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Educación Ambiental:

Experiencias para mejorar la


conciencia ambiental
Docente: Diego Andrés Neyra Hidalgo

Introducción a la Gestión Ambiental


1. Introducción
2. ¿Qué es educación ambiental?
3. Orígenes de la educación ambiental

Índice 4. Tipos de educación ambiental


5. Educación ambiental en el Perú
6. Algunas experiencias

Introducción a la Gestión Ambiental


https://www.youtube.com/watch?v=f8DfuT70598

Introducción a la Gestión Ambiental


Toda persona tiene derecho a la paz, a la tranquilidad, al disfrute del tiempo libre y
al descanso, así como a gozar de un ambiente equilibrado y adecuado al desarrollo
de su vida (Numeral 22 del artículo 2° de la Constitución Política del Perú).

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Fuente: MINAM, 2012

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Fuente: TV Perú (23 de septiembre del 2020)

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¿Qué es educación ambiental?

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Es una propuesta Es una mirada Es una disciplina del
para pensar nuestra comprometida con conocimiento para
realidad cultural a un mejor presente generar conciencia
partir de la crítica y un mejor futuro. sobre los problemas
de la sociedad ambientales.
humana.

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¿Qué es educación ambiental?

Es el proceso que forma al individuos y a las


comunidades para establecer una relación
armónica con la naturaleza, analizar la
problemática actual y participar
responsablemente en el mejoramiento del
ambiente.

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Conciencia ambiental

Se define como un concepto multidimensional (es


afectiva, cognitiva, disposicional y conductual) y
constituye la dimensión actitudinal del
comportamiento pro ambiental

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Orígenes de la educación ambiental

La Educación Ambiental (EA), es un campo en constante


proceso de desarrollo y reformulación tanto a nivel
mundial, nacional y regional.

Se origina a partir de la Conferencia de las Naciones Unidas


sobre el Medio Ambiente Humano celebrada en
Estocolmo, Suecia, en junio de 1972.

En la declaración de principios se plantea a la EA, como


una alternativa para que las sociedades internacionales
promuevan el cuidado y conservación de la naturaleza.

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Tipos de educación ambiental

Educación ambiental formal


• Cuando hablamos de educación “oficial”
impartida en escuelas, a la que tienen derecho
todos los ciudadanos.

Educación ambiental no formal


• Es aquella difusión de conocimientos
ambientales que no requieren de un profesor
y esta basada en la experiencia diaria.

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Plan Nacional de Educación Ambiental 2016-2021 PLANEA

Misión

Promover una educación y cultura ambiental que


permita formar ciudadanos y ciudadanas
ambientalmente responsables, que contribuyan al
desarrollo sostenible y hacer frente al cambio climático a
nivel local, regional y nacional.

Visión

Lograr una sociedad peruana solidaria, democrática y


justa con ciudadanos y ciudadanas que cuenten con
valores y estilos de vida saludables y sostenibles; que
asumen de manera participativa su rol en el desarrollo
de una sociedad.

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Algunas experiencias

CONOCIENDO LA HERPETOFAUNA DE LORETO: UNA


EXPERIENCIA EN EL USO DE GIGANTOGRAFIAS
EDUCATIVAS

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¿Qué hicimos?

Anfibios y reptiles de Visitas a plazas


Diferentes horarios
Loreto concurridas

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Algunos resultados

1200 800
1104 1081
700
1000 934
812 600
800 731
500
607 Plaza de Armas
600 400
Boulevard
300 Plaza 28 de Julio
400
200 Plaza Grau de Punchana
178
200
75 100

0 0
M F M F M F M F M F M F M F M F
NIÑO JOVEN ADULTO ADULTO MAYOR NIÑO JOVEN ADULTO ADULTO MAYOR

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Conclusiones del proyecto
Las gigantografías con fotos de los herpetozoos
constituyen una buena herramienta para difundir la
diversidad biológica de los anfibios y reptiles de Loreto

Los jóvenes fueron el grupo etario mayoritariamente


interesado en observar las imágenes de las especies de
anfibios y reptiles, especialmente los jóvenes del sexo
masculino

El sitio con mayor número de observadores registrados


fue el Boulevard de Iquitos.

Las principales inquietudes manifestadas por los


observadores estuvieron vinculadas a los conocimientos
tradicionales de la población de Iquitos (mitos y creencias
populares) sobre las especies de anfibios y reptiles.

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Algunas experiencias

CONOZCAMOS EL CICLO DE VIDA DE LEPIDOPTEROS

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En resumen

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¿Preguntas ?

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