SEMANA DOS

TABLA 2: GUÍA DE REFUERZO SEMANAL POR ASIGNATURA DESARROLLO HUMANO INTEGRAL

Nombres de la institución: UNIDAD EDUCATIVA “22” DE MARZO
Distrito: Circuito:

Dirección: AV. Padre Lino Campesan y 22 de Marzo

Área: DESARROLLO Asignatura: DESARROLLO HUMANO INTEGRAL
HUMANO INTEGRAL
Subnivel: SUPERIOR Grado/Curso:  DÉCIMO AÑO
Docentes responsables:

Guía No. 01 semana del día LUNES al día VIERNES del mes de……. de 2020
¿Qué deben saber  Actividades   Recursos  
nuestros estudiantes?
(para reforzar lo que deben saber los estudiantes)  (materiales o tecnológicos)
3 a 5 habilidades por
asignatura

Reconocer las  Realizar una conversación sobre el significado de  Imagen de tipos de conflictos.
características de un la palabra “conflicto”
conflicto y comprender  Exponer el tema “reconociendo el conflicto, con
cómo podemos esta pandemia que está atravesando el país”.
solventarlos y  Observar la imagen tipos de conflictos.
aprender de ellos.  Reconocer los distintos tipos de conflictos.
 Formar alternativas de solución frente a los
siguientes conflictos.
 No estar de acuerdo en que restaurante comer.
 Querer ir a ver películas distintas.
 Estar en desacuerdo de como llevar a cabo un
proyecto.
 Estar en desacuerdo sobre algún tema en
específico.
 Tener distintas opiniones políticas.
 No estar de acuerdo con tu pareja de como
planear su futuro.
 Planear un viaje con un grupo de amigos y que no
se decida un sitio al que todos quieran ir.
 Pelear con tus hermanos por quién elige que ver
en televisión.
 Realizar una solución en cada conflicto, escribe
como serian tus soluciones.