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Economía
Profesora: Tania Guadalupe Valdez Chávez
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Costo de Oportunidad 11
Flujo circular de la Renta 12
Fuentes de consulta 14
Anexos 15
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Bloque I. Aspectos Fundamentales de la
Economía
La economía se apoya y coopera a su vez con distintas ciencias, un político necesita conocer
cuál es la situación económica y capacidad productiva de un país para tomar decisiones en
relación con el presupuesto del ejercicio del año y las posibles reformas estructurales que
necesita su nación. Un administrador de empresas o contador necesita conocer cuáles son
los efectos de los cambios de precios, desempleo y movimientos de la tasa de interés en su
empresa y como pueden afectar a sus, clientes, proveedores y competidores. Un
mercadólogo b2b puede apoyarse de su asesoría para comprender como se desarrolla el
proceso de costo-beneficio de sus clientes, para realizar promociones, descuentos o una
estrategia de marketing estacional o pronosticar el comportamiento económico de los
mismos. Un antropólogo o sociólogo, puede apoyarse de los conocimientos de un economista
para proponer posibles marcos de acción económica dentro de un programa social. La
estadística es de gran ayuda para lograr comprender e interpretar las variables económicas.
Definiciones
Economía
¿Puedes comprar todo lo que deseas?, la respuesta es no, existen 2 variables económicas
principales que limitan tu capacidad de compra, la primera son los precios de los bienes o
servicios y la segunda es tu nivel de ingresos, en conclusión, tú no puedes comprar más allá
de tu combinación personal de ambas variables, en relación al dinero que ganas y tus
preferencias individuales. Para comprender que es la economía, conoceremos las
definiciones de dos autores contemporáneos y la definición de uno de los padres del
socialismo.
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La economía es el estudio de la manera en que las sociedades utilizan los recursos escasos
para producir mercancías valiosas y distribuirlas entre los individuos. (Samuelson, P. y
Nordhaus, W., 2019).
Es la ciencia social que estudia las elecciones de los individuos, las empresas, los gobiernos,
las sociedades en su conjunto para enfrentar la escasez, así como los incentivos que influyen
en esas elecciones y como concilian su toma de decisiones. (Parkin, M. 2018).
Friedrich Engels señala que la economía “Estudia las leyes que rigen la producción, la
distribución, la circulación y el consumo de los bienes materiales que satisfacen necesidades
humanas mediante bienes que siendo escasos tienen usos alternativos”.
En relación con las definiciones anteriores podemos puntualizar las siguientes ideas, la
economía:
Microeconomía
Es el estudio de las elecciones de los individuos y las empresas, como dichas elecciones
interactúan en los mercados y la influencia de los gobiernos. ¿Cómo el cambio en una Norma
Oficial de alimentos afectará a los empresarios? (Parkin, M. 2018).
Macroeconomía
La segunda rama de la economía es la macroeconomía, que estudia el desempeño de las
economías nacionales y de la economía en general. (Samuelson, P. y Nordhaus, W., 2019).
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comprender y predecir las principales cuestiones y problemas económicos. (Dornbusch, R.,
et al., 2004).
El objetivo final de la ciencia económica es mejorar las condiciones de vida de las personas,
mayores ingresos significan buena comida, mejores servicios públicos y de salud, seguridad
y educación, costear investigaciones científicas para beneficiar la producción agrícola, cuidar
el medioambiente y dar más comodidad a la población, permite tener más tiempos de
recreación y así los ciudadanos gozan de una vida más equilibrada. (Samuelson, P. y
Nordhaus, W., 2019).
Leyes Económicas: Descubren las relaciones causales de los hechos y los fenómenos,
explicando la realidad económica en términos de causalidad permitiendo la generalización y
la predicción de resultados.
1) Supuestos: Que son las ideas que delimitan o simplifican el modelo económico.
En esta ocasión revisaremos un modelo económico donde el supuesto es que en esta
economía solo se compran y producen manzanas.
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2) Variables: compuesto por dos tipos de variables endógenas y exógenas, las primeras
son las que están dentro del modelo y las segundas se encuentran fuera del modelo,
pero afectan al modelo.
En nuestro ejemplo del mercado de manzanas, las variables endógenas son el precio de las
manzanas y la cantidad de manzanas producidas. (véase Figura 1).
3) Relaciones entre variables: las variables que componen el modelo tienen una relación
causa y efecto, que es posible predecir.
En la figura 1, la línea inclinada verde representa la oferta o cantidad de manzanas que
ofrecen los productores (Y), cuando el precio es alto (P1), los productores prefieren producir
mayor cantidad de manzanas (Y1) para obtener más ganancias, cuando el precio de las
manzanas baja a P2, los fabricantes prefieren producir menor cantidad de manzanas (Y2).
La Ley de la oferta y demanda nos indica que la cantidad que las empresas producen (línea
verde) y la cantidad que los consumidores están dispuestos a comprar (línea azul) se igual
en un determinado nivel de precios como lo muestra intersección de ambas curvas en la figura
2.
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Figura 2: Ley de la Oferta y la Demanda.
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Si el precio de los fertilizantes y fumigadores aumenta, el costo de la producción de manzanas
crece, generando por lo tanto que su precio incremente, la demanda no ha cambiado pero el
nuevo nivel de precios de la Ley de Oferta y Demanda si, al nuevo nivel de precios (De la
intersección naranja a la azul). Ahora los consumidores pagan más, por lo tanto, compran
menos.
En este ejemplo comprendimos como se aplica la teoría económica con sus leyes y modelos.
Las economías de mercado son aquellos donde los individuos y empresas privadas toman
las decisiones más importantes acerca de la producción y el consumo, las empresas
producen las mercancías que generan las máximas utilidades con las técnicas de producción
menos costosas, el caso extremo con cero intervenciones del gobierno recibe el nombre de
laissez-faire. (Los individuos acuerdan voluntariamente intercambiar bienes y servicios).
En las economías mixtas que son la mayoría en la actualidad, la mayor parte de las decisiones
se toman en el mercado, pero el gobierno desempeña un papel importante en la supervisión
de su funcionamiento, aprueba las leyes que regulan la vida económica, produce servicios
educativos, políticos y controla la contaminación. (Samuelson, P. y Nordhaus, W., 2019).
Crecimiento Económico
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Estabilidad Económica
La economía estudia y aplica estrategias para evitar problemas como: la inflación; que es el
aumento indiscriminado de los precios que afectan el consumo e ingreso de las familias,
recesiones económicas; caracterizadas por la caída del PIB por dos trimestres consecutivos
y el desempleo, para contrarrestar estas situaciones utiliza herramientas microeconómicas y
macroeconómicas.
La escasez
La mayoría de los individuos queremos más de lo que podemos obtener, la incapacidad para
conseguir todo lo que deseamos se denomina escasez, lo que podemos comprar está
limitado por nuestros ingresos y los precios que se deben pagar, nuestro tiempo para obtener
ingreso diario también es limitado, incluso existen bienes y servicios que solo ofrece el
gobierno, que a su vez su creación está limitados por los impuestos que recaudan. Cualquier
cosa que deseamos producir está limitada por los recursos disponibles llámese, mano de
obra o dinero, como no podemos obtener todo lo que deseamos necesitamos elegir, dado
que los bienes son escasos, la economía debe utilizarlos con eficiencia.
La eficiencia es el uso más eficaz posible de los recursos de una sociedad para
satisfacer las necesidades y deseos de las personas, caracterizado por bienes y servicios
con alta calidad y cantidad, la eficacia se alcanza donde le bienestar económico de una
persona no afecte negativamente a otra.
Como conclusión, toda la economía tiene una cantidad limitada de recursos: mano de obra,
conocimientos técnicos, fábricas, herramientas, tierra y energía, cuando decide qué va a
producir y cómo debe producirlo, decide, como va a asignar sus recursos entre los miles
disponibles. (Samuelson, P. y Nordhaus, W., 2019).
Supongamos que una nación puede producir 2 productos; maíz y petróleo. Si el país dedica
todos sus recursos a producir maíz alcanza una producción de 15,000 toneladas, y si dedica
todos sus recursos a producir petroleó su producción es de 5,000 barriles. Si produce solo
maíz podrá alimentar a su población, pero no transportarla y si solo produce petroleó podrá
transportar a su población, pero no alimentarla.
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Tabla1: Posibilidades de producción
En la posibilidad B para poder producir 5 mil toneladas de maíz, se deben transferir recursos
de la producción de petróleo a la producción de maíz, es decir para aumentar la producción
de un bien tendríamos que disminuir la producción del otro. Si graficamos estos puntos
colocando en el eje “y” el maíz y el eje “x” el petroleó, al unir esos puntos tendríamos la gráfica
1.
La eficiencia productiva, se da cuando una nación no puede producir más de un bien sin
producir menos de otro bien, esto implica que la economía se encuentra en su frontera de
posibilidades de producción, pues utiliza de forma eficiente todos sus recursos disponibles.
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Gráfica 2: Frontera de las Posibilidades de Producción con aumento de factores.
Las sociedades se enfrentan a tres cuestiones importantes que la economía ayuda a resolver:
● La primera sería ¿qué producir?, cuál de los bienes y servicios se elaborará y en qué
cantidades, serán productos agrícolas o tecnológicos, estas decisiones varían con el
tiempo, y se centra en explicar cómo las elecciones determinan las cantidades de
bienes y servicios.
● La segunda cuestión es ¿cómo producirlo?, que recursos se disponen para su
producción, cuales se usarán y quienes lo producirán. Los factores productivos se
dividen en tres esenciales; 1) tierra (T) que son los recursos naturales con los que se
cuenta para producir (minerales, materia prima, animales, agua, etc.) 2) trabajo (L),
que es el tiempo y esfuerzo físico y mental de la mano de obra; 3) capital (K), que son
las herramientas, maquinaria, instrumentos, edificios, inversiones monetarias. (Parkin,
M. 2018).
● La tercera cuestión es ¿para quién se producirán?, quien obtendrá las ganancias,
como se distribuirán esas ganancias, existen más pobres que ricos, a que
profesionistas van destinados los ingresos elevados y si se proporcionará un consumo
mínimo a los pobres. Lo ingresos que obtienen los individuos por usar los factores
productivos, son la renta, salario e interés. Por usar el factor productivo de la tierra se
obtiene una renta, en el trabajo un salario y en el capital un interés o rendimiento.
Costo de Oportunidad
Ante los recursos escasos siempre se debe elegir como gastarlos, el costo de oportunidad
representa aquello a lo que tenemos que renunciar para obtener lo que deseamos, en
el caso del petróleo y del maíz, para producir de 2 a 3 barriles de petróleo (punto D y C), se
deben renunciar a la producción de 3 mil toneladas de maíz.
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Es una razón donde se divide la cantidad producida de un bien, entre el aumento de la
cantidad producida de otro bien, en el ejemplo producir un barril de petróleo, cuesta 3 mil
toneladas de maíz- En cambio producir de 3 a 4 barriles de petróleo (punto C y B) el costo de
oportunidad es de 4 mil toneladas de maíz. En conclusión, al producir más de un bien
inevitablemente se sacrificarán otros bienes.
Si se planea explotar una mina en una reserva natural, el costo de oportunidad sería alto pues
se afectarían animales, espacios y plantas, también se contaminaría su suelo y agua. La
pérdida de estos espacios es difícil de contabilizar de forma monetaria.
1) Flujo real: representado por el flujo de bienes y servicios y los factores productivos.
Las empresas venden bienes y servicios a las familias y estas a su vez ofrecen el
factor trabajo, tierra o capital a las empresas que lo requieran. Representado por el
color azul en la figura 4: Flujo real.
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2) Flujo monetario: es el flujo de los precios de los bienes y servicios, y las rentas,
utilidades o salarios de las familias. Representado por el color verde en la figura 5:
Flujo monetario.
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Fuentes de consulta
Ávila, J. (2004). Introducción a la Economía. Plaza y Valdés Editores.
https://xurl.es/1s02v
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Anexos
FIGURAS
Figura 1: Modelos económicos: mercado de manzanas.
Figura 2: Ley de la Oferta y la Demanda.
Figura 3: Variable Exógena.
Figura 4: Flujo real.
Figura 5: Flujo monetario.
TABLAS
Tabla1: Posibilidades de producción.
Tabla 2: Utilidad Total y Utilidad Marginal.
Tabla 3: Beneficio Marginal.
Tabla 4: Preferencias del Consumidor
Tabla 5: Restricción Presupuestaría.
Tabla 6: Demanda de hamburguesas.
Tabla 7: Demanda de hamburguesas, cambio del precio del bien complementario (alza).
Tabla 8: Demanda de hamburguesas, cambio del precio del bien complementario
(disminución).
Tabla 9: Demanda de hamburguesas, cambio del precio del bien sustituto (alza).
Tabla 10: Demanda de hamburguesas, cambio del precio del bien sustituto (disminución).
Tabla 11: Cantidad Ofertada de hamburguesas.
Tabla 12: Cantidad Ofertada ante un aumento en el precio de los insumos.
Tabla 13: Cantidad Ofertada ante un aumento en la Tecnología.
Tabla 14: Interacción de la demanda y de la oferta.
Tabla 15: Producto Total de las Hamburguesas.
Tabla 16: Producto Marginal de las Hamburguesas.
GRÁFICAS
Gráfica 1: Frontera de las Posibilidades de Producción.
Gráfica 2: Frontera de las Posibilidades de Producción con aumento de factores.
Gráfica 3: Utilidad Total.
Gráfica 4: Utilidad Marginal.
Gráfica 5: Curva de Indiferencia.
Gráfica 6: Pendiente de la Curva de Indiferencia.
Gráfica 7: Línea de Restricción Presupuestaria.
Gráfica 8: Equilibrio del Consumidor.
Gráfica 9: Línea de Restricción Presupuestaria, efecto Ingreso Sustitución.
Gráfica 10: Equilibrio del Consumidor efecto ingreso sustitución.
Gráfica 11: Restricción Presupuestal efecto precios.
Gráfica 12: Equilibrio del Consumidor efecto precio.
Gráfica 13: Curva de la Demanda de hamburguesas.
Gráfica 14: Demanda de hamburguesas, cambio del precio del bien complementario (alza).
Gráfica 15: Demanda de hamburguesas, cambio del precio del bien complementario
(disminución).
Gráfica 16: Demanda de hamburguesas, cambio del precio del bien sustituto (alza).
Gráfica 17: Demanda de hamburguesas, cambio del ingreso (alza).
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Gráfica 18: Demanda de hamburguesas, cambio del ingreso (disminución).
Gráfica 19: Demanda de hamburguesas, aumento de los gustos y preferencias.
Gráfica 20: Demanda de hamburguesas, disminución de los gustos y preferencias.
Gráfica 21: Cantidad Ofertada de hamburguesas.
Gráfica 22: Curva de la Oferta ante un aumento en el precio de los insumos.
Gráfica 23: Curva de la Oferta ante un aumento en el precio de los insumos.
Gráfica 24: Cantidad Ofertada ante un aumento en la Tecnología.
Gráfica 25: Equilibrio del Mercado.
Gráfica 26: Equilibrio del mercado cuando disminuye el precio del bien sustituto.
Gráfica 27: Equilibrio del mercado cuando la tecnología aumenta.
Gráfica 28: Curva del Producto Total.
Gráfica 29: Curva del Producto Marginal.
Gráfica 30: Isocuanta.
Gráfica 31: Mapa de Isocuantas.
Gráfica 32: Relación Marginal de Sustitución Técnica.
Gráfica 33: Curva de Isocosto.
Gráfica 34: Equilibrio del Productor.
Gráfica 35: Cambio Tecnológico.
Gráfica 36: Ruta de Expansión.
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