FICHA DE ACTIVIDAD

FECHA: CHULUCANAS 28 DE JUNIO DEL 2022

DURACION
HORAS PEDAGOGICAS
MODULO N°: ASISTENTE DE NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 A AÑOS LABORATORIO/TALLER
AULA 6 HORAS
1. UNIDAD DIDÁCTICA N° : DESARROLLO Y PUERICULTURA INFANTIL DE 3 A 5 AÑOS.
2. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: CONOCIENDO EL DESARROLLO COGNTIVO DE NIÑOS Y NIÑAS
DE CINCO AÑOS.
3. APRENDIZAJE: APLICA CUIDADOS DE DESARROLLO COGNITIVO EN NIÑOS Y NIÑAS DE
CINCO AÑOS.TENIENDO EN CUENTA EL CUIDADO EN CASA.
4. VALORES Y ACTITUDES:

VALORES ACTITUDES
RESPETO RESPETA LA DIGNIDAD DE LAS
PERSONAS SUS DEBERES Y DERECHOS.
RESPONSABILIDAD ACTIDUD POSITIVA Y
RESPONSABILIDAD EN EL TRABAJO.

5. EJES TRANVERSALES
 Actúa acatando las órdenes de la superioridad como los ministerios ante la pandemia
covid-19.

6. SECUENCIA METODOLOGICA:

ACCIONES METODO/TECNICA DURACION

PRESENTACION DE LA ACTIVIDAD: Conociendo y aplicando
cuidados de desarrollo cognitivo en niños y niñas de cuatro Dialogo y proyección de un 30 minutos.
años cuidados en casa. video.
Saludamos a las estudiantes con mucho afecto las
estudiantes saludan amablemente. Las estudiantes
observan un video de cuidados de desarrollo cognitivo en
niños y niñas de cinco años luego realiza las siguientes
interrogantes.
¿Qué opinión le merece los cuidados de desarrollo
cognitivo en niños y niñas de cinco años?
¿Por qué es importante el cuidados de desarrollo cognitivo
en niños y niñas de cinco años
Las estudiantes responde las interrogantes.
PROPORCIONAR INFORMACION: La docente les comunica
que compartirá diapositivas de desarrollo cognitivo en Exposición y debate. 40 minutos.
niños y niñas de cinco años. La docente da los alcances del
tema y les informa que tendrán un tiempo para que
puedan leer analizar y comprender la información
compartida para luego responder a las preguntas que se
realizará en el grupo acerca del tema cuidados en el
desarrollo cognitivo de niños y niñas de cinco años.

DESARROLLO DE PRÁCTICA DIRIGIDA: la docente muestra

mediante un ejemplo El cuidado que se debe dar en el Exposición y demostración. 60 minutos.
desarrollo cognitivo de niños y niñas de cinco años
cuidados en casa.
Explica las recomendaciones Aplicando técnicas de
desarrollo cognitivo con los niños técnicas y también se
tiene en cuenta el protocolo de higiene. En la aplicación de
cuidados
REFRGERIO DE ESTUDIANTES
SOLUCION DE PROBLEMAS: las estudiantes aplican los
conocimientos adquiridos durante los cuidados de Practica de taller. 90 minutos.
desarrollo cognitivo cuidados en casa.
Las estudiantes aplican los conocimientos adquiridos
en situaciones nuevas de cuidados de desarrollo
cognitivo aplicando técnicas de cuidados.
La estudiante estimula a los niños y niñas de cinco
años demostrando eficiencia en la aplicación de
protocolos de higiene.

COMPROBACION DE LO APRENDIDO: las estudiantes

aplican cuidados a niños y niñas en estas edades Practica de taller. 50 minutos.
cuidados en casa demostrando haber aprendido las
técnicas de cuidados en desarrollo cognitivo de
acuerdo a la naturaleza de su trabajo.

RECURSOS Y MATERIALES

MEDIOS DIDACTICOS

 Afiches
 separatas
 Videos
 Plumones
 MEDIOS MATERIALES
 Telas
 juguetes
 Tapas de botellas
 Papelea de colores
  Tableros sensoriales
 Cintas
 Hilos de colores
 Ulu ula
 petates
 pelotas

CRITERIO DE EVALUACION

INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS

Aplica técnicas de cuidados de desarrollo Observación práctica. Lista de cotejo.

cognitivo en niño y niñas de cinco años
según las especificaciones técnicas.

Describe las características de medios y Coevaluación Evaluación oral y

materiales que se necesita para la escrita.
estimulación del desarrollo físico de niños
y niñas de cinco años.

Trabaja en equipo cuida los materiales así Observación. Observación.

como su integridad física y la de los demás.

Mercedes Córdova Córdova

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