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FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

Ing. Luis Clemente Condori


FIC-UNCP

Abril - 2017

Ing. LUIS CLEMENTE


TIPOS DE INVESTIGACIÓN
En cuanto a su finalidad, se distinguen como:
• Pura ( cuando su resultados pretenden aportar beneficios al cuerpo
teórico y legal de alguna disciplina científica en especial) o,
• Aplicada (cuando su aportes están dirigidos a iluminar la comprensión
y/o solución si la requiere de algún fenómeno o aspecto de la realidad
perteneciente al dominio de estudio de una disciplina científica en
específico).

• Investigación tecnológica.- en las ciencias


de la ingeniería presenta una serie de
características que la vinculan en forma
natural con la innovación tecnológica, lo cual
indica que las instancias de promoción inicial
de los proyectos de investigación y la
evaluación de la investigación tecnológica
pueden ser utilizadas como un instrumento
para fomentar la innovación.
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a) Investigación científica básica o pura.- Busca poner a prueba una
teoría con escasa o ninguna intención de aplicar sus resultados a
problemas prácticos. Esto significa que no esta diseñado para resolver
problemas prácticos.
El científico se preocupa por el desarrollo del conocimiento científico y no
le exige que explique las implicaciones practicas de su estudio.
Recoge información para enriquecer el conocimiento teórico científico
orientado al descubrimiento de principios y leyes.

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Su finalidad es la producción de teorías científicas, se suele llevar a cabo
en los laboratorios. Cuyos resultados tendrán la característica de ser
teóricos.

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b) Investigación aplicada.- también llamada practica, empírica, activa o
dinámica, se encuentra íntimamente ligada a la investigación básica
porque depende de sus descubrimientos y aportes teóricos para poder
generar beneficios y bienestar a la sociedad.

Se sustenta en la investigación teórica, su finalidad es aplicar las teorías


existentes a la producción de normas (ASTM, ACI, NTP, etc) y
procedimientos tecnológicos (análisis granulométrico de los agregados,
ensayo del slump, etc), para controlar situaciones o procesos de la
realidad.

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Busca conocer para hacer, actuar, construir y modificar, se orienta a la
aplicación inmediata sobre una realidad concreta para plantear
soluciones reales, factibles y necesarias a problemas conocidos, o sea
presenta una idea de respuesta a una problemática detectada.

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c) Investigación tecnológica u operativa.- Llamada también
investigación y desarrollo, su objetivo es la creación o modificación de los
diversos instrumentos, mediante la validación y optimización de
tecnologías y sus productos materiales, también esta orientado a producir
bienes y servicios de utilidad económica o social. ,
Entre ellos podemos resaltar la creación o modificación de un proceso
productivo, una maquina para cumplir un fin valioso para la sociedad,
nuevas tecnologías, patentes, etc.

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NIVELES DE INVESTIGACION

El nivel de una
investigación se PREDICTIVO Anticipa hechos
refiere a la
profundidad de EXPLICATIVO Causa - efecto
análisis y al
grado de Busca conocer el nivel de
conocimiento que CORRELACIONAL correlación para tomar
se tiene sobre un decisiones
tema Se caracteriza por medir y describir
DESCRIPTIVO
su problema de estudio

Ofrece investigaciones nuevas o preliminares. No


EXPLORATORIO lleva hipótesis y se caracteriza por ser informativo

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Según el Tipo de Diseño de Investigación pueden ser:
• Experimentales (cuando el estudio se realiza mediante la observación,
registro y análisis de las variables intervinientes en la investigación sobre
modelos y ambientes artificiosamente creados para facilitar la
manipulación de las mismas);
• Cuasi experimentales ( Cuando se trabajan con muestreo pero los
elementos de la muestra ya están predeterminados en consecuencia su
escogencia no ha sido totalmente al azar); y los,
• No Experimentales (Conocidos también como post facto por cuanto su
estudio se basa en la observación de los hechos en pleno acontecimiento
sin alterar en lo más mínimo ni el entorno ni el fenómeno estudiado)

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Según su prolongación en el tiempo pueden ser:
• Longitudinal o Diacrónica cuando el estudio amerita el registro y la
comparación de datos observados y analizados durante varios años.
• Transversal o Sincrónica cuando el estudio se circunscribe a un
momento puntual, un segmento de tiempo durante el año a fin de medir o
caracterizar la situación en ese tiempo específico.

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Según el énfasis en la naturaleza de los datos manejados se pueden
dividir en:
• Cuantitativa cuando la preponderancia del estudio de los datos se basa
en la cuantificación y cálculo de los mismos.
• Cualitativa cuando la preponderancia del estudio de los datos se basa
en la descripción de los rasgos característicos de los mismos.

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El nivel de una investigación viene dado por el grado de profundidad y
alcance que se pretende con la misma.
Así tenemos que una Investigación puede ser:
• Exploratoria: Cuando no existe un cuerpo teórico abundante que ilumine
el estudio sobre fenómeno observado y los resultados que se obtengan
sea un aporte al reconocimiento de los elementos que lo integran.
• Descriptiva: Cuando se señala cómo es y cómo se manifiesta un
fenómeno o evento, cuando se busca especificar las propiedades
importantes para medir y evaluar aspectos, dimensiones o componentes
del fenómeno a estudiar

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• Correlacional: Cuando se pretende hacer ver o determinar el grado de
relación que pueden tener dos o más variables en una investigación.
• Explicativa: Está dirigida a responder a las causas de los eventos
físicos o sociales y su interés se centra en explicar por qué y en qué
condiciones ocurre un fenómeno, o por qué dos o más variables se
relacionan.

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IMPORTANCIA DE LA ADECUADA ELECCION DEL AREA O TEMA

La siguiente formula expone en forma detallada 3 factores principales


para realizar una tesis o investigacion:

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ESQUEMA PARA EL DESARROLLO DEL PLAN DE TESIS
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- TITULO
- INDICE
- INTRODUCCION
- RESUMEN
CAPITULO I : EL PROBLEMA
- PLANTEAMIENTO Y FORMULACION DEL PROBLEMA
- OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION
- JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION

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CAPITULO I : EL PROBLEMA

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


1.1 Identificación del problema..

1.2 Formulación del problema: Responde a la pregunta: En que


consiste el problema nombrado? El problema puede ser nombrado en
forma de preguntas.

1.3 Justificación. Precisar porque es conveniente estudiar este


problema, y para quien o quienes es conveniente este estudio, el
quien o quienes son generalmente, empresas publicas y privadas o
sectores de la población.

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1.4 Objetivos de la investigación.
1.4.1 Objetivo general. precisar lo que se pretende obtener y lo que
se hará con los resultados de la investigación.
1.4.2 Objetivos específicos. Se refiere a la obtención de resultados o
a la realización de actividades para apoyar el objetivo general.

1.5 Formulación de la hipótesis.

1.6 Identificación y clasificación de las variables

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CAPITULO II : MARCO TEORICO

2.1 antecedentes del problema. Estudios anteriores sobre el tema en


los últimos años.

2.2 Bases teóricas. Teorías o enfoques teóricos directamente


relacionados con el problema-tema.

2.3 definición de términos básicos


o glosario de términos de ser
estrictamente necesario.

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CAPITULO III : METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

3.1 Tipo de investigación

3.2 Población o muestra.

3.3 Técnicas e instrumentos de recolección de datos.

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CAPITULO IV : PROCEDIMIENTO DE ANALISIS DE DATOS

4.1 presentación, análisis e interpretación de los datos

4.1.1 Encuestas
4.1.2 Verificación de indicadores técnicos para la medición de
variables
4.1.3 Análisis descriptivo de los resultados

4.2 proceso de prueba de hipótesis


4.2.1 Planteamiento de hipótesis
4.2.2 Análisis…..(descriptivo, correlacional, etc.)

4.3 Discusión de resultados.

4.4 Adopción de decisiones.

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- CONCLUSIONES
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFIA
- ANEXOS

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