Instituto Adv. Resistencia U.E.G.P.

N°42

Informe
Presentado para la aprobación parcial del espacio curricular Sociología
correspondiente al 5°Humanidades

Prof. Sandra Ferreri

Materia: Sociología
Alumno: Uriel Lara Lizárraga
Curso: 5°Año Humanidades
Fecha de entrega: 15 de Noviembre de 2022
Índice
- Objetivos de la Investigación (pág.3)
- Introducción (pág.3)
- Desarrollo (págs.4-8)
- ¿Qué es la Corrupción? (pág.4)
- ¿La corrupción en escalas? (pág.4)
- ¿Dónde comienza la corrupción? (pág.6)
- Conclusión.
- ¿Cómo se la combate? (pág.7)
- Relación Fe-Esperanza. (pág.8)
- Bibliografía. (pág.8)
- Anexo. (pág.9-10)
Objetivos de la Investigación.

El motivo que ha llevado a investigar sobre el tema elegido fue la

incógnita de cuánto afecta esta problemática a la sociedad y a las
distintas instituciones, además de si a tal problemática social se la
puede disolver, contrarrestar, disminuir, etc. Esto conlleva a que se
analice de forma superficial -por cuestiones de capacidad argumentativa
del trabajo- los fundamentos de la problemática, las bases para el
fomento de la corrupción, y el cómo puede combatirlo, al menos en un
radio regional.

Como objetivo, también se buscará la apreciación de, no sólo el trabajo,

el esfuerzo y su presentación, sinó también de generar una chispa de
fortaleza reflexiva sobre lo moral. Específicamente al querer remarcar
varias situaciones y características para hacer concientizar a los
lectores (sociedad) de las principales problemáticas del fenómeno
“corruptio”, en dónde se encuentran, y el cómo se puede combatir tal
enturbiamiento del Ser.

Introducción.

Con gran entusiasmo, ansia y dedicación, se complace el dar la

bienvenida al lector/a a ver el informe y Trabajo de Investigación
realizado. Es de excepcional agrado dar las pautas argumentativas y
seleccionadas de dicho proyecto. Empezando así por un desarrollo
simple, pero completo en donde se atribuye ejemplificación real y
verídica.
Durante años, la sociedad fue angustiada por la existencia de la
corrupción, generando no sólo desconfianza, sinó también otros muchos
fenómenos como el desinterés en realizar acciones moralmente y de
combatir la corrupción en la sociedad. Casos como en los países pobres
-tema a tratar- en donde se suele ver mayor presencia de este
fenómeno, donde también la educación marginada fomenta la praxis de
la misma. Desde la Antigüedad y principios del hombre es que se tiene
conciencia de esto, pero, ¿por qué es tan difícil de erradicar? ¿Qué
factores hay que tener en cuenta y a disposición para disminuir su
presencia? Se tratará de explicarlo y aclararlo ahora mismo. Gracias.
Desarrollo.

Primero, habrá que analizar el concepto como tal;

A partir de la etimología: Corrupción proviene del latín “Corruptio”
(acción de destruir, alterar por medio de putrefacción, dañar, sobornar o
pervertir a alguien.)
Y el sufijo “-tio” (-ón) que indica acción y efecto.
Según el concepto atribuido por la RAE, la corrupción es; “Acción y
efecto de corromper o corromperse.”
Como concepto científico, según Sayéd y Bruce (1999) definen la
corrupción como “el mal uso o el abuso del poder público para beneficio
personal y privado”, entendiendo que este fenómeno no se limita a los
funcionarios públicos.

¿La corrupción en escalas?

Aunque suene raro, la corrupción tiene distintas escalas al ser un
fenómeno muy complejo. Por ejemplo, va desde pequeños favores
comunes entre un grupo reducido de personas hasta los niveles de
corrupción que afectan a un país u organización, o hasta de forma
global.

Antes que nada, se debe mencionar que la corrupción existe en todos

lados, gracias a que es un fenómeno natural del Ser Humano que se da
de distintas maneras.

Ahora bien, las escalas medidas según la sociología y criminalística,

además de otras ciencias/disciplinas relacionadas al estudio de este
fenómeno, dan 3 escalas de corrupción, y 4 tipos de corrupción:
Corrupción menor; corrupción a gran escala; y corrupción sistemática.
Luego los tipos de corrupción son: Corrupción política; corrupción
policial; corrupción empresarial; corrupción en salud.
A. Corrupción menor: Se percibe en los lugares donde se tiene
ejecución de los servicios públicos, entre funcionarios y civiles.
Ej: oficinas de registro; comisarías/controles policiales; etc.
B. Corrupción a gran escala: Se produce bajo en los niveles más
altos de un gobierno, en donde se requiere de una subversión
significativa de los sistemas políticos, legales, judiciales y/o
económicos. Mayormente se es visto en gobiernos dictatoriales o
de precario control administrativo sobre el destino de grandes
cantidades de dinero.
C. Corrupción sistemática: Se debe principalmente a las debilidades
de un organismo/sistema, además, también, de ser atribuido a los
funcionarios o agentes individuales que actúan de forma corrupta
dentro del sistema. Esta es, podría decirse, de las más peligrosas,
ya que afirma que el sistema está corrompido al haber un alto
grado de poderes discrecionales, cultura de impunidad, etc.

1. Corrupción Política: Este es quizá el tipo de corrupción más

conocido y sentenciado. Se refiere a los actos ilícitos y
deshonestos cometidos por funcionarios y/o autoridades de
cargos públicos con alto o bajo nivel dentro de un órgano del
Estado. Tales actos pueden ser desde un mal uso de recursos
financieros otorgados, o incluso favores que pueden anticipar las
intenciones e intereses personales en ascender o tener una
remuneración por un trabajo sucio. Ejemplos de esto pueden ser
los interminables casos municipales, regionales, nacionales e
intercontinentales que se viven en el país.
2. Corrupción Policial: Es una serie de actos de mal comportamiento
en cuanto a valores profesionales que consiste en el uso indebido
de sus atribuciones, recursos e información, para obtener
provecho de algo o sobre algo/alguien, así como avances en la
carrera profesional, e incluso, fines políticos.
3. Corrupción empresarial: Aquí sólo se toman las acciones
seccionadas como delito por distintos entes de un organismo
empresarial, desde en nombre de toda la empresa y/o sus altos
cargos ejecutivos, hasta hechos cometidos por simples
funcionarios dentro de la empresa. Ejemplos regionales de esto
pueden ser los casos de Odebrecht, empresa brasileña, o también
de Petrobras, YPF, Siemens, IBM, etc.
 4. Corrupción de Salud: Se lo define así debido a las características
de, por ejemplo; más allá de casos individuales de corrupción en
manejo de dinero o robo, principalmente se apunta a casos donde
el suministro de servicios y/o bienes (medicamentos, curas,
antídotos, etc.) son suministrados de forma concentrada y/o
selectiva. Ejemplo de esto puede ser las especulativas y teóricos
casos durante la pandemia de Covid-19 SARS en donde
empresas farmacéuticas se negaban a vender la cura o a
reproducirla de forma acelerada, con indicios de querer sacar
provecho en cuanto al cobro de altas sumas de dinero y la
inflación de los precios en fármacos.

¿Dónde comienza la Corrupción?

Según Platón, en su libro de “La República”, habla sobre una historia

donde remata diciendo que el hombre (como Ser Humano) “sólo es
justo por miedo a ser castigado”, pues si obtuviera absoluta libertad no
haría cosas que lo corrompen.
Según una investigación en la Academia de Ciencias Sociales de China
donde se llevó a cabo una serie de experimentación a la que se sometía
a personas de distintos trabajos, edades y sexo, a decidir si aceptaban
o no el dinero que se les ofrecía. A esto se le añade que eran seguidos
por una resonancia magnética cerebral, la cual logró detectar que en el
cerebro se activaban áreas relacionadas al placer y el bienestar.

Con esto, se puede concluir haciendo una aportación de potestad a lo

que sostenía Maquiavelo al decir que “El hombre es malo por
naturaleza, a menos que le precisen ser bueno”. Siendo así que la
corrupción ya está sujeta al hombre. Se puede ver claramente como
prueba de esto cuando a un niño roba algo por puro placer y querencia -
por supuesto que bajo su impune inocencia- a ocultas, ese acto se
asimila con la mentira y la corrupción, aunque si bien no lo sabe hasta
que se llama la atención. El hombre desde su inocencia y marginalidad
está sentenciado a ser corrupto.
Conclusión
¿Cómo se la combate?

Muchas veces, es verdad que dentro del organismo político o judicial se

piensa que con leyes, y cada vez más leyes que defiendan la
<<anticorruptibilidad>> se mantendría el orden y perpeturaría la solución
al problema. La verdad es que no está mal el razonamiento, pero no es
así del todo. ¿Hay que tener leyes que combatan las impurezas morales
del Ser Humano? por supuesto, justamente para lograr un sentido de
calma, confianza y estabilidad es que fueron hechas desde mucho
antes que el mismo Código de Hammurabi. Pero filosóficamente
hablando, el punto de dirección a contrarrestar el problema no está tanto
por ahí. ¿Qué tal si en vez de crear más leyes y generar más archivos
legislativos no se combate la generación del inicio a la corruptibilidad?

Por supuesto muchos dirán que eso es imposible, pero también las
leyes quienes combaten esta y más problemáticas son inseguras e
ineficaces. ¿No es tiempo acaso de probar nuevas opciones, ya
habiendo probado en cantidad las mismas?
Si vemos una gráfica de los países con menor ratio de corrupción (en
todos los sectores sociales) se puede hacer énfasis en varias cosas.

1. Lo principal para lograr un cambio, una revolución cultural y moral, es

concientizar y enseñar que la corrupción nos afecta, y en gran medida.
La mayoría de las personas piensa que la corrupción no les afecta. Sin
embargo no hay nada más errado. Ya que no sólo nos afecta por el mal
provocado hacia nosotros, donde perdemos bienes, sinó que la
corrupción es contagiosa, lo que significa que; podemos ser corruptos
de forma directa (que ya lo tengamos en el presente) o indirecta (por
influencia de ajenos en el presente o futuro), esto implica que no sólo
perdemos bienes, gracias a la corrupción, sinó también perdemos
moralidad, dignidad y valor como personas=sociedad. Lo que luego
genera desconfianza.

2. Lo principal puede ser reforzar las sentencias, primero, para de esa

forma concientizar y educar a la persona del porqué tiene que respetar
la ley. Puede que suene muy cruel o incluso como una práctica para
“imponer el miedo” en los ciudadanos. Pero la verdad es que con una
ley que tan solo sentencie la impunidad, para luego sentenciar los
delitos corruptos claros, ya se haría un cambio y se pondría un freno
periódico/momentáneo a la corrupción.

3. Después hay que hacer énfasis en la enseñanza, en la educación en

menores e instituciones escolares, para implantar y crear bases morales
en el ser de los niños, para que cuando lleguen a adultos tengan ya
desarrollada su abstinencia a delinquir. Hay pruebas de que las
educaciones sociales/morales en niveles iniciales, primarios y
secundarios son donde más se desarrolla una persona y donde más
retiene lo aprendido. Por eso, es un punto extremadamente importante.

Relación Fe-Esperanza

"El que rehúsa ganancias fraudulentas, el que se sacude la palma de la

mano para no aceptar soborno, el que se tapa las orejas para no oír
hablar de sangre, y cierra sus ojos para no ver el mal. Ése morará en las
alturas, subirá a refugiarse en la fortaleza de las peñas, se le dará su
pan y tendrá el agua segura". (Is. 33, 15-16).

“No torcerás el derecho, no harás acepción de personas, no aceptarás

soborno, porque el soborno cierra los ojos de los sabios y corrompe las
palabras de los justos". (Dt, 16, 19).

Bibliografía.
● http://etimologias.dechile.net/?corrupcio.n
● “La Corrupción-Platón” Proyecto Filosofía y Movimiento del grupo
de Investigación de la Uptc (Universidad Pedagógica y
Tecnológica de Colombia.
● https://www.xlsemanal.com/conocer/20150118/somos-corruptos-
naturaleza-8030.html
● https://ethic.es/2014/09/donde-empieza-la-corrupcion/
● https://www.unodc.org/newsletter/es/200601/page004.html
● https://www.interpol.int/es/Delitos/Corrupcion
● https://www.youtube.com/watch?v=Eglf3WWNMb0
 ● chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://
www.unodc.org/documents/NGO/
Grand_Corruption_definition_with_explanation_19_August_2016_
002_1.pdf
● https://books.google.com.ar/books?
id=8rRCB7qYuwMC&pg=PA197&redir_esc=y#v=onepage&q&f=fal
se
Anexo:

Índice de corrupción global según la IPC 2021

TOP 10 Países con menor ratio de corrupción global en 5 años.

TOP 10 Países con maor ratio de corrupción global en 5 años.

Ranking global Argentina en los últimos 3 años.