INVESTIGACION DOCMENTADA

INVESTIGACION PURA Y APLICADA

INVESTIGACION PURA: Es decir, la teórica es
Es un método cuya exploratoria,
finalidad es modificar descriptiva o
teorías preexistentes o explicativa y su
formular unas nuevas objetivo principal es
para así aumentar los recopilar información
conocimientos en el para desarrollar,
campo donde se emplee. mejorar y facilitar la
comprensión de un
problema específico, en
lugar de resolverlos o
aplicarlos en la práctica
o vida real.
 CARACTERÍSTICAS
EJEMPLOS DE
▪ Se orienta hacia la
INVESTIGACIÓN PURA
▪
teorización
Se desarrolla en
▪ ¿Cuál es el origen
función de un marco del ser humano?
teórico ▪ ¿Fue primero el
▪ No tiene aplicación huevo o la gallina?
▪
▪ Sigue un proceso
formal y sistemático

¿Qué es lo que
hace que la roca sea
▪ Generaliza tan dura?
 INVESTIGACIÓN APLICADA

Es la que se realiza con el

propósito de resolver problemas
o situaciones en específico. Para
ello toman en cuenta su
aplicación. Es decir, toman sus
partes y las aplican en la vida
real; de esta forma deriva la
investigación aplicada. La cual es CARACTERÍSTICAS
un estudio empírico que siempre
busca hallar resultados prácticos
▪
Es puntual e
inmediata
para efectuar en la vida real.
▪Produce avances
científicos
▪
Se aplica a la
realidad
▪
Innova
INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Y DE CAMPO
¿QUÉ ES LA INVESTIGACIÓN
DOCUMENTAL Y DE CAMPO?

La investigación documental es una

estrategia que observa y reflexiona
sistemáticamente un hecho o
realidad, ya sean teóricas o no,
usando varios documentos. Con esta
estrategia se busca indagar,
interpretar, y presentar informes
sobre un tema determinado usando
un análisis metódico para obtener la
base que permita desarrollar una
creación científica.
 ¿CUÁLES SON LAS FUENTES DE INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Y DE CAMPO?

Los científicos e investigadores suelen usar cuestionarios, entrevistas,

observaciones y compilaciones de datos como las fuentes para realizar la
investigación de campo y documental. Estos instrumentos pueden variar según
el tipo de investigaciones, pero generalmente suelen ser los que se han
mencionado anteriormente.
 DIFERENCIAS ENTRE INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Y
DE CAMPO

Investigación documental
▪ Usan documentos, recolecta, selecciona, analiza y presenta
resultados coherentes.
▪ Usan los procesos lógicos y mentales para las
investigaciones, también analizan, realizan síntesis, deducen y
llevan a cabo inducciones.
▪ Es aplicada en el periodismo, noticias, cine y para elaborar
marcos teóricos.

Investigación de campo
▪ Se hace contacto directo con el objeto a
estudiar.
▪ Recolecta datos desde el origen del problema y
el investigador tiene contactos con los medios.
▪ Usan técnicas como la observación, encuestas,
cuestionarios y formularios.
▪ Es aplicada en los rubros de la administración,
contabilidad, financiamiento y control de procesos
 INVESTIGACION TRANSVERSAL Y LONGITUDINAL

Se define como un tipo de

investigación observacional
que analiza datos de variables
recopiladas en un periodo de
tiempo sobre una población
muestra o subconjunto
predefinido.
 INVESTIGACION LONGITUDINAL
LA INVESTIGACIÓN LONGITUDINAL
El creador de la encuesta no
ES UN ESTUDIO OBSERVACIONAL
interfiere con los encuestados
QUE RECOGE DATOS CUALITATIVOS Y
quienes son observados durante un
CUANTITATIVOS Y SE ENCARGA DE
período de tiempo que va desde
EMPLEAR MEDIDAS CONTINUAS O
meses, hasta décadas para verificar
REPETIDAS
cualquier cambio en ellos o en su
actitud. Por ejemplo, un
investigador quiere averiguar qué
enfermedad afecta a los niños de 10
a 15 años, por lo que observará a los
individuos durante ese período de
tiempo para recopilar datos
significativos.
 Ventajas de una investigación longitudinal :

La investigación longitudinal se utiliza

excepcionalmente debido a su capacidad
para identificar y relacionarse con los
eventos. Mediante la realización de este tipo
de estudios se conoce la cronología de los
acontecimientos, especialmente en el
campo de la medicina. Dado que el estudio
longitudinal se lleva a cabo durante un largo
período de tiempo, ayuda a identificar y
establecer una secuencia particular de
eventos.
Desventajas de la investigación longitudinal

Debido a que este estudio puede durar un

período de tiempo, la cantidad de dinero que
se necesita para llevar a cabo este estudio es
bastante alta. Un período de tiempo
prolongado puede significar que el número
de encuestados abandone la encuesta. La
gente se aburre y lo más probable es que no
participen hasta el final de la investigación.
 DEFINICIÓN DE INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL Y
NO EXPERIMENTAL

La investigación experimental es cualquier investigación realizada con

un enfoque científico, donde un conjunto de variables se mantiene
constantes, mientras que el otro conjunto de variables se mide como
sujeto del experimento. La investigación experimental es uno de los
métodos de investigación cuantitativa principales. Una verdadera
investigación experimental se considera exitosa sólo cuando el
investigador confirma que un cambio en la variable dependiente se debe
a la manipulación de la variable independiente. Es importante para una
investigación tipo experimental establecer la causa y el efecto de un
fenómeno, lo que significa que debe ser claro que los efectos observados
en un experimento se deben a la causa.
 EJEMPLOS DE UNA INVESTIGACIÓN
TIPO EXPERIMENTAL
El ejemplo más simple de una investigación de tipo
experimental es una prueba de laboratorio. Siempre
que la investigación se realice bajo condiciones
científicamente aceptables, se califica como una
investigación experimental. Como es natural, puede
ser que los eventos que ocurran sean confusos y no
permitan a los investigadores establecer
conclusiones fácilmente. Por ejemplo, un estudiante
de cardiología realiza una investigación para
comprender el efecto de los alimentos en el
colesterol y resulta que la mayoría de los pacientes
con problemas de corazón no son vegetarianos ni
tienen diabetes, es porque comen carne
(supongamos). Este último puede ser un aspecto
(causa) que puede provocar un ataque cardiaco
(efecto).
 TIPOS DE DISEÑO DE UNA INVESTIGACIÓN
EXPERIMENTAL
Existen tres tipos principales de diseños de la investigación experimental:
• Diseño pre-experimental
• Diseño experimental verdadero
• Diseño cuasiexperimental
1. Diseño pre-experimental
Esta es la forma más simple de diseño de investigación experimental. Un grupo, o
varios grupos de personas, se mantienen bajo observación después de que se
consideren los factores con causa y efecto. Por lo general, se lleva a cabo para
comprender si es necesario llevar a cabo más investigaciones sobre los grupos
destinatarios.
La investigación pre-experimental se divide en tres tipos:
• Diseño de investigación de una instancia.
• Diseño de investigación de un grupo
• Comparación de dos grupos estáticos.
2. Diseño experimental verdadero
Este diseño es la forma más precisa de diseño de investigación experimental, ya
que se basa en el análisis estadístico para probar o refutar una hipótesis. Es el
único tipo de diseño experimental que puede establecer una relación de causa y
efecto dentro de uno o varios grupos. En ese diseño, existen tres factores que
deben ser considerados:
Grupos: Grupo de control y grupo experimental
Variable: la cual puede ser manipulada por el investigador
Distribución: aleatoria
Este método de investigación experimental se implementa comúnmente en las
ciencias físicas.

3.- Diseño cuasi experimental

La palabra “cuasi” indica semejanza. Un diseño de investigación
cuasiexperimental es similar a la experimental, son casi lo mismo. La diferencia
entre los dos es la asignación de un grupo de control.
 LA INVESTIGACIÓN NO EXPERIMENTAL
La investigación no experimental es el tipo de investigación que carece de una
variable independiente. En cambio, el investigador observa el contexto en el que
se desarrolla el fenómeno y lo analiza para obtener información. A diferencia de
la investigación experimental, donde las variables se mantienen constantes, la
investigación no experimental se realiza cuando, durante el estudio, el investigador
no puede controlar, manipular o alterar a los sujetos, sino que se basa en la
interpretación o las observaciones para llegar a una conclusión. Esto significa que
el método no debe basarse en correlaciones, encuestas o estudios de caso, y no
puede demostrar una verdadera relación de causa y efecto.
CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN NO
EXPERIMENTAL
▪ Alguna de las características más importantes de la investigación no
experimental es:
▪ La mayoría de los estudios se basan en sucesos que ocurrieron antes y se
analizan posteriormente.
▪ En este método no se realizan experimentos controlados por razones como
la ética o moral.
▪ No se crean muestras de estudio, al contrario, las muestras o participantes
ya existen y se desenvuelven en su medio.
▪ El investigador no interviene directamente en el entorno de la muestra.
▪ Este método estudia los fenómenos exactamente cómo ocurrieron.
 MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN: CUALITATIVA Y
CUANTITATIVA
Los métodos de investigación son procedimientos específicos
para recopilar y analizar datos. En este sentido, lo primero que
hay que hacer al planificar un método de investigación es decidir
qué técnica utilizar: la cualitativa o cuantitativa. No obstante,
esta elección dependerá en gran medida del tema que se quiera
abordar, del tipo de datos que se necesiten y de las personas o los
elementos de los que se recopilarán datos.

Los datos recogidos se pueden representar tanto en números

como en palabras; ahí la diferencia entre ambos tipos. Y es que,
mientras la investigación cuantitativa se ocupa de los números y
las estadísticas, en la investigación cualitativa se emplean las
palabras y los significados.
 Investigación cuantitativa
La investigación cuantitativa se usa para comprender frecuencias, patrones, promedios y
correlaciones, entender relaciones de causa y efecto, hacer generalizaciones y probar o confirmar
teorías, hipótesis o suposiciones mediante un análisis estadístico. De esta manera, los resultados se
expresan en números o gráficos.

Algunas de las herramientas empleadas en investigación cuantitativa para recopilar datos son:

Encuestas o cuestionarios: las encuestas o los cuestionarios que se emplean plantean una misma
serie de preguntas cerradas a un gran número de participantes o utilizan escalas para medir datos
numéricos.
Experimentos: se incluyen pruebas de hipótesis en un laboratorio y pruebas de relaciones de causa y
efecto.
Observación: se cuenta el número de veces que ocurre un fenómeno o evento en concreto o se
codifican datos observados para expresarlos en números.
Selección de documentos: se obtienen datos numéricos de informes financieros o a partir de un
recuento de apariciones de palabras.
Algunas de sus principales ventajas son:

Es replicable: permite establecer protocolos de recopilación de datos

estandarizados que pueden usar otros investigadores para repetir la
investigación.

Es comparable: es posible hacer comparaciones directas de los resultados

para reproducir el estudio en otros contextos.

Es analizable: se puede tanto analizar muestras grandes mediante

procedimientos fiables como probar hipótesis formalizadas.
 Investigación cualitativa
La investigación cualitativa implica recopilar y analizar datos no numéricos para
comprender conceptos, opiniones o experiencias, así como datos sobre
experiencias vividas, emociones o comportamientos, con los significados que las
personas les atribuyen. Por esta razón, los resultados se expresan en palabras.

Este tipo de investigación se basa en el juicio de los investigadores, por lo que se

debe reflexionar cuidadosamente sobre sus elecciones y suposiciones. Se trata de
una técnica que se emplea habitualmente en áreas como la antropología, la
sociología, la educación o la historia, entre otras, ya que esta les ayuda a obtener
una mejor comprensión de conceptos complejos, interacciones sociales o
fenómenos culturales. Asimismo, es útil para explorar cómo o por qué han
ocurrido los hechos, permite interpretarlos y contribuye a describir las acciones a
realizar.
 INVESTIGACIÓN DIAGNÓSTICA, DESCRIPTIVA Y
EXPLICATIVA

¿QUÉ ES LA INVESTIGACIÓN DIAGNÓSTICA?

Es aquella que se detiene de forma consciente y preselectiva, al estudio de un
determinado aspecto de la realidad, a fin de indagar de forma exhaustiva los aspectos
que la misma contempla.

Muchos han señalado que la misma se detiene es al estudio de determinadas

circunstancias y situaciones, a fin de que se proceda a la formulación de conclusiones
que ayuden a entablar la toma de decisiones posteriores a que haya lugar.
 CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN
DIAGNOSTICA
Esta presenta como peculiaridades, el servir en
primer término al área de las ciencias sociales, como
también pudiendo prestar un auxilio en los estudios
de casos clínicos, por medio de la indagación de las
condiciones naturales y propias de los mismos, para
con posterioridad adoptar los tratamientos a que
haya lugar.

Muchos expertos, señalan que la misma, lleva en sí

el baluarte de ofrecer datos de gran importancia que
permitan tonificar el avance científico, es decir, que
esta investigación podría decirse que induce a la
búsqueda insaciable del saber.
¿QUÉ ES LA INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA?

Como bien sabrás y si no te refrescamos la memoria, la investigación descriptiva es aquella que se

detienen a la conceptualización del fenómeno y a la exaltación de sus características más
prominentes.

De modo tal, que se trata de un estudio netamente descriptivo, a través del cual, se procede a la
especificación del objeto y de su contexto, sin mediar, el porqué de su ocurrencia o bien de sus efectos.

Características de la Investigación Descriptiva

Lo más común de esta, es que no procede a la manipulación del fenómeno, es decir, que está bajo ningún
contexto realiza inferencias en el mismo, solo se detiene a su observación y a la toma de apuntes de su
comportamiento.

Por lo que de forma general, puede indicarse que respecto a ello, la misma funge como una especie de
investigación no experimental, en la cual la realidad es estudia tal cual, en sus condiciones puras y naturales.
 ¿QUÉ ES LA INVESTIGACIÓN EXPLICATIVA?
Aquella que no solo pretende la conceptualización del fenómeno y la especificación
de sus características, sino que además busca el establecimiento de los factores que
originan el mismo, o lo que equivale decir que el mismo busca establecer relaciones
causales.

Pudiendo en ocasiones manipular o no la realidad, por lo que es posible percibirla en

dos variantes, en los procesos o estudios experimentales como los que tampoco lo
son, evidenciando que los mismos resultan idóneos para la ciencia.

Características de la investigación explicativa

Tal cual se apreció en su definición, su principal finalidad es establecer una relación
causal, o lo que es lo mismo, la búsqueda de los elementos que contribuyen a que la
realidad tangible surja como tal.

Es por ello, que en la mayoría de los casos, se pretende a través de esta, determinar
el porqué de la ocurrencia de un fenómeno y en especial, por qué el mismo sucede en
las características dadas.

Sirviendo todo esto, a los expertos para lograr una mayor comprensión de la realidad
y de lo que sucede dentro de la misma, siendo de gran importancia para el área de la
fenomenología.
 ¿QUE ES UN INSTRUMENTO DE
MEDICION?
CUESTIONARIO
El cuestionario es un documento formado por un conjunto de preguntas que deben estar redactadas de
forma coherente, y organizadas, secuenciadas y estructuradas, de acuerdo con una determinada
planificación, con el fin de que sus respuestas nos puedan ofrecer toda la información necesaria.

ENCUESTA
Una encuesta es un procedimiento dentro de la investigación cuantitativa en la que el investigador recopila información
mediante el cuestionario previamente diseñado, sin modificar el entorno ni el fenómeno donde se recoge la información
ya sea para entregarlo en forma de tríptico, gráfica , tabla o escrita.

BITÁCORA
Una bitácora de trabajo, o también conocida como cuaderno de bitácora, es un conjunto de hojas escritas en las que se
recogen todas las anotaciones, bocetos o registros de datos curiosos, que realiza una persona mientras está
redactando un trabajo.
CUADERNO DE CAMPO
Un cuaderno de campo o diario de campo es una herramienta usada por investigadores de varias
áreas para hacer anotaciones cuando ejecutan trabajos de campo. Es un ejemplo clásico de fuente
primaria.

OBSERVACIÓN
La observación es la acción de percibir un objeto o un acontecimiento principalmente con la vista o de examinar
y analizar un fenómeno con el objetivo de obtener información sobre este. Por ejemplo: Un científico que observa
con un microscopio la composición de una célula.
Muchas
gracias!