribe una nueva oración en donde cambies el conector causal por uno
consecutivo y viceversa. Recuerda que además deberás invertir el orden de
los enunciados.

a. Lanzaste una piedra hacia la calle, en consecuencia, rompiste el vidrio del auto
estacionado afuera.
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b. No logré dormir en toda la noche, debido a que el niño no dejó de llorar.

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c. Esta tarde habrá una ceremonia, con motivo del aniversario de mis abuelos.
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d. Estuvo levantando pesas toda la mañana, por eso dice que está tan cansado.
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