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Grupo: 2532

UNIVERSIDAD ESTATAL DEL VALLE DE ECATEPEC

LICENCIATURA EN GERONTOLOGÍA
[Fecha] PRÁCTICAS COMUNITARIAS III

DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES

CENTRO DE ASISTENCIA E INTEGRACIÓN SOCIAL CUAUTEPEC

ALUMNOS:

CERVANTES ORDOÑEZ VIANEY VANESSA


HERRERA HERNÁNDEZ DENISE GUADALUPE
JUÁREZ LÓPEZ MAHALI
LUNA LUGO ELIZABETH
LUNA TORRES BRENDA
MARTÍNEZ MARTÍNEZ EDGAR ARIEL
MUÑOS TORRES SUJEY IVONNE
SOTO SÁNCHEZ ADISSON XIMENA
TORIBIO ELEUTERIO ADRIANA
URIBE MARTÍNEZ BRENDA IVETTE
PROFESORA:

ESP. EN PSICOGERONTOLOGÍA ANGÉLICA ÁLVAREZ ÁVILA

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1
ÍNDICE

3. Justificación………………………………………………………………………… 2

4. Introducción…………………………………………………………………………3

3. Información de la institución………………………………………………………..4

3.1 Tipo de institución…………………………………………………………………..4

3.2 Antecedentes de la institución………………………………………………………4

3.3 Misión y visión (valores)……………………………………………………………7

3.4 Directorio de la organización………………………………………………………..8

3.5 Servicios que ofrece …………………………………………………………………9

3.6 Requisitos para ingresar (perfil de ingreso de los adultos mayores)……………….11

3.7 Directorio de la institución………………………………………………………..12

3.8 Características de accesibilidad de la institución…………………………………13

3.9 Perfil del personal…………………………………………………………………13

3.10 Programas que tiene la institución para los adultos mayores divido por áreas (física,

psicológica y social) ……………………………………………………………………….14

3.11 Características de los adultos mayores que acuden a la institución……………….15

4. Metodología de trabajo…………………………………………………………….15

4.1 Objetivo general del diagnóstico…………………………………………………..15

2
4.2 Descripción del instrumento para evaluación y/o detección de necesidades. ……16

4.3 Cronograma de trabajo (elaboración del instrumento como los días en que se aplicaron)…

17

5. Descripción de los resultados ……………………………………………………… 18

6. Análisis de los resultados obtenidos ………………………………………………...19

7. Aportes o sugerencias gerontológicas………………………………………………60

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Justificación

El diagnostico de necesidades se obtuvo a través de un cuestionario en el cual se abordó diferentes

módulos los cuales son aspectos físicos, psicológicos, comunicación, emocionales y sociales; este

cuestionario solo fue aplicado a la población independiente del Centro de Asistencia e Intervención

Social (CAIS).

El diagnostico de necesidades se realizó con el propósito de averiguar cuáles son las insuficiencias

que existen dentro de la institución así como también de la población funcional que reside en el

Centro de Asistencia e Integración Social (CAIS), ya que es importante identificar y analizar de

qué manera repercuten en el adulto mayor para así elaborar un plan de intervención en el cual

se pueda atender de manera integral a los adultos mayores de la institución y poder crear

programas los cuales les beneficie no solo manera física, sino también mental y social.

Mediante esta creación de programas se contempla como un punto clave el envejecimiento activo

en donde mediante la intervención del gerontólogo se prevé integrar al adulto mayor para poder

recuperar, su vida activa y su productividad. También se tiene en cuenta los estereotipos y

prejuicios que tiene sobre si mismos los adultos mayores ya que al tener enfermedades algunos ya

no se sienten capaces de realizar actividades y mediante el envejecimiento activo poder hacerles

ver que las enfermedades no son un limitante.

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Introducción

La indigencia es la falta de medios para satisfacer las necesidades básicas como lo es el acceso a la

vivienda o a un techo, la alimentación, la vestimenta, a un empleo satisfactorio etc. Las personas

que viven bajo estas condiciones se les conocen como indigentes, a ellos se les caracteriza

principalmente por la falta de ingresos propios, la mayor parte de indigentes no tiene empleo o

trabaja en condiciones precarias por lo que no pueden cubrir sus necesidades.

Los indigentes suelen no contar con un hogar por lo general duerme en la calle o albergues, de

este modo las personas viven en una situación de marginación social por la pobreza extrema. Por

consiguiente el gobierno del Distrito Federal crea centros de atención y asistencia que erradique la

marginación social en las personas más vulnerables, estos centros proporcionan ayuda necesaria

para cubrir la necesidad dependiendo la edad .Por ende se creó el Centro de Asistencia e

Integración Social de Cuautepec, donde se especializaran en atender a las personas de 60 años en

adelante con el fin de alojar a las personas que se encontraron en situación de pobreza.

El centro se encuentra constituido por alrededor de 250 personas de las cuales la población se

divide en tres áreas dependientes, semi-independientes e independientes de los cuales una parte

de la población cuenta deterioro cognitivo, demencias, o pueden no presentar patologías.

La población indigente cada vez es mayor por tanto en el Centro de Asistencia de Integración

Social de Cuautepec, requiere a parte de otros profesionales el apoyo de programas

proporcionados por gerontólogos que permitan a las personas mantener su funcionalidad de

acorde a las necesidades que la población presente.

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Para ver el avance significativo, se realizaran estrategias de intervención donde nosotros como

gerontólogos podamos brindarle programas acorde a las necesidades que ellos presenten ya sea de

manera biológica, psicológica o social .Estos programas pueden enfocarse en mejorar los procesos

cognitivos, ofrecer terapia ocupacional, programas de actividad física.

Información de la institución

Tipo de institución

Es un Centro de Asistencia que brinda atención y cuidados a adultos mayores de 60 años en

situación de abandono social.

El modelo de atención sigue los lineamientos básicos de la asistencia social bajo una nueva

estrategia operativa sistema modular, el cual consiste en responsabilizar a un grupo de

profesionales de las áreas: médica, psicológica, gericultura y trabajo interdisciplinario para

brindar atención integral a los beneficiarios.

Antecedentes de la institución

Para el Gobierno del Distrito Federal combatir la pobreza, se convirtió en una prioridad, al definir

políticas de atención que propicien la reintegración social con resultados favorables en lo

inmediato y sentar las bases para el mediano y largo plazo.

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De esta manera, la política de asistencia social recobra sentido, desde la administración anterior,

en donde se pretende continuar y profundizar esos esfuerzos, en beneficio de las niñas y niños en

desventaja social, personas adultas y adultos mayores vulnerables, personas en riesgo y con

problemas de adicciones.

El Instituto de Asistencia e Integración Social del Distrito Federal tiene como función propiciar la

incorporación de las personas, familias y/o grupos de población en condiciones de desventaja

social o situaciones de abandono en la Ciudad de México, a un proceso de reinserción social, con

el fin de poder ejercer plenamente sus derechos en un ambiente de igualdad y justicia social, para

ello se propuso atender con calidad, calidez, eficiencia y eficacia a los niños y las niñas en

situación de calle, personas adultas, adultos mayores, personas en riesgo y con problemas de

adicción, a través de procesos de prevención y de modelos de atención permanentes que

privilegian estrategias de rehabilitación integral y de reinserción social que garanticen el

desarrollo pleno de sus necesidades. Así como también acceder a los programas sociales y de salud

que favorezcan el pleno ejercicio de sus derechos humanos.

Esta nueva etapa de la política social en materia de asistencia social se ve reflejada en la creación

del Instituto de Asistencia e Integración Social del Distrito Federal (IASIS), publicada en la Gaceta

Oficial el día 18 de enero del 2001, cuya finalidad es: Normar, coordinar, operar, supervisar,

promover y evaluar la política en materia de asistencia e integración social, en beneficio de la

población en desventaja social.

En este sentido, el Instituto de Asistencia e Integración Social del Distrito Federal, retoma los

programas que se llevaban a cabo desde algunas dependencias de la administración anterior, tal es

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el caso de los Centros de Asistencia Social Ampliados: Cuautepec, Cascada, Coruña Hombres,

Cuemanco y Azcapotzalco, que pertenecían a la Dirección General de Equidad y Desarrollo Social

(DGEDS) formada desde 1997 (antes Dirección General de Protección Social); los centros de

atención a personas adultas y adultas mayores, La Coruña Mujeres y Plaza del Estudiante, que

pertenecían al sistema para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF-DF); los Centros de Atención

Residencial que pertenecían al Fideicomiso de los Institutos para los Niños de la Calle y las

Adicciones (FINCA), que fue liquidado en enero del 2001, dirigidos a la atención de Niños de la

Calle y a personas con problemas de Adicciones, “Villa Margarita” y “Torres de Potrero”

respectivamente, y por último la Delegación Cuauhtémoc, transfirió el albergue de Atlampa en

julio del 2001.

En los primeros meses de funcionamiento el Instituto de Asistencia e Integración Social del Distrito

Federal se presenta la inconsistencia entre las formas de organización del dictamen y las

determinadas por la operación real, dado que primero es emitido el dictamen de estructura el 1º

de enero y enseguida el decreto de creación, 18 de enero del 2001. Esa inconsistencia encuentra su

fundamento al revisar las atribuciones contenidas en el decreto de creación, en donde

“Administrar y operar los establecimientos de prestación de servicios en materia de asistencia

social que le sean adscritos” representa, tan sólo, una de las 14 atribuciones señaladas al Instituto.

Es, justamente, la observancia de estas atribuciones, lo que originó que en el ejercicio fiscal 2003,

se planteara una modificación funcional de la estructura dictaminada, que ocasionó adecuaciones

en la organización del Instituto. Esta re funcionalización representó para el Instituto, una medida

correctiva inmediata ante la necesidad de dar respuesta a las formas de organización interna y

sobre todo, a las demandas crecientes tanta institucional, interinstitucional y ciudadanas. La

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propuesta de reestructuración fue aprobada con el dictamen 4/2003, entrando en vigor a partir

del 1° de marzo de 2003.

La reestructuración se manifestó en la creación y/o cambio de las áreas siguientes:

1. Coordinación de Atención Social Emergente y Enlace Interinstitucional

2. Subdirección de Atención Social Emergente

3. Adscripción de nueve Centros de Asistencia e Integración Social a la Coordinación de

Operación, Seguimiento y Evaluación y cambio de nomenclatura de esa Coordinación, ya

que se orientaba sólo a la operación y evaluación.

 Centro de Asistencia e Integración Social “Atlampa”

 Centro de Asistencia e Integración Social “Azcapotzalco”

 Centro de Asistencia e Integración Social “Cascada”

 Centro de Asistencia e Integración Social “Coruña Hombres”

 Centro de Asistencia e Integración Social “Coruña Mujeres”

 Centro de Asistencia e Integración Social “Cuemanco”

 Centro de Asistencia e Integración Social “Cuautepec”

 Centro de Asistencia e Integración Social “Gustavo A. Madero”

 . Centro de Asistencia e Integración Social “Plaza del Estudiante”

La Coordinación Administrativa, con sus tres Subdirecciones, así como las nueve Jefaturas de

Unidad Departamental Administrativas de los Centros, fueron transferidas a Oficialía Mayor.

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Después de esta reestructuración orgánica y durante la ejecución de los programas de trabajo del

2003, implementados para cumplir con las atribuciones establecidas para el Dirección General del

Instituto de Asistencia e Integración Social del Distrito Federal, se observó la necesidad de realizar

algunos cambios internos que permitieran mejorar y reforzar el trabajo realizado por algunas

áreas, enfocarlo a:

 Brindar apoyo para la obtención de recursos y/o donativos, en beneficio de los servicios

que se proporcionan en los Centros de Asistencia e Integración Social;

 Coordinar, supervisar y evaluar el Programa de Financiamiento dirigido a IAP’s,

ONG’s.

 Estructurar, coordinar y evaluar acciones de capacitación en materia de adicciones,

dirigidos al personal del Dirección General del Instituto de Asistencia e Integración

Social del Distrito Federal y a la comunidad en general.

La propuesta de reestructuración del Instituto de Asistencia e Integración Social del Distrito

Federal, se enfocó básicamente al cambio de adscripción y de nomenclatura de algunas áreas, que

por las funciones que desarrollan así lo requieren.

El 19 de enero de 2007, se publica en la Gaceta Oficial del Distrito Federal, el “Decreto que

reforma, adiciona y deroga diversas disposiciones del Reglamento Interior de la Administración

Pública del Distrito Federal”, en el cual en su Artículo 7°, fracción VI, queda adscrita a la Secretaría

de Desarrollo Social, la Dirección General del Instituto de Asistencia e Integración Social.

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A partir del 1° de febrero de 2007, se dictamina favorablemente la estructura orgánica de la

Dirección General del Instituto de Asistencia e Integración Social, con el Dictamen 9/2007, siendo

la misma que se autorizó en los cambios originados durante el 2004.

Misión y visión

Señalar en términos generales la razón de ser de la organización conforme a su figura jurídica

(I.A.P., A.C., S.C.) su intencionalidad a largo plazo, sus principios fundamentales, filosofía y valores.

Directorio de la organización

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Servicios que ofrece

La institución brinda los siguientes servicios:

• Alojamiento

• Alimentación

• Servicio médico

• Enfermería

• Psicología

• Gericultura

• Talleres de capacitación para el trabajo

• Así como actividades recreativas, físicas y culturales.

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Requisitos para ingresar: perfil de ingreso de los adultos mayores

Atiende a varones adultos mayores de 60 años que se encuentran en situación de abandono social.

A todos los usuarios que ingresen al Centro por primera vez, se les realizará una valoración

integral a través de las áreas técnicas, que contempla la valoración médica, valoración psicológica

y social, con la finalidad de obtener un diagnóstico integral y perfil del usuario, a fin de

determinar si la persona que solicita el servicio cubre el perfil de atención del Centro.

Procedimiento del Centro de Asistencia e Integración Social:

1. Consulta médica de primera vez y subsecuentes.

2. Entrevista y valoración psicológica de primera vez y subsecuentes.

3. Se realiza un expediente  que estará integrado por la Cédula de identificación personal,

diagnósticos iniciales y subsecuentes, así como de las notas de seguimiento, realizadas por las áreas

involucradas “Historia Clínica”.

4. La asignación de dormitorios se hará de acuerdo al ingreso de los usuarios.

5. Estructuración del proyecto de trabajo para la reinserción social de los usuarios.

6. Apoyo a usuarios por el área de gericultura.

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7. Actividades culturales, recreativas y deportivas.

8. Proyectos Productivos.

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN DIRECCIÓN DE LA INSTITUCIÓN TELÉFONO


C.A.I.S. ATLAMPA Av. Canal Nacional S/N, Col. Villa tel.: 5671 3969
Responsable: Víctor Manuel Quietud, Del. Coyoacán. (Entre Calz.
Olguín Reyes Del Hueso y Calz. De las Bombas).
C.A.I.S. AZCAPOTZALCO Av. Del Rosario S/N, Col. San Martín tel.: 5394 3295
Responsable: Judith Martínez Xochinahuac, Del. Azcapotzalco, C.P.
Galeana 02120.
C.A.I.S. CASCADA Calle Enna S/N Esq. Av. Texcoco, Col. tel.: 5773 3544
Responsable: Laura Olivia San Lorenzo Xicoténcatl, Del.
Vázquez Alarcón Iztapalapa.(Entre Av. Ignacio Zaragoza
Y Av. Sor Juana Inés de la Cruz).
C.A.I.S. CORUÑA HOMBRES Calle Sabadell S/N, casi esquina con tel.: 22 91 1485
Responsable: Karla Johana Canal de Garay, Periférico Oriente.
Chávez Segura Col. Bellavista, Del. Iztapalapa.
C.A.I.S. CORUÑA JÓVENES Sur 65-A No. 3246, Col. Viaducto tel.: 5519 6650
Responsable: Rodrigo Ortiz Piedad, Del. Iztacalco. (Entre Coruña y
Trejo Santa Anita).
C.A.I.S. CUAUTEPEC Calle Cometa S/N, Col. Cuautepec tel.: 5303 0500
Responsable: Benito Ortiz Barrio Alto, C.P. 070100, Del. Gustavo
Delgado A. Madero. (A espaldas del Reclusorio
Norte).

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C.A.I.S. CUEMANCO Av. Canal Nacional S/N, Col. Villa tel.: 5671 9872
Responsable: Jorge Moreno Quietud, Del. Coyoacán. (Entre Calz.
Romero Del Hueso y Calz. De las Bombas)
C.A.I.S. PLAZA DEL Sur 65-A No. 3246, Col. Viaducto tel.: 5702 8861
ESTUDIANTE Piedad, Del. Iztacalco. (Entre Coruña y
Responsable: José Carlos Santa Anita).
Fajardo Brenes
C.A.I.S. TORRES DE Francisco González Boca Negra S/N tel.: 5425 3397
POTRERO esq. Felipe Ángeles y Flor de Nube, y 5741 3390
Responsable: Silvia Valle de Col. Torres de Potrero, Del. Álvaro
Jesús Obregón, C.P. 01840.
C.A.I.S. VILLA MUJERES Av. Margarita Maza de Juárez No. 150 tel.: 5392 1963
Responsable: Georgina Moreno Bis., Col. Patera Vallejo, Del. Gustavo
López A. Madero, C.P. 07690.

Directorio de la institución

Características de accesibilidad de la institución

La institución se encuentra en un lugar fácil de localizar, es un terreno muy amplio, y seis de las

10 áreas de dormitorios han sido remodelados en algunos se sustituyó el piso, se rehabilitó la

estructura metálica que presentaba corrosión en la parte baja y cuenta con rampas para los

discapacitados además de que tiene áreas verdes con un espacio amplio para desarrollar

diferentes actividades recreativas

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Perfil del personal

El ¨ CAIS ¨ Cuautepec cuenta con distintas áreas de atención a cubrir, entre estas la población con

la que más prevalece son adultos mayores por lo que se requiere un profesional con diversas

aptitudes y actitudes, principalmente con conocimientos de la población adulta mayor para poder

garantizar que los servicios brindados sean eficaces y eficientes, de igual manera dando un buen

funcionamiento y desempeño a todos los programas o modelos de atención establecidos de la

institución.

Cabe resaltar que la atención brindada dentro de esta institución es totalmente integral por lo que

permite que el usuario sea atendido desde diversos campos como: Trabajo social, Enfermería,

Psicología, Gericultura, Médica, Odontología por lo que el personal que se desempeña en esta

institución tiene diversas virtudes como la humildad, sencillez, tolerancia, empatía y sobre todo

muy humanos con el trato hacía los usuarios, tomando en cuenta también la capacidad de

planificación, capacidad de iniciativa y trabajos en equipo.

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Programas establecidos para los adultos mayores

Son programas establecidos en el IASIS, los cuales están dirigidos a todos los CAIS:

 Financiamiento a la Asistencia e Integración Social

 PROFAIS Atención y Prevención de Adicciones

 Programa de Atención Social Emergente (PASE)

 Programa Especial de Sustitución de Vivienda en Alto Riesgo

 Protección a la Comunidad

Características de los adultos mayores

El Centro de Atención e Integración Social (CAIS) cuenta con una población total de 276 de

adultos mayores, los cuales están clasificados de la siguiente manera:

Dormitorio Número de usuarios Condición de


funcionalidad
1 23 Dependientes
2 23 Dependientes

3 24 Dependientes

4 23 Dependientes
5 26 Semi-independientes
6 31 Semi-independientes
7 28 Semi-independientes

19
8 33 Semi-independientes
9 35 Independientes
10 32 Independientes

Finalmente cabe mencionar que de este total de la población, 154 usuarios presentan algún tipo

psicopatología, 121 usuarios no presentan patologías mentales aparentes y se encuentran un

número indefinido de usuarios con deterioro cognitivo, así como el grado de deterioro cognitivo

que presentan.

Metodología de trabajo

Objetivo General.

Identificar y analizar las necesidades de los adultos mayores, para que por medio de programas

pueda mejorar su funcionalidad, así como la prevención y tratamiento de las situaciones que se

presentan en los usuarios dentro de la institución.

Objetivos Específicos.

1. Promover información por medio de pláticas informativas, tanto de salud como de

prevención de diversos factores.

2. Aumentar la movilidad y coordinación motriz para fortalecer los músculos y la agilidad.

3. Desarrollar programas los cuales sean de interés para que el usuario participe y se

encuentre activo.

4. Regenerar el interés y movilización de los usuarios, con diferentes técnicas.

5. Generar conclusiones sobre los resultados obtenidos al finalizar los programas.

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Descripción del instrumento para evaluar y/o detención de necesidades.

El cuestionario para aplicar a los usuarios de la institución es de opción múltiple, en el cual

contiene dicha información para poder conocer las necesidades que los usuarios requieren, son

relativamente breves.

El cuestionario está dividido en seis módulos.

1. Aspecto físico.

2. Aspecto psicológico.

3. Aspecto comunitario.

4. Aspecto emocional.

5. Aspecto social.

6. Aspecto educativo.

En el primer apartado se presentan las enfermedades, los medicamentos que consume, algún tipo

de adicción, dificultades de desplazamiento de lugar así como también el que si realiza actividades

por sí solo.

Dentro del siguiente apartado se presentan preguntas de memoria, así como el saber qué día se

encuentra, el si pierde cosas con facilidad, esto para conocer cómo se encuentra.

En el siguiente apartado se presentan preguntas en la cual nos permitirá saber si la persona tiene

dificultad para relacionarse o hablar con las personas dentro de la institución.

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En el apartado emocional se encuentran preguntas para conocer su estado emocional, con qué

frecuencia demuestra diferentes sentimientos o emociones.

Dentro de este apartado se hacen preguntas para conocer si dentro de las instituciones siente bien,

así como también conocer si puede confiar en alguien dentro de ella, la convivencia entre sus

mismos compañeros.

Como último apartado son preguntas educativas el cual permitirá conocer el grado de estudio que

presentan, así como el saber leer y escribir.

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EN BASE AL INSTRUMENTO APLICADO EN CAIS, ESTOS FUERON LOS RESULTADOS OBTENIDOS
POR MEDIO DEL PROGRAMA SPSS

Edad cumplida

Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje


a e válido acumulado
Válido 0 6 10.3 10.3 10.3

23
s 37 1 1.7 1.7 12.1
40 1 1.7 1.7 13.8
42 1 1.7 1.7 15.5
60 1 1.7 1.7 17.2
62 4 6.9 6.9 24.1
63 1 1.7 1.7 25.9
65 2 3.4 3.4 29.3
66 1 1.7 1.7 31.0
67 2 3.4 3.4 34.5
68 3 5.2 5.2 39.7
70 3 5.2 5.2 44.8
72 1 1.7 1.7 46.6
73 5 8.6 8.6 55.2
74 3 5.2 5.2 60.3
75 3 5.2 5.2 65.5
76 2 3.4 3.4 69.0
77 1 1.7 1.7 70.7
78 3 5.2 5.2 75.9
79 2 3.4 3.4 79.3
80 3 5.2 5.2 84.5
84 2 3.4 3.4 87.9
85 2 3.4 3.4 91.4
86 1 1.7 1.7 93.1
88 1 1.7 1.7 94.8
89 1 1.7 1.7 96.6
95 1 1.7 1.7 98.3
98 1 1.7 1.7 100.0
Total 58 100.0 100.0

24
25
Escolaridad

Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje


a e válido acumulado
Válido 0 1 1.7 1.7 1.7
s primaria 22 37.9 37.9 39.7
secundaria 10 17.2 17.2 56.9
preparator
6 10.3 10.3 67.2
ia
licenciatur
5 8.6 8.6 75.9
a
ninguna 14 24.1 24.1 100.0
Total 58 100.0 100.0

26
27
Estado civil

Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje


a e válido acumulado
Válido 0 1 1.7 1.7 1.7
s soltero 29 50.0 50.0 51.7
casado 9 15.5 15.5 67.2
viudo 10 17.2 17.2 84.5
divorcia
9 15.5 15.5 100.0
do
Total 58 100.0 100.0

28
29
¿Padece alguna enfermedad?

Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje


a e válido acumulado
Válido si 33 56.9 56.9 56.9
s no 25 43.1 43.1 100.0
Total 58 100.0 100.0

30
¿Consume algún medicamento?

Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje


a e válido acumulado
Válido si 32 55.2 55.2 55.2
s no 26 44.8 44.8 100.0
Total 58 100.0 100.0

31
¿Presenta algún tipo de adicción?

Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje


a e válido acumulado
Válido si 19 32.8 32.8 32.8
s no 39 67.2 67.2 100.0

32
Total 58 100.0 100.0

¿Cuántas?

Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje

33
a e válido acumulado
Válido ningun
39 67.2 67.2 67.2
s a
una 16 27.6 27.6 94.8
dos 2 3.4 3.4 98.3
tres 1 1.7 1.7 100.0
Total 58 100.0 100.0

34
¿Presenta dificultad para desplazarse?

Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje


a e válido acumulado
Válido si 26 44.8 44.8 44.8
s no 32 55.2 55.2 100.0
Total 58 100.0 100.0

35
¿Presenta dificultad para usar escaleras?

Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje


a e válido acumulado
Válido si 27 46.6 46.6 46.6
s no 31 53.4 53.4 100.0
Total 58 100.0 100.0

36
¿Cuántas actividades puede realizar por sí solo?

Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje


a e válido acumulado
Válido ninguna 2 3.4 3.4 3.4

37
s dos actividades 1 1.7 1.7 5.2
tres actividades 1 1.7 1.7 6.9
cuatro
5 8.6 8.6 15.5
actividades
cinco
49 84.5 84.5 100.0
actividades
Total 58 100.0 100.0

38
¿Realiza limpieza en la cavidad bucal?

Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje


a e válido acumulado
Válido si 44 75.9 75.9 75.9
s no 14 24.1 24.1 100.0
Total 58 100.0 100.0

39
¿Con qué frecuencia?

Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje


a e válido acumulado
Válido tres veces al día 16 27.6 27.6 27.6
s dos veces al día 6 10.3 10.3 37.9
una vez al día 24 41.4 41.4 79.3
menos de una vez al
12 20.7 20.7 100.0
día
Total 58 100.0 100.0

40
¿Qué utiliza cuando lava su cavidad bucal?

Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje


a e válido acumulado
Válido cepillo o
16 27.6 27.6 27.6
s pasta
cepillo y 28 48.3 48.3 75.9
pasta

41
ninguno 14 24.1 24.1 100.0
Total 58 100.0 100.0

¿Cuenta con todas sus piezas dentales?

Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje

42
a e válido acumulado
Válido si 11 19.0 19.0 19.0
s no 47 81.0 81.0 100.0
Total 58 100.0 100.0

43
¿Tiene dificultad para dormir?

Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje


a e válido acumulado
Válido si 29 50.0 50.0 50.0
s no 29 50.0 50.0 100.0
Total 58 100.0 100.0

44
Indicar la fecha actual de la entrevista

Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje


a e válido acumulado
Válido fecha completa 26 44.8 44.8 44.8
s sólo el día 19 32.8 32.8 77.6
sólo el mes 1 1.7 1.7 79.3
datos
12 20.7 20.7 100.0
incorrectos
Total 58 100.0 100.0

45
¿Cómo se siente emocionalmente dentro de la institución?

Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje


a e válido acumulado
Válido bien 35 60.3 60.3 60.3
s regula
14 24.1 24.1 84.5
r
mal 9 15.5 15.5 100.0
Total 58 100.0 100.0

46
¿Pierde las cosas con frecuencia?

Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje


a e válido acumulado

47
Válido pocas veces 25 43.1 43.1 43.1
s algunas
16 27.6 27.6 70.7
veces
siempre 7 12.1 12.1 82.8
no 10 17.2 17.2 100.0
Total 58 100.0 100.0

48
¿Le cuesta trabajo aprender algo nuevo?

Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje


a e válido acumulado
Válido si 14 24.1 24.1 24.1
s no 44 75.9 75.9 100.0
Total 58 100.0 100.0

49
¿Tiene dificultad para relacionarse con otras personas?

Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje


a e válido acumulado
Válido si 14 24.1 24.1 24.1
s no 44 75.9 75.9 100.0
Total 58 100.0 100.0

50
¿Pide apoyo al personal cuando necesita ayuda?

Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje


a e válido acumulado
Válido si 31 53.4 53.4 53.4

51
s no 27 46.6 46.6 100.0
Total 58 100.0 100.0

52
¿Tiene una buena relación con sus compañeros?

Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje


a e válido acumulado
Válido si 44 75.9 75.9 75.9
s no 14 24.1 24.1 100.0
Total 58 100.0 100.0

53
¿Con qué frecuencia se siente alegre?

Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje


a e válido acumulado
Válido siempre 35 60.3 60.3 60.3
s casi
17 29.3 29.3 89.7
siempre
nunca 6 10.3 10.3 100.0
Total 58 100.0 100.0

54
¿Con qué frecuencia se siente enojado?

Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje


a e válido acumulado
Válido siempre 4 6.9 6.9 6.9
s casi 14 24.1 24.1 31.0

55
siempre
nunca 40 69.0 69.0 100.0
Total 58 100.0 100.0

¿Con qué frecuencia se siente triste?

56
Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje
a e válido acumulado
Válido siempre 9 15.5 15.5 15.5
s casi
12 20.7 20.7 36.2
siempre
nunca 37 63.8 63.8 100.0
Total 58 100.0 100.0

57
¿Con qué frecuencia se siente frustrado?

Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje


a e válido acumulado
Válido Siempre 6 10.3 10.3 10.3
s casi
10 17.2 17.2 27.6
siempre
Nunca 41 70.7 70.7 98.3
4 1 1.7 1.7 100.0
Total 58 100.0 100.0

58
Considera que su estado de ánimo es...

Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje


a e válido acumulado
Válido bueno 44 75.9 75.9 75.9
s regula
13 22.4 22.4 98.3
r
malo 1 1.7 1.7 100.0

59
Total 58 100.0 100.0

¿Tiene usted alguien en quien pueda confiar?

Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje


a e válido acumulado

60
Válido si 33 56.9 56.9 56.9
s no 25 43.1 43.1 100.0
Total 58 100.0 100.0

61
¿A qué se dedicaba antes de entrar a la institución?

Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje


a e válido acumulado
Válido trabajo
18 31.0 31.0 31.0
s formal
trabajo
40 69.0 69.0 100.0
informal
Total 58 100.0 100.0

62
¿Cuenta con algún trabajo fuera de la institución?

Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje


a e válido acumulado
Válido si 12 20.7 20.7 20.7
s no 46 79.3 79.3 100.0
Total 58 100.0 100.0

63
¿Tiene interés en realizar alguna actividad física?

Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje


a e válido acumulado
Válido si 34 58.6 58.6 58.6
s no 23 39.7 39.7 98.3

64
3 1 1.7 1.7 100.0
Total 58 100.0 100.0

¿Tiene interés en realizar alguna actividad cultural?

65
Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje
a e válido acumulado
Válido si 35 60.3 60.3 60.3
s no 22 37.9 37.9 98.3
3 1 1.7 1.7 100.0
Total 58 100.0 100.0

66
¿Tiene interés en realizar alguna actividad recreativa?

Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje


a e válido acumulado
Válido si 34 58.6 58.6 58.6
s no 23 39.7 39.7 98.3
3 1 1.7 1.7 100.0
Total 58 100.0 100.0

67
¿Sabe leer?

Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje


a e válido acumulado
Válido si 48 82.8 82.8 82.8
s no 10 17.2 17.2 100.0
Total 58 100.0 100.0

68
¿Sabe escribir?

Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje


a e válido acumulado

69
Válido si 47 81.0 81.0 81.0
s no 11 19.0 19.0 100.0
Total 58 100.0 100.0

70
¿Qué enfermedad padece?

Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje


a e válido acumulado
Válido Cardiaca 2 3.4 3.4 3.4
s Columna artritis 1 1.7 1.7 5.2
Columna desviada 1 1.7 1.7 6.9
Diabetes 4 6.9 6.9 13.8
Diabetes 1 1.7 1.7 15.5
Discapacidad 1 1.7 1.7 17.2
Dolor de rodillas 1 1.7 1.7 19.0
Dolor muscular 1 1.7 1.7 20.7
Hernia diabetes 1 1.7 1.7 22.4
Hernia 1 1.7 1.7 24.1
Hipertensión 5 8.6 8.6 32.8
Labios 1 1.7 1.7 34.5
Nervio ciático 1 1.7 1.7 36.2
Ninguna 33 56.9 56.9 93.1
Osteoporosis 1 1.7 1.7 94.8
Parkinson 1 1.7 1.7 96.6
Piernas y ataques 1 1.7 1.7 98.3
Reumatismo
1 1.7 1.7 100.0
alcohólico
Total 58 100.0 100.0

71
72
¿Qué tipo de actividad le gustaría realizar?

Frecuenci Porcentaj Porcentaje Porcentaje


a e válido acumulado
Válido Actividad 1 1.7 1.7 1.7
s Actividad física 1 1.7 1.7 3.4
Actividad física 1 1.7 1.7 5.2
Albañilería 1 1.7 1.7 6.9
Bailar 2 3.4 3.4 10.3
Bailar cantar 1 1.7 1.7 12.1
Bailar pintar música 1 1.7 1.7 13.8
Boxeador 1 1.7 1.7 15.5
Carpintería pintura 1 1.7 1.7 17.2
Comercial 1 1.7 1.7 19.0
Deporte 1 1.7 1.7 20.7
Jugar domino 1 1.7 1.7 22.4
Limpiar 1 1.7 1.7 24.1
Madera 1 1.7 1.7 25.9
Memoria
1 1.7 1.7 27.6
aprendizaje
Música 1 1.7 1.7 29.3
Ninguna 25 43.1 43.1 72.4
Ninguna 1 1.7 1.7 74.1
Ninguno 1 1.7 1.7 75.9
Panadería 1 1.7 1.7 77.6
Pintar 1 1.7 1.7 79.3
Pintura 4 6.9 6.9 86.2
Plomería albañilería 1 1.7 1.7 87.9
Recreativa 4 6.9 6.9 94.8

73
Trabajar 2 3.4 3.4 98.3
Trabajo 1 1.7 1.7 100.0
Total 58 100.0 100.0

74
Aporte Gerontológico.

Conforme a las necesidades que se detectaron en el Centro de Asistencia e Integración Social

(CAIS) se recomienda lo siguiente:

• Realizar de manera continua evaluación gerontológica a los adultos mayores

independientes ya que esto nos ayuda a monitorizar sus avances o necesidades que tengan; entre

estas evaluaciones se integraran las siguientes escalas:

1. Índice de Valoración de Salud Oral Geriátrica (GOHAI).

2. Cuestionario de estilo de vida.

3. Escala de Autoestima (Inventario de Autoestima de Rosenberg).

4. Mini Examen del Estado Mental de Folstein.

Brindar capacitación al personal de la institución para que tengan los conocimientos necesarios de

75
cómo crear programas de intervención para en un futuro puedan darle un seguimiento y

mantener activos a los adultos mayores.

• Evaluar al personal que labora de la institución mediante la escala de evaluación Test de

Sobrecarga del Cuidador (Escala de Zarit y Zarit) para evitar el maltrato a los adultos mayores que

residen en el CAIS.

• Se generaran distintos programas en donde se trabajaran las necesidades detectadas entre

los cuales se propone lo siguiente:

Promoción de la salud: en la cual se pretende fomentar la higiene bucal, limpieza de manos y por

qué no se deben acumular tantas cosas en los dormitorios.

Programa de Baile: en el cual el objetivo es que los adultos mayores realicen actividad física con el

objetivo de salir del sedentarismo.

Programa de Memorama: Este se realizará utilizando como tema “Recordando a los Clásicos de

Oro” con el objetivo de estimular la memoria ya que se ha detectado en la mayoría de los adultos

mayores un leve fallo en la memoria.

El Café Bohemio: En el cual su objetivo es recitar poemas y cuentos con el fin de fortalecer la

comprensión de textos así como la lectura.

Torneo de Domino: Este se generará como convivencia entre los adultos mayores fortaleciendo la

comunicación entre ellos.

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Creación de Piñatas (Se contempla en el mes de Diciembre): Con el objetivo de mostrar creatividad,

la participación de los adultos mayores y convivencia.

• Estructurar un horario de actividades dentro del centro para mantener una organización

en el cual se enfoque a mantener activos a los adultos mayores.

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