INSTITUTO DE CIENCIAS Y ESTUDIOS

SUPERIORES DE TAMAULIPAS, A.C.

RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS, OTORGADO POR ACUERDO DEL

GOBIERNO DEL ESTADO DE TAMAULIPAS PUBLICADO EN EL PERIÓDICO OFICIAL NÚMERO
8, TOMO CV DE FECHA ENERO 26 DE ENERO DE 1980, REGISTRO NÚMERO 177, LIBRO 71-III, Y
ADICIONES, DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE PROFESIONES DE LA SECRETARÍA DE
EDUCACIÓN PÚBLICA Y ACUERDO OTORGADO POR EL GOBIERNO DEL ESTADO DE
TAMAULIPAS, NÚM. NMS42/12/2010 DE FECHA 25 DE FEBRERO DE 2011, PUBLICADO EN EL
PERIÓDICO OFICIAL NÚM. 42 TOMO CXXXVI DE FECHA 07 ABRIL DEL 2011.

FACULTAD DE ENFERMERÍA

titulo

TESIS

QUE PARA OBTENER EL GRADO EL TÍTULO DE

LICENCIADO EN ENFERMERÍA

PRESENTA

ELIZABETH SANTOS HERNANDEZ

ASESOR:

MLE. YESENIA MARTÍNEZ GODÍNEZ

HUACHINANGO, PUEBLA
 DICTAMEN

NOMBRE DE LOS TESISTAS:

Elizabeth Santos Hernández

NOMBRE DE LA TESIS:
Problemas de salud que ocasiona el consumo de agua
contaminada en la colonia de Aquiles Córdoba Moran Jalpan Puebla.

GRADO A RECIBIR: Licenciatura

NOMBRE DE LA LICENCIATURA: Licenciatura en enfermería

LUGAR Y FECHA:

La que suscribe M.L.E. Yesenia Martínez Godínez acreditada por el Instituto de Ciencias y
Estudios Superiores de Tamaulipas A.C. Como asesora de tesis de la licenciatura en
enfermería hace constar que mi trabajo de tesis aquí mencionado cumple con todos los
requerimientos establecidos por la facultad de enfermería para optar por el grado de
licenciado en enfermería.
Se autoriza a los alumnos tesistas presentar ante el jurado examinador para su réplica.
Atentamente.

____________________________________
M.L.E. Yesenia Martínez Godínez.
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTO
ÍNDICE
Díctame……………………………………………………………………….I
Dedicatoria………………………………………………………………..….II
Agradecimientos……………………………………………………..…...…III
Índice………………………………………………………………………...IV
Tema……………………………………………………………………….…V
Introducción………………………………………………………………….VI

CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1 Descripción del
problema………………………………………………….2
1.2 Formulación del Problema…………………………………………………
3
1.3 Justificación de la investigación………………………………………….4
1.4ObjetivoGeneral…………………………………………………………..5
1.5Objetivos Específicos…………………………………………………….6
1.6 Hipótesis…………………………………………………………….7
1.7 Delimitación del problema…………………………………………….8

CAPITULO II MARCO TEORICO

2.1 Marco Histórico
2.1.1 Antecedentes Históricos
2.1.2 Antecedentes Epidemiológicos
2.2 Marco Legal
2.3 Marco Referencial
2.3.1 Teoría de Enfermería
2.4 Marco Conceptual
2.5 Marco Teórico
2.5.1 Concepto
2.5.2 Fisiopatología (Etiología)
2.5.3 Factores Predisponentes
2.5.4 Signos y Síntomas
2.5.5 Diagnóstico
2.5.6 Prevención y Tratamiento
2.5.7 Complicaciones
2.5.8 Intervenciones de Enfermería
CAPITULO III METODOLOGIA
3.1 Tipo de investigación
3.1.1 Diseño de la investigación
3.2 Universo
3.2.1 Muestra de estudio
3.3 Criterios de inclusión y exclusión
3.4 Operacionalización de variables
3.5 Técnicas de recolección de datos
3.6 Instrumento de medición.
3.7 Técnicas de análisis de datos
3.8 Validación del instrumento
3.8.1 Confiabilidad del instrumento
3.9 Recursos

CAPITULO IV ANALISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS

4.1.-Presentación de resultados
Preguntas
Tabla
Gráfico
Interpretación de la grafica
CAPITULO V CONCLUSIONES YU SUGERENCIAS
5.1.-Conclusiones
5.2.-Sugerencias
CAPITULO VI GLOSARIO Y BIBLIOGRAFIA
6.1.-Glosario
6.2.-Bibliografía
CAPITULO VII ANEXOS
7.1 Anexo 1. Variables
7.2 Anexo II. Carta de consentimiento
7.3 Anexo III. Cuestionario O instrumento
7.4 Anexo IV Solicitud de permiso.
7.5 Anexo V Cronograma de actividades
7.6 Anexo VI Evidencia fotográfica
 TEMA DE INVESTIGACIÓN
Problemas de salud ocasiona el consumo de agua contaminada en la colonia de Aquiles
Córdoba Moran Jalpan puebla.
 INTRODUCCIÓN

La introducción se realiza al finalizar la investigación

 CAPITULO I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1.-DESCRIPCION DEL PROBLEMA

Este tema se me hiso de mucho interés ya que en la zona donde vivo, hay carencia del
líquido vital, tanto para el uso doméstico, como para ingerir y me pongo a pensar que
teniendo ríos cerca, no lo podemos utilizar ya que hay muchos factores contaminantes y
muchas personas que lo utilizan han sufrido de problemas en salud, la realidad es que esta
problemática lleva surgiendo de varios años atrás.
En la actualidad hay mucha población que desperdicia el agua, aun sabiendo que hay
muchos otros sin tener acceso a este líquido vital, buscando el modo de tenerlo, sin saber
que puede o está contaminado, tomándolo de ríos y pozos donde desemboca el drenaje,
incluso residuos químicos que pueden favorecer la aparición de enfermedades
gastrointestinales, bacterianas, fúngicas, parasitarias, que son una amenaza para nuestro
sistema inmunológico.
Fomentar el correcto cuidado del agua ayudar a concientizar a la población y ahorrarla, es
una iniciativa para estas épocas, donde los calores azotan con más intensidad, ocurriendo las
sequias con más frecuencia y sale a resaltar la falta de agua que es esencial para nuestro día
a día, desde el momento en que nos levantamos hasta concluir el mismo.
En resumen la carencia del agua está afectando a la salud de la población, al adquirirla de
una procedencia
1.2.-FORMULACION DEL PROBLEMA

¿Qué problemas de salud ocasiona el consumo de agua contaminada en la colonia de

Aquiles Córdoba Moran Jalpan Puebla?
1.3.-JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

Este tema lo he elegido para fomentar a la población el autocuidado de su salud así como
darle las herramientas de cómo tratar, purificar y clorar el agua para lograr resolver esta
situación ya que es muy necesario así beneficiara a barias familias, teniendo una mejor
opción y mejorando la calidad del líquido vital.
Esperando darle a la población una visión diferente, que los ayudara a estar mejor en su
ámbito biopsicosocial
1.4.-OBJETIVO GENERAL
Darle a conocer a la población los riesgos que ocasiona en la salud el consumir agua
contaminada o no tratada.

1.5.-OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Definir qué daño ocasiona en el organismo consumir agua contaminada o no tratada.

 Identificar los contaminantes del líquido vital.
 Capacitar a la población a clorar o tratar el agua.
1.6.-HIPÓTESIS

1.7.-DELIMITACION DEL PROBLEMA

Límites de Conocimiento:
 Área de Enfermería.

Límites de Espacio:

Dirección: Colonia Aquiles Córdoba Moran Jalpan

Ciudad: Puebla

Límites geográficos:
Norte – vialidad la provincia.
Sur – planta covimexi.
Este –zoológico Animalia.
Oeste – Rio San Marcos.
Límite de Tiempo:

Marzo - 2023
CAPITULO II
MARCO TEORICO
2.1 Marco Histórico
2.1.1 Antecedentes Históricos
2.1.2 Antecedentes Epidemiológicos
2.2 Marco Legal
2.3.1 SITUACIÓN A NIVEL NACIONAL DEL PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN

2.3.2 Situación a nivel Estatal.

2.3.3 Situación a nivel Local.

2.3 Marco Referencial

2..3.1 Referencias bibliográficas del tema de investigación

EJEMPLO
TITULO: NIVEL DE CONOCIMIENTOS SOBRE PREVENCIÓN DE ÚLCERAS
POR PRESIÓN Y PERCEPCIÓN DE AUTOEFICACIA EN ENFERMERÍA.

UNIVERSIDAD: UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MÉXICO

AUTOR: Laguna Falcón Marcos

Guillermo. AÑO: 2010

OBJETIVO GENERAL: Identificar la relación existente entre el nivel de

conocimientos y la percepción de auto eficiencia en la aplicación de medidas
preventivas para Úlceras por Presión que tiene el personal de enfermería en
los servicios de Medicina Interna y Cirugía General de un hospital de 2° nivel
de atención.

HIPOTESIS: Existe diferencia significativa entre el nivel de conocimientos y la

percepción de autoeficacia del personal de enfermería.

CONCLUSIONES:

Entre los hallazgos más significativos se encontró que:

Existe un aceptable nivel de conocimientos de las recomendaciones para la

prevención de UPP, siendo superior el índice de conocimientos de factores de
riesgo y educación en cuidados generales.

El grado de conocimientos de las enfermeras sobre UPP disminuye con la edad.

A pesar de que el personal se concibe “relativamente seguro” de prevenir el
desarrollo de UPP, el nivel de conocimientos que poseen dista de ser el ideal
para ello.

Las intervenciones de prevención tradicionales también son bien conocidas, no

obstante intervenciones que en los últimos años han demostrado una
importancia considerable en la prevención de estas lesiones, como el uso de
diferentes escalas de valoración, así como de superficies de manejo de la
presión, son poco conocidas. (Guillermo, 2010)

Para la presente investigación se tomó como referencia 1, la tesis titulada:

Nivel de Conocimientos sobre Prevención de Úlceras Por Presión y Percepción
de Autoeficacia en Enfermería, la cual está enfocada a identificar el nivel de
conocimientos en el personal de enfermería para prevenir las lesiones por
presión y proporcionar calidad en los servicios de salud; la tesis actual está
enfocada a identificar las principales intervenciones de enfermería para la
prevención de lesiones por presión en pacientes del área de hospitalización.

1
2.3.2 Teoría de Enfermería

2
2.4 Marco Teórico
2.4.1 Concepto

2.4.2 Fisiopatología (Etiología)

2.4.3 Factores Predisponentes

2.4.4 Diagnóstico

2.4.5 Tratamiento

2.4.6 Prevención

2.4.7 Complicaciones

2.4.8 Historia Natural De La Enfermedad

3
 2.4.9 DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA

PLAN DE CUIDADOS
ENFERMERÍA

DATOS DE IDENTIFICACIÓN (OPCIONAL

Nombre: MORALES Edad: 15 AÑOS Sexo: MASCULINO N de seguridad social: 539679412602M81OR
TREJO EDUARDO
DX MÉDICO: VIH SERVICIO: MEDICINA INTERNA FECHA INGRESÓ:
DIAGNOSTICO DE ENFERMERÍA (NANDA)

NECESIDAD 02: COMER Y BEBER

PATRÓN 02:NUTRICIONAL-METABOLICO
DOMINIO 02:NUTICION
CLASE 01:INGESTA
DESEQUILIBRIO NUTRICIONAL: INGESTA INFERIOR A LAS NECESIDADES R/C INCAPACIDAD
ADSORBER LOS NUTRIENTES M/P AVERSIÓN A COMER, DIARREA Y DOLOR ABDOMINAL.
RESULTADO (NOC) INDICADORES (NOC) INTERVENCIÓN DE ENFERMERÍA
(NIC)

1612- CONTROL DE PESO 05- UTILIZA 1100.MANEJO DE LA NUTRICIÓN

COMPLEMENTOS
NUTRICIONALES 1240.AYUDA PARA GANAR PESO
07 MANTIENE UN
PATRÓN 5246ASESORAMIENTO
ALIMENTARIO NUTRICIONAL
RECOMENDADO
20- DEMUESTRA
PROGRESO HACIA EL
PESO ADJETIVO

4
1612- CONTROL DE PESO 05- UTILIZA 1100.MANEJO DE LA
COMPLEMENTOS NUTRICIÓN
NUTRICIONALES
07 MANTIENE UN 1240.AYUDA PARA GANAR
PATRÓN PESO
ALIMENTARIO
RECOMENDADO 5246ASESORAMIENTO
20- DEMUESTRA NUTRICIONAL
PROGRESO HACIA EL
PESO ADJETIVO
ESCALA DE LIKERT ACTIVIDADES DE ENFERMERÍA (NIC)

1 GRAVEMENTE COMPROMETIDO AUTOCONTOL DE LA ANSIEDAD

2 SUSTANCIALMENTE COMPROMETIDO AFRONTAMIENTO DE PROBLEMAS

3 MODERADAMENTE COMPROMETIDO CONTROL DE PESO

4 LEVEMENTE COMPROMETIDO CONOCIMIENTO:DIETA

5 NO COMPROMETIDO CONTROL DEL RIESGO

EVALUACIÓN CONOCIMIENTO CONTROL DE LA INFECCIÓN

fecha 22/04/20 22/04/20 22/04/20 CONDUCTA DE CUMPLIMIENTO

hora 8 10 12 CONOCIMIENTO: PROCESO DE LA ENFERMEDAD

likert 2 3 4 CONOCIMIENTO:REGIMEN TERAPEUTICO

RENDIMIENTO DEL/DE LA CUIDADORA/O PRINCIPAL:

CUIDADOS DIRECTOS

OBSERVACIONES: PACIENTE INTRANQUILO, TEMEROSO, CON SIGNOS VITALES ESTABLES, CON

PALIDEZ GENERALIZADA.

NOMBRE Y FIRMA DEL (LOS) AMERICA ZUGEY DE LA CRUZ CORCUERA

ESTUDIANTE(S) DE ENFERMERÍA:
PATRICIA BELEN MARTINEZ GARCIA

5
2.5 Marco Conceptual

6
CAPÍTULO 3

DISEÑO METODOLÓGICO

7
Capitulo III Metodología

3.1 Tipo de investigación y diseño de la investigación

a) Tipo de investigación

 De campo

Es aquella que se aplica extrayendo datos e informaciones directamente de la

realidad a través del uso de técnicas de recolección (como entrevistas o encuestas)

con el fin de dar respuesta a alguna situación o problema planteado previamente

 No experimental

Es aquel según el cual el investigador manipula una variable experimental no

comprobada, bajo condiciones estrictamente controladas.

3.1.1 Diseño de investigación

 Descriptiva

Consiste en las características de un hecho, fenómeno, individuó o grupo, con el fin

de establecer su estructura o comportamiento.

 Transversal

Diseño de una investigación observacional, individual, que mide una o más

características o enfermedades (variable), en un momento dado. La información

8
 trasversal se recolecta en el presente y, en ocasiones, a partir de características

pasadas o de conducta o experiencias de los individuos.

 Cualitativa:

Se lleva a cabo en los casos en que se establece una relación entre los datos

recopilados y la observación sobre la base de cálculos matemáticos.

 Explicativos:

Se encarga de buscar el porqué de los hechos mediante el establecimiento de

relaciones causa-efecto.

 Observacional:

Porque se define por tener un carácter estadístico en la medición de cada

una de las variables

Universo y muestra de estudio

3.2 Universo

Enfermeras en el servicio de la comunidad El Renacimiento, Las Guacamayas

3.2.1 Muestra de estudio

2 enfermeras

9
3.3 Criterios de inclusión y exclusión.

Criterios de inclusión

Personal de enfermería en el servicio de la comunidad El Renacimiento, Las

Guacamayas y adolescentes de las comunidad de 12 a 18 años de edad.

A TODOS LOS OBJETOS DE ESTUDIO DE LA INVESTIGACION.

Criterios de exclusión

Personal de enfermería las 24 horas, adolescente de la comunidad de 12 a 18 años

de edad y familiares.

3.4 Operacionalización y categoría de las variables

Variable independiente.

Virus de inmunodeficiencia humana adquirida (VIH)

Variable dependiente.

 Falta de información acerca del tema del VIH

 Múltiples parejas sexuales
 No utilizar protección durante las relaciones sexuales

10
 Definición operacional de variables.

Para medir las variables de nuestra investigación se aplicará un cuestionario que incluya preguntas
referentes a las variables de nuestra hipótesis y se muestren resultados por medio de gráficas.

3.5 Técnicas de recolección de datos

La recolección de la información para el desarrollo de la presente investigación se

realizará a través de las técnicas de encuesta y entrevista, utilizando el instrumento

denominado cuestionario el cual está dirigido a 75 adolescentes que asisten a las platicas,

para que permita registrar lo referente a los determinantes sociales de la salud, clasificando

los acontecimientos de acuerdo al problema que se está abordando.

3.6 Instrumento de medición.

Cuestionario: cuestionario de preguntas con respuestas de opción múltiple.

3.7 Técnicas de análisis de datos.

Las respuestas de los cuestionarios serán dirigidas y analizadas en el programa

Excel y Word para analizar los resultados. Se presentarán en cuadros y gráficas con su

respectivo análisis con sus respuestas.

La técnica e instrumento de recolección de datos fue sometido a juicio de expertos;

que luego fue procesada en la tabla de concordancia y registrada en las gráficas, se llevaron

a cabo reajustes al instrumento a fin de realizar la prueba piloto.

11
3.8 Validez

3.8.1confiabilidad del instrumento

Equipo de trabajo

El equipo de trabajo se integró 2 enfermeras.

Aprobación de las autoridades.

Se informó a las autoridades cada uno de los procedimientos que se realizaron.

Dado que este tipo de protocolo no se utiliza procedimientos de laboratorio ni

experimentales, los aspectos éticos se centran en el reclutamiento informado y voluntario

de los participantes y se garantizó libre opción de negarse si así lo deciden; ya tal decisión

no afectó sus derechos ya que las encuestas, van más allá de un conocimiento informado.

Se solicitó a los participantes apegado a la Ley General de Salud en México.

Puesta en marcha

Procedimientos de recolección de la información.

Se explicó la actividad que se desarrolló, sin precisar el detalle del trabajo que se

realizó para evitar que se haga alguna modificación. Se vaciarán los datos en Excel para

representar los datos de manera gráfica y se utilizara las diferentes fórmulas de Excel para

obtener porcentajes y poder hacer posteriormente el análisis de datos.

Control de la calidad de los datos.

La primera fase del control de calidad de datos debe ser la revisión de los propios

entrevistadores, que cuenten con los conocimientos necesarios. La segunda fase fue a cargo

del responsable del equipo, quien se aseguró de que todos los datos se recolectaron de

manera precisa y completa.

12
3.9 Recursos

Recursos humanos.

 2 investigadores.

Recursos económicos

 Generado por los investigadores.

Recursos materiales

 Laptop.

 USB.

 Internet.

 Skype.

 Copias fotostáticas.

 Impresora.

 Cuaderno de apuntes.

 Revistas especializadas.

 Libros electrónicos.

 Sitios de internet.

 Libros de medicina y geriatría

 Teléfono

 Expedientes en proceso

13
CAPÍTULO 4
ANÁLISIS Y PRESENTACIÓN
DE RESULTADOS

14
EJEMPLO
1. ¿Mi pregunta: ?

CONCEPTO FRECUENCIA PORCENTAJE

a) Bueno 25 47%
b) Malo 13 18%
c) Regular 33 35%
Total 71 100%
Fuente Directa

Gráfico 1

35%
47%

18%
a) Bueno b) Malo c) Regular

INTERPRETACIÓN:
En esta gráfica se observa que solo el 35% dijo que el sistema actual es
bueno, al 18% le parece malo y el resto dio una repuesta regular.

93
CAPITULO V
CONCLUSIONES Y
SUGERENCIAS

94
5.1.-Conclusiones

95
5.2.-Sugerencias

96
CAPITULO VI
GLOSARIO Y BIBLIOGRAFIA

97
6.1.-Glosario

6.2.-Bibliografía

98
CAPITULO VII
ANEXOS

7.1 Anexo 1. Variables

99
7.2 Anexo II. Carta de consentimiento
7.3 Anexo III. Cuestionario O instrumento
7.4 Anexo IV Solicitud de permiso.
7.5 Anexo V Cronograma de actividades
7.6 Anexo VI Evidencia fotográfica

EJEMPLO
Capítulo VII Anexos

Anexo 1. Operasionalización de Variables

VARIABLE DEFINICIÓN NATURALEZA NIVEL DE INDICADO INTERPRETA- UNIDA DEFI

MEDI-CIÓN R CIÓN DE LA D DE
UNIDAD DE MEDID
MEDIDA A
Sexo Término que se usa para referirse a lo Cualitativa Nominal Sección I Hombre 1 Cono
que es anatómica y biológicamente una Dicotómica Pregunta 1 mujer
persona. Mujer 2

Cuantitativa Razón Sección I De 60-65 1 Cono

Edad Número de años que ha vivido una Politómica Pregunta 2 66-70 2
persona contando desde su nacimiento 71-75 3
76-80 4
81 y más 5
Estado Civil Condición de una persona según el Cualitativa Nominal Sección I Unión Libre 1 Cono
registro civil en función de si tiene o no Politómica Pregunta 3 Soltero (a) 2 partic
pareja y su situación legal respecto a Casado (a) 3
esto. Viudo (a) 4
Separado (a) 5
Cualitativa Nominal Sección II Rural 1 Cono
Zona de Agrupación de entidades de población. Dicotómica Pregunta Urbana 2
Residencia Núm. 1

Servicios Actividad que desarrolla un organismo Cualitativa Nominal Sección II Si 1 Saber

Públicos de estatal para satisfacer cierta necesidad Dicotómica Pregunta No 2 de Ag
Abastecimiento de la población. Núm.4

Nivel Educativo Nivel académico aprobado Cualitativa Nominal Sección III Ninguno 1 Cono
Politómica Pregunta Primaria 2 partic
Núm.1 Secundaria 3
Medio superior 4
Superior 5

Ocupación Función que se desempeña para ganar el Cualitativa Nominal Sección IV Empleado 1 Cono
sustento que generalmente te requiere Politómica Pregunta Desempleado 2
conocimiento en un área específica. Núm.1 Jubilado o 3
pensionado
Actividades 4
domésticas

100
Alimentación Proceso de ingesta de alimentos a efecto Cualitativa Nominal Sección V Bueno 1 Cono
de proveer al organismo los nutrientes Politómica Pregunta Regular 2
necesarios para su desarrollo. Núm.1 Malo 3
Afiliación a Procedimiento a través del cual una Cualitativa Nominal Sección IV Beneficiario 1 () Si Cono
Institución de persona ingresa a una institución, como Dicotómica Pregunta 2 () No
Salud parte integrante de la misma. Núm.1

Barreras en Dificultad que tiene el individuo para Cualitativo Nominal Sección VI Tratamientos, 1 Cono
acceso a salud acceder a servicios de salud. Politómica Pregunta Citas, 2 acces
Núm.2 Especialista, 3
Transporte, 4
Autorización y/o 5
Económicos.
Alteraciones Es el cambio del estado actual de salud Cualitativo Nominal Sección VI a) Discapacidades 1 Cono
Sistémicas en un individuo Politómica Pregunta sensoriales. sistém
y/oOrgánicas Núm.3 b) Discapacidades
Permanentes motrices
c) Discapacidades
mentales 2

3
Enfermedades no Afecciones de larga duración con una Cualitativa Nominal Sección VI Hipertensión 1 Saber
transmisibles progresión generalmente lenta. Politómica Pregunta Arterial (presión transm
Núm. 5 alta)
Diabetes Mellitus
2
(azúcar en la
sangre)
Obesidad
Dislipidemias 3
Desnutrición 4
Otros 5
6
Actividad Física Es todo aquel proceso en donde se Cualitativa Nominal Sección VII Caminar 1 Cono
ponen en práctica una serie de ejercicios Politómica Pregunta Nadar 2 física
en los que se trabajan los músculos. Núm.2 Gimnasia 3
Bailar 4

101
Anexo II. Carta de consentimiento

Anexo III. Cuestionario

95
97
Solicitud de permiso.

98
Cronograma de actividades EJEMPLO

99
Evidencia fotográfica

100
101