MATEMATICA

Fecha:

Números de repaso!!

La docente comenzara la clase jugando con números con una lotería especial, sacando 3
números para que por grupos los alumnos participen formando los números posibles usando
los tres números. El grupo que forme la mayor cantidad de números distintos, gana.

Luego del juego se realizarán actividades con relación al juego elaborado

1- Mira los números que escribió cada uno de los chicos con estas bolillas. Luego
responde.
3-6-9
Jere armo: 369-396-693-639-936-963
Agus armo: 963-693-369
a) ¿Quién gano?
b) ¿Cómo se llama el mayor número que escribieron?
c) ¿y el menor?
2- ¿Qué números pueden formar con estas bolillas?
5-4-1
a) Arma una lista con los números
b) Ordenalos de menor a mayor

Fecha:

Continuamos con los números!!

La docente trabajara con números del 0 al 1.090 para realizar una evaluación diagnostica

1- Escribí en letras los números de los números coloreados

0 10 20 30 80
100 110 140 150
200
300 320
410 460 470
590
630
750 780
800
920 930 990
1.000 1.010 1.070

a) Completa el cuadro con verde la fila de los ochocientos y con rojo los números
terminados en 70
2- ¿Cuáles de estos números no están entre 920 y 930? Táchalos
935-928-911-927-925—921-129-924

Fecha:

Observa la imagen y resolve

Agregar la imagen de los aos

A) ¿cuántos puntos logro Rosario si emboco en los conos que aparecen en la imagen?
B) Lucia tenía 5 aros para tirar¿ cuál es el mayor número y el menor puntaje que puede
obtener si emboca en todos los aros
C) Julián consiguió 900 puntos y emboco tres aros. ¿en qué aros emboco?. Escribí todas
las posibilidades posibles.
Fecha:
1- Observa el puesto donde se cambian los tickets por premios. Resolve los
problemas demostrando lo que pensaste
2- Simona tiene estos tickets (poner la imagen de los tickets)
¿Alcanza para canjearlos por un camión? ¿Cuánto le falta o le sobra?
3- Lupe tiene 236 puntos y no le alcanza para ningún premio. Entonces decidió
regalarles a sus primos lo que le falta a cada uno para canjear lo que quieren
Noah quiere la pelota pero tiene 346 puntos ¿Cuántos tickets le dio?
Lucila quiere el maquillaje y tiene 590 puntos ¿Cuántos tickets necesita?

FECHA:

En el parque de atracciones

Mira la ilustración y resolve

1- ¿Cómo reconoces los sectores del baño y del patio de comidas? Encerralos
2- Marca con diferentes colores cada recorrido desde la entrada del parque según se
indica
 Con el ROJO el recorrido de Juana : primero fue a los autos chocadores, luego
al mirador y por ultimo a los toboganes inflables
 Con VERDE el recorrido de leo : jugo al bowling, paso por el tren fantasma,
comió un pancho y termino en las camas elásticas
3- Dibuja entre el mirador y el tren fantasma un laberinto y a la derecha de la boletería
un puesto de globos
4- Escribí en tu cuaderno indicaciones que le darías a alguien para ir de los toboganes
inflables al mirador

Fecha: