MÓDULO 5 – SEXTO AÑO MATEMÁTICA

Clase 1 Proporcionalidad y porcentaje.

Inicio:
En estos problemas se propone continuar profundizando el estudio de las relaciones de
proporcionalidad. Además, se intenta presentar la noción de porcentaje identificándola como una
relación de proporcionalidad en la que la cantidad de referencia
es 100.

1. En su semana aniversario, un negocio de ropa hace un descuento del 20% sobre todas las
compras. Completa la tabla.

2. Este fin de semana la perfumería hace un descuento del 30% en todas las cremas para
manos. ¿Cuánto habrá que pagar por una crema que vendían a $ 60?

El porcentaje se usa para representar una proporción en la que se considera 100 como la
cantidad de referencia y se simboliza con %. Por ejemplo 15% se lee “quince por ciento” y
representa de una cantidad determinada.
3. Una cucharada de 25 gramos de queso crema contiene 3,6 gramos de materia grasa.
¿Cuánta materia grasa contiene una porción de 100 gramos del mismo queso?
4. Sabiendo que el 10% de 240 es 24, calcula mentalmente.
a) 20% de 240. c) 25% de 240. e) 1% de 240.
b) 15% de 240. d) 50% de 240. f) 0,1% de 240.

Clase 2
1. Calcula estos porcentajes
a) 50% de 150: c) 25% de 400: e) 75% de 800:
b) 50% de 310: d) 25% de 500: f) 75% de 1200:

2. En una librería aumentaron un 10% el precio de todos los libros. Si Sofía compró una novela a
$ 77, ¿cuánto costaba antes del aumento?

3. Encontrá estos porcentajes con la calculadora

a) 10% de 3.650. c) 1,5% de 3.650. e) 29% de 1.298.
b) 0,5% de 3.650. d) 17% de 476. f) 1% de 1.298.

4. a) En un negocio hacen un descuento del 15% sobre el precio original en todos sus productos
los días lunes, y aumentan un 15% sobre el precio original los fines de semana. Completa la
tabla usando la calculadora.
b) Anota las teclas que tenés que apretar para obtener el precio de un producto que cuesta $ 120 con
descuento y las que hay que apretar para obtenerlo con aumento.

Clase 3
Representaciones gráficas
1. Los chicos de 6.° A hicieron una encuesta en la que preguntaron a todos los alumnos de la escuela de
qué club de fútbol son hinchas. Teniendo en cuenta que solo podían elegir un club, se obtuvo este gráfico,
que resume los resultados de la encuesta.
a) ¿Qué porcentaje corresponde a la categoría "Ninguno"?
b) Sin medir, calcula la amplitud del ángulo que le corresponde a cada una de las categorías.
Atlético

Deportivo

Juvenil

Ninguno

2. ¿Qué amplitud de ángulo corresponde a estos porcentajes en un gráfico circular?

a) 25% c)75% e)10%
b)50% d) 100% f) 5%
3. Construí un gráfico circular para esta situación. "La mitad de las personas encuestadas votan al candidato
A. De las restantes, la mitad vota al candidato B y la otra mitad, al C".

4. El gráfico representa la distancia que recorre un tren en función del tiempo que transcurre viajando
siempre a la misma velocidad.
a) ¿Es cierto que en 3 horas recorre 180 km? ¿En qué
parte del gráfico encontrás esa información?
b) ¿Qué distancia recorre en 2 horas? Marca el punto del
gráfico que da esta información.
c) ¿Cuánto tiempo tarda en recorrer 300 km? Marca el punto del
gráfico que da esta información.
d) Completa la tabla con datos del gráfico y con otros que podes
calcular a partir de ellos, suponiendo que el tren sigue viajando a la misma velocidad.

Distancia (km) 30 360

Tiempo(horas) 1 2 4 5 7 y 1/2

Clase 4 Proporcionalidad
1. Lautaro tarda 12 minutos en ir a trabajar en su moto circulando a 60km/h. ¿Cuánto tiempo tardaría en
llegar si circulara a 120km/h? ¿Y si fuera a 80km/h?
2. Antonio ahorro $1.200 y quiere gastarlos en sus vacaciones.
a) Completa la tabla que ´permite saber cuánto puede gastar por día según la cantidad de días que
duren sus vacaciones, suponiendo que en todos gasta la misma cantidad.
Gasto por día $ 40 80 120 10
Duración de las 30 12
vacaciones (días)

b) ¿Es cierto que si va el doble de días tiene el doble de dinero para gastar por día? ¿Y si fuera la mitad
de días, gastaría la mitad del dinero por día? ¿Por qué?
3. Problemas para repasar
A. Un gato adulto come 280 gramos de alimento balanceado por día. ¿Para cuántas raciones alcanza una
bolsa de 14 kilos de alimento?
B. Un yogur de 200 gramos contiene 5 gramos de proteínas. ¿Cuántas proteínas contiene un envase de 240
gramos de ese yogur?
C. En 6.° A hoy estuvieron presentes 16 chicos y faltaron 4. En 6.° B estuvieron presentes 24 chicos y
faltaron 8. ¿Es cierto que ambos grados tuvieron la misma proporción de ausentismo?
D. Carlos tiene 180 libros en su biblioteca. El 15% es de poesía; el 40%, de novelas policiales; el 20%, de
cuentos fantásticos, y el resto, de obras de teatro.
❖ ¿Cuántos libros de cada clase tiene?
❖ ¿Cuál de estos gráficos representa las cantidades de libros de Carlos?

E. En este ejercico unimos lo trabajado en decimales, fracciones y porcentaje

Une con flechas: (Te puedes ayudar con el ejemplo)