República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

U E P San Antonio de la Florida
U.E.P.
Educación Media General
Química 3er Año

TEMA N
N°11
LEYES DE LOS GASES

PROFESOR: DOUGLAS J. GONZALEZ D.

Celular: 0416‐401.6520
Correo: DOUGLAS.GONZALEZ.SAF@GMAIL.COM

Abril 2021
 La MASA de una sustancia o compuesto,
p ,
representa la cantidad de materia presente.
Desde el nivel atómico, la masa se relaciona
con la cantidad de partículas contenidas en
su núcleo. Se mide principalmente en
gramos (g) o libras (lb)
Existen dos tipos de balanzas: las Granatarias y
las Electrónicas BALANZA
ELECTRÓNICA

BALANZA
GRANATARÍA
El VOLUMEN representa
p el espacio
p físico q
que
ocupa una determinada cantidad de materia.

Se mide principalmente en litros

(L), galones (gal), metros cúbicos
(m3) y pie cúbico (ft3).

El volumen puede ser REGULAR,

como las esferas (pelotas, naranjas),
cúbicos (dados), cónicos (barquilla),
cilindros (latas, tubos),
paralelepípedos
l l í (
(cajas),
) entre otras
formas más conocidas; siendo el
volumen calculado mediante
fó
fórmulas
l matemáticas.
ái
El VOLUMEN representa
p el espacio
p físico q
que
ocupa una determinada cantidad de materia.
También tenemos cuerpos que
presentan volumen IRREGULAR como
una piedra, un papel arrugado, los
cuales para poder ser medidos se
emplean el Principio de Arquímedes.

El Principio de Arquímedes consiste en medir

el volumen de un sólido macizo irregular, por
medio del desplazamiento del líquido
contenido. Para ello se mide el volumen inicial
de un líquido y añadimos el sólido
sólido, el cual se
debe sumergir completamente en el liquido,
esto hará que el volumen final aumente.
LA RESTA DEL VALOR FINAL MENOS EL
INICIAL, SERÁ EL VOLUMEN DEL SÓLIDO
IRREGULAR.
La TEMPERATURA,, nos indica el grado
g de energía
g interna que
q posee
p
un cuerpo. Existiendo cuatro escalas de medición:

RELATIVAS CELSIUS (°C) FAHRENHEIT (°F)

ABSOLUTAS KELVIN (K) RANKINE (R)

En Venezuela y Latinoamérica utilizamos los grados Celsius (°C);

mientras que en países como Estados Unidos e Inglaterra, entre
otros, usan los
l grados
d Fahrenheit
F h h i (°F).
(°F) Por
P lol que estas d
dos son
las más empleadas.

La escala Celsius fue creada usando como referencia los cambios de

fase del agua, asignándole el valor de 0°C cuando el hielo se derrite
(funde) y un valor de 100°C
100 C cuando hierve (evapora)
(evapora). Todo a Presión
atmosférica.
Para transformar entre las diversas unidades
de temperatura se emplean las siguientes
fórmulas:

FAHRENHEIT: T(°F) = 1,8 x T(°C) + 32

KELVIN: T(K)
( ) = T(°C)
( ) + 273

EJEMPLO:
Si aplicamos las fórmulas para una temperatura de
100°C (Ebullición del agua), tendríamos:
FAHRENHEIT: T(°F)
( ) = 1,8
, x 100 °C + 32
T(°F) = 180 °C + 32
T(°F) = 212 °F
KELVIN
KELVIN: T(K) = 100°C + 273
T(K) = 373 K
 Desarrollada por el físico Robert Boyle en 1662
1662. En sus estudios
estudios, observó que si
mantenía constante la temperatura de un sistema gaseoso cerrado, cuando
aumentaba la presión (comprimía), disminuía el volumen que ocupaba ese gas.

De esta forma postuló que P1 x V1= P2 x V2 donde 1 y 2 eran las dos condiciones de
estudio.
Ejemplo 1: Una Jeringa se expande a Ejemplo 2: El pistón de un compresor de
temperatura constante hasta triplicar su aire se comprime a T y masa constante
volumen. Si la presión inicial del gas era para duplicar su presión. Si su volumen
2 atm; determine cual es la presión final. inicial era de 0,5 L; determine su
El contenido
t id (masa)
( ) ded la l jeringa
j i volumen
l fi l
final.
también se mantiene constante. Condición Inicial Condición Final
Condición Inicial
V2
Pistón
stó Pistón
stó
V1 V2
Condición Final
P1 P2 = 2.P1
V1

P2 = P1 x V1 = (2 atm) x V1 = 0,67 atm V2 = V1 x P1 = (0,5 L) x P1 = 0,25 L

V2 3.V1 P2 2.P1
 Desarrollada por los científicos franceses Jacques Charles y Joseph Gay‐Lussac
aproximadamente en 1800. En sus estudios, observaron que si se incrementaba la
temperatura en un sistema cerrado, su volumen también se incrementaba.

De esta forma postularon que V1 = V2 donde 1 y 2 eran las dos condiciones.

T1 T2
Ejemplo 3: Un globo aerostático de 500.000 L
para poder elevarse del suelo, debe incrementar la Condición Final
temperatura de su contenido desde 20ºC hasta los V2=? a 180 ºC
180ºC Determine cual será el volumen final
180ºC.
alcanzado por el globo.

V2 = V1 x T2 = 500.000L
500 000L x (180+273)K
(180 273)K = 773.038
773 038 L
T1 (20+273)K
Condición Inicial
NOTA: La temperatura debe estar en Kelvin (sumar 273) 500 000 L a 20 ºC
500.000
Desarrollada por el científico Amadeo Avogadro en 1811.
1811 En sus estudios
estudios, observó
que el volumen de un gas era proporcional a las masa del mismo (a T y P
constante); y que únicamente variaba dependiendo del tipo de gas que se tuviese;
por lo que llegó a la conclusión que si se trabajaba en moles
moles, el valor se mantenía
constante (1 mol = 22,4L) a condiciones normales (20ºC y 1 atm)

De esta forma postuló que V1 = V2 donde 1 y 2 eran las dos condiciones de estudio.
n1 n2

Al correlacionar todas las leyes y postulados anteriores, se obtiene la Ley de Gases

Ideales, la cual plantea que:

P.V = n.R.T

Donde R es la Constante Universal de los Gases Ideales cuyo valor es

0 082 atm.L/mol.K
0,082 / l o 8,314 J/mol.K
/ l
Ejercicio: Una bombona de gas de cocina de 120 L a 25 °C C y 30 atm se instaló en el mes de
enero para su uso. Dos meses después se observó que su contenido (moles) había
disminuido en 3/4 de su valor inicial ¿Cuál es la presión que quedó en la bombona? Asuma
que el proceso es isotérmico.

1er Paso: Calcular los moles de la bombona al inicio

n = P. V = 30 atm x 120 L = 147,32 moles
R T
R. 0 082 atm.L/mol.K
0,082 L/ l K x (25 + 273)K

2do Paso: Calcular los moles finales de la bombona

Si su contenido se redujo
j en 3/4, solo estaría q
quedando 1/4

nFinal = 0,25 x nInicial = 0,25 x 147,32 moles = 36,83 moles

3er Paso: Calcular la presión final de la bombona

P = n.R.T = 36,83 moles x 0,082 atm.L/mol.K x (25+273)K = 7,5 atm

V 120 L
 Debido a que la Ecuación de Gas Ideal solo aplica para condiciones bajas de
Temperatura y Presión; y de preferencia para gases sencillos; a lo largo de los años
han surgido múltiples “ecuaciones de estados” que han tomado en cuenta esas
desviaciones particulares de la idealidad
idealidad, siendo algunos de estos modelos: el de
Compresibilidad de los Gases, el de Van der Waals y el virial.

En el modelo de Compresibilidad de los Gases

Gases, toma en cuenta el factor (Z) asociado a las
colisiones que tendrán las moléculas entre si. Este valor Z se encuentra en tablas o figuras.
La ecuación final del modelo sería: P.V=(Z).n.R.T

El modelo de Van der Waals, también llamado como la ecuación de estado cúbicas más
sencilla, sería: P = R.T ‐ a
Vb
V‐b V
El modelo de Virial, también es una ecuación de estado cúbica en serie, de la forma:
P.V = 1 + a + b + c + d
R.T V V2 V2 V2
Realizar y enviar al correo DOUGLAS.GONZALEZ.SAF@GMAIL.COM
A
Antes d l JUEVES 06‐MAYO‐2021.
del 06 MAYO 2021

Usando Dos (02)

Hojas Blancas
((o de Reciclaje)
j )
con margen de
1 cm de
Color AZUL,
realice las
siguientes hojas
informativas.
Realizar y enviar al correo DOUGLAS.GONZALEZ.SAF@GMAIL.COM
A
Antes d l JUEVES 13‐MAYO‐2021.
del 13 MAYO 2021
Usando Hojas Blancas (o de Reciclaje) con margen de 1 cm de Color AZUL, realice los
siguientes ejercicios utilizando los números de su cédula (C.I. ‐ AB.CDE.FGH).
Para cada ejercicio realice y coloree un dibujo de 5 x 5 cm que lo ejemplifique.

1.‐ Un gas ocupa un volumen de AH L a 20 °C. Si la temperatura del gas sube a 40 °C a

presión constante, Calcule el nuevo volumen.

2.‐ Un recipiente flexible contiene AG L de un gas ideal a 60 atm y 20°C, si la presión se

reduce a la mitad de su valor original a temperatura constante. ¿Cuál es el volumen
final del gas?

3.‐ ¿A qué temperatura debe estar una bombona de gas de cocina para duplicar su presión
si parte de AF atm y 25
25°C
C.

4.‐ Una bombona de gas de cocina de ABC L a 25 °C y 30 atm se instaló en el mes de marzo
para su uso. Dos meses después se observó que su contenido (moles) había disminuido
a la
l mitad
it d de
d su valor
l inicial
i i i l ¿Cuál
¿C ál es la
l presión
ió que quedó
dó en la
l bombona?
b b ? Asuma
A que
el proceso es isotérmico.