Año Lectivo: 2019 -2020

PLAN DE REFUERZO ACADÉMICO ( Reglamento General a la LOEI Art. 208 )

1. DATOS INFORMATIVOS
AÑO EGB/BGU: PARALELOS: ÁREA/ASIGNATURA: BLOQUE / MÓDULO: El refuerzo académico incluirá elementos
como: 1. clases de refuerzo; 2. tutorías ; 3.
TERCERO BGU "A"; "B" CONTABILIDAD GENERAL QUIMESTRE tutorías individuales con un psicólogo
educativo o experto; y, 4. cronograma de
NOMBRE DOCENTE: ALEXANDRA CHAVEZ FECHA DE INICIO: FECHA DE TÉRMINO: estudios a cumplir en casa.

15 DE MARZO 2016 29 DE MARZO 2016

HORA: 10:30 - 12H30 HORA: 10:30 - 12H30
2. OBJETIVO:

Organizar el trabajo de los estudiantes que no alcanzaron los aprendizajes requeridos de acuerdo a la LOEI a través del desarrollo y revisión de actividades realizadas en casa bajo la
supervisión de su representante para mejorar sus conocimientos y garantizar la culminación de sus estudios en bachillerato.

3. PROGRAMACIÓN

ACTIVIDADES PARA EL REFUERZO ACADÉMICO

ESTUDIANTES DIFICULTAD DETECTADA DESTREZA POR ALCANZAR OBSERVACIÓN

1. Los estudiantes no 1. Representar funciones 1. Cronograma de estudios a cumplir en casa, con la El docente de asignatura informará a
grafican funciones elementales por medio de tablas, supervisió n del representante. (Anexo 1) los representes sobre el cronograma de
polinomiales y por ende no grá ficas, fó rmulas y relaciones. 2. 2. Convocatoria a los representates de los estudiantes actividades a desarrollarse en casa,
logran describir sus Reconocer y representar el para entregar el cronograma de actividades con miras a luego los días 22 y 29 de marzo los
características. 2. comportamiento local y global de mejorar conocimientos y firmar conjuntamente el estudiantes socilaizará n los avances de
Los estudiantes no logran funciones lineales y cuadrá ticas y compromiso para que los estrudiantes cumplan las sus actividades en la institució n
construir grá ficas utilizando combinadas de ellas. Actividades a desarrollarse en casa. Fecha: 15 de marzo de educativa a partir de las 10H30. Los
transformaciones: 3. Resolver ecuaciones 2016. 3. representantes se comprometerá n a
expansió n, contracciones, exponenciales y logarítmicas Retroalimentació n de las actividades académicas de supervisar el cumplimiento de dichas
reflexiones y traslaciones. 3. utilizando las propiedades de mejoramiento de conocimientos a través de trabajo actividades en los tiempos establecidos.
Los estudiantes no aplican exponentes y logaritmos. grupal guiado por el docente. (22 de marzo y 29 de Ver Anexo 1.
las propiedades de 4. Calcular uno o varios marzo, Instalaciones de la UE, 10H30)
logaritmos en la resolució n pará metros de una progresió n
de ecuaciones exponeciales y geométrica conocidos otros
logarítmicas. 4. Los pará metros.
estudiantes no pueden
calcular la suma de una
progresió n geométrica y no
pueden encontrar los
pará metros de una
progresió n geométrica a
partir de otros elementos.

ELABORADO REVISADO APROBADO

Firma: Firma: Firma:

Fecha: 03 de marzo 2016 Fecha: 03 de marzo 2016 Fecha: 03 de marzo 2016

 UNIDAD EDUCATIVA "MARIETA DE VEINTIMILLA" Año Acad: 2015 -2016

REGISTRO DE ASISTENCIA A PLAN DE REFUERZO ACADPEMICO

1. DATOS INFORMATIVOS
AÑO EGB/BGU: PARALELOS: ÁREA/ASIGNATURA: BLOQUE / MÓDULO: El refuerzo académico incluirá
elementos como: 1. clases de
TERCERO BGU "A"; "B" MATEMÁTICA I QUIMESTRE refuerzo; 2. tutorías ; 3. tutorías
individuales con un psicólogo
NOMBRE DOCENTE: FECHA DE INICIO: FECHA DE TÉRMINO: educativo o experto; y, 4.
cronograma de estudios a cumplir en
15 DE MARZO 2016 29 DE MARZO 2016 casa.
HORA: 10:30 - 12H30 HORA: 10:30 - 12H30
2. OBJETIVO:

Socializar el desarrollo de actividades enviadas a casa y brindar retroalimentación a traves de clases de refuerzo para lograr que los estudiantes alcanzen los aprendizajes
requeridos durante el primer quimestre

ESTUDIANTES 22-Mar 29-Mar Obserrvaciones

DOCENTE:
Firma:

Fecha: 10 de marzo 2016