Diplomado:

DISEÑO INSTRUCCIONAL PARA

E-LEARNING
Diplomado: HEX
AED
DISEÑO INSTRUCCIONAL PARA E-LEARNING
Inicio: Martes 21 de Febrero
Horario: Martes y Jueves de 7PM - 10PM - Hora Perú
Modalidad: Virtual - Sincrónico
Duración: 7 Meses
Certificación: A Nombre de la Universidad Marcelino Champagnat -

RO
Resolución: N°059-2021-PCD/UMCH
Informes e inscripciones: +51 984 16 4478
www.centrohexaedro.com
informes@centrohexaedro.com
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03 / Presentación
Propósito académico y perfil del egresado
El diploma desarrollará en los profesionales las habilidades para el diseño instruccional de cursos, programas
o capacitaciones.

AED
El estudiante podrá entender, diseñar, planificar y aplicar el proceso mediante roles, perfiles y
responsabilidades la instrucción o aprendizaje virtual necesario para que los alumnos alcancen los objetivos de
aprendizaje que define la institución.

El egresado del diploma tendrá las condiciones de liderar procesos formativos online con estándares
internacionales, así como desarrollar la capacidad analítica para diagnosticar necesidades formativas en el
proceso de aprendizaje.

Así mismo, desarrollará la adaptabilidad de procesos como el de guionar objetivos de aprendizaje de acuerdo

RO
al ambiente donde se desarrolla, así como de la disponibilidad del material centrándose en fundamentos
cognitivos.

Finalmente, aprenderá a desarrollar material educativo digital con un enfoque original basado en valores
propios de una educación humanística.
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04 / Nosotros

Nosotros
Director Académico: Eduardo Ciotola Mosnich Sub director Académico: Luis Alonso Cruz Álvarez

AED
Bachiller en Derecho - PUCP
Licenciado en Pedagogía de Educación superior - USIL
Maestría en Docencia e Investigación Universitaria - USMP
Profesional en Marketing - ESAN
Licenciado en Ingeniería industrial - UL
Maestría en Recursos Humanos - Universidad de León - España
Doctorado en Educación- Universidad Internacional Iberoamericana
- UNINI México

RO
Especialización en Estrategias Digitales - Kellogg University
Especialización en Gamificación Pensilvania University
35 años de experiencia en educación y especialista en desarrollo
del talento humano y filosofía.
Consultor en RRHH, especialista en pedagogía enfocada en el
ámbito laboral.
Diplomado de gestión estratégica de recursos humanos.
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Docentes principales - Educación: 05/ Nosotros

Joel Pérez Rodríguez María Fernanda Benítez

AED
Magister en Estudios Educativos y licenciada en Artes
Diseñador industrial especialista en Ux, Metodologías Scrum y
visuales con experiencia en elaboración de proyectos de
Desing Thinking.
extensión y proyectos interdisciplinarios, diseño de
planes y currículo.
Con experiencia en herramientas de diseño 3D y 2D.
Con estudios en Didáctica universitaria, metodologías de
la investigación, educación virtual y recursos didácticos
en línea

Luis Alonso Cruz

RO
Especialista en Recursos Humanos con amplia experiencia en empresas del rubro industrial y de servicio, así como dando charlas
educativas en temas de Gestión Humana. De formación profesional en Ingeniería Industrial y con estudios de post-grado y
maestría en Recursos Humanos y Gestión del Conocimiento así como doctorado en Docencia .

Con experiencia en: Análisis y descripción de puestos, desarrollo de mallas curriculares, comunicación a todo nivel y mentoring.
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06 / Malla Curricular
Malla curricular
Introducción y metodologías del diseño instruccional
6. Metodologías del diseño Instruccional
Presentación: Introducción plataformas LMS 6.1. Las taxonomías de Bloom.

AED
6.2. El método ADDIE
1. Introducción de E-learning 6.3. El modelo SAM
2. Definición de E-learning. 6.4. El modelo de Dick & Carey.
6.5. La teoría del aprendizaje de Robert Gagné
3.1. Diseño instruccional 6.6. La técnica Action Mapping
3.1.1. Definición 6.7. El modelo de evaluación de Donald Kirkpatrick
3.1.2. Principios 6.8. La teoría de la carga cognitiva de John Sweller
3.1.3. Propósitos 6.9. Entendimiento por Diseño (UbD) – Facetas del entendimiento
3.1.4. Ventajas y dificultades
6.10. Tipos y estructura de la información

RO
3.1.5. Tendencias y
3.1.6. Herramientas en el diseño instruccional 6.11. Modelo de Keller para la motivación
6.12. Bloques y Mapas de información
4. Nomenclatura de cursos. 6.13. Conectivismo de Downes & Simmons
5. Agile-Scrum
*Las conferencias que se dictarán a lo largo del curso o
diploma, serán gratuitas, obligatorias y exclusivas para
los alumnos de Centro Hexaedro. El orden varía según
disponibilidad de los expositores.
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07 / Malla Curricular
Malla curricular
Técnicas y herramientas para el diseño instruccional 2. Herramientas para el diseño instruccional
2.1. Herramientas
2.1.1. Canva

AED
1. Técnicas de creatividad
2.1.2. Camtasia
1.1. Agile Scrum
2.1.3. Storyline
1.2. Mind-Mapping
2.1.4. Articulate
1.3 Lluvia o tormenta de ideas
2.1.5. Lectora
2.2. Programación
1.4. Seis sombreros
2.2.1. HTML5
1.5. Diseño de escenarios
2.3. Equipos
1.6. Storyboards
2.3.1. Manejo de Equipos: Cámaras, micrófonos, luces y Chroma
1.7. Pasillo del cliente, de mesa
2.4. Activos digitales
1.8. Prototipo del servicio

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2.5. Responsive
1.9. Service Staging
2.6. Formatos para uso en plataformas educativas
1.10. Co-creación
2.6.1. Scorm
1.11. Pensar con las manos.
2.6.2. Hot Potatoes
2.6.3. AIKEN
*Centro Hexaedro cumple con entregar a sus alumnos
2.6.4 Qti2
los Sílabos de cada módulo. Pero las certificaciones,
firmas o sellos notariales para cualquier trámite fuera
de la institución los debe realizar el mismo alumno.
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08 / Malla Curricular

Malla curricular 10.

10.1.
10.2.
Plataformas de educación virtual:
Tipos y características
Moodle
10.3. Chamillo
10.4. Classroom
Educación en la era Digital

AED
10.5. Zoom
10.6. Google Meet
1. Educación presencial
2. Educación virtual 11. Gestión y uso de plataformas virtuales
2.1. E-learning 11.1. Administrador
2.2. M-Learning 11.2. Tutor
11.3. Docente
3. Educación digital y Educación Virtual 11.4. Alumno
3.1. Diferencias y similitudes
12. Tipos de cursos *Las conferencias se dictarán a lo largo del

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4. Social Learning 12.1. Tipo MOOC / SPOC curso, serán gratuitas, obligatorias y
5. Educación a distancia 12.2. Micro Contenido exclusivas para los alumnos de Centro
Hexaedro. El orden varía según
6. Educación Semi Presencial 12.3. Escenarios
disponibilidad de los expositores.
7. B-Learning 12.4. Auto-aprendizaje
8. Micro Learning 12.5 Video cursos *Centro hexaedro se reserva el derecho de
9. Learning Tools Interoperability efectuar cambios en la estructura académica
o expositores de acuerdo a su política de
calidad y mejora continua.
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09 / Malla curricular

Malla curricular Ética, Valores y Felicidad

Desing Thinking 1. Filosofía en la educación docente

AED
2. Principales corrientes éticas del siglo XX y XXI
1. Desing Thinking
2.1. Ética
1.1. Definición del Desing Thinking
2.2. Valores
1.2. ¿Qué es?
2.3. Moral y virtudes
1.3. Las fases del Desing Thinking
1.4. Uso de técnicas de Desing Thinking
1.5. Desing Thinking aplicado al Diseño Instruccional Conferencias:
Antropología filosófica para docentes
Evaluaciones

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Bienestar emocional para educadores

1. Concepto de evaluación Responsabilidad social en la educación

2. Cuándo, cómo y dónde evaluar
3. Tipos de evaluaciones
4. El modelo de Kirkpatrick
5. Evaluación por casos *Las constancias de estudios se pueden solicitar apenas el
alumno tenga las notas publicadas y el pago correspondiente
al tercer mes de estudio y serán emitidas por Centro Hexaedro
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10 / Certificación

Certificación
Diplomado
DISEÑO INSTRUCCIONAL PARA E-LEARNING

AED
Al finalizar el diploma y haber aprobado los trabajos y los exámenes, el estudiante
obtendrá un diploma emitido por la Universidad Marcelino Champagnat.
384 Horas - Académicas
Nuestros alumnos tendrán acceso a plataformas LMS como
Chamilo - Moodle y Clasroom para poder practicar y ensayar el
uso de cada una de las plataformas y sus diferentes aplicaciones.

RO
Nuestros alumnos tendrán acceso a una plataforma LMS en la podrán
revisar los videos de las clases, tareas, material de estudio, foros, exámenes
y trabajos.

Todos nuestros docentes, cuentan con los grados y títulos

correspondientes y con la experiencia necesaria para la enseñanza
de cada curso.
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11 / Formas de pago - Requisitos

Formas de pago Requisitos:

Ficha de inscripción debidamente completada
2 fotos tamaños carnet - (Color)

AED
Copia simple del título universitario (Registrado en SUNEDU)
Copia simple del documento de identidad

Pago por derecho a Matrícula: S/.200

Pagos mensuales 7 cuotas: S/. 420 - Pre venta: S/. 300
Certificación: S/. 450

RO *Una vez concretado el pago, Centro Hexaedro, no

realizará devolución alguna de dinero si el alumno
decide retirarse del curso.
Quien, después de haber dado una hora de
clase, no ha aprendido nada, tampoco ha
hecho aprender nada a sus estudiantes.

www.centrohexaedro.com