CAMPO INVESTIGATIVO 1

INTRODUCCION A LA INVESTIGACION

Lyda Constanza Velasco Holguín . Mg.

Mail: lida.velasco00@usc.edu.co
TEXTOS CIENTÍFICOS
UNIDAD 4

2
 CAMPUS VIRTUAL

MATERIA

CAMPO INVESTIGATIVO 1

LYDA CONSTANZA VELASCO.

3
 TEXTOS CIENTIFICOS
El lenguaje científico y técnico
“ es todo mecanismo utilizado para la
comunicación, cuyo universo se sitúa
en cualquier ámbito de la ciencia y la
tecnología, ya se produzca esta
comunicación exclusivamente entre
especialistas, o entre ellos y el gran
público, sea cual sea la situación
comunicativa y el canal elegido para
establecerla ”. Gutierrez R. 1998
 TEXTOS CIENTIFICOS
Enunciados verificables
Elaborados en comunidades
científicas
Comunican y demuestran
avances y/o resultados de
investigaciones
CARACTERISITICAS DEL LENGUAJE CIENTÍFICO
• OBJETO DE ESTUDIO COMUN DISCIPLINAR
UNIVERSALIDAD • HOMOGENIZACIÓN DE LENGUAJES CIENTÍFICOS

• EXCLUYE LO CONNOTATIVO
OBJETIVIDAD

ESCRITURA
• LENGUAJE EMPLEADO ES TÉCNICO
FORMAL

• DOCUMENTACIÓN DEL CONTENIDO DESARROLLADO

INVESTIGACIÓN

• ORDEN COHERENTE, SECUENCIAL QUE VA PROFUNDIZANDO LA

ORDEN
SISTEMÁTICO
TEMÁTICA ABORDADA
TIPOS DE TEXTOS CIENTIFICOS
• ESCRITO POR ESPECIALISTAS PARA
ESPECIALISTAS
DOCUMENTOS • NO SIEMPRE TIENE FINALIDAD
CIENTIFICOS DIVULGATIVA

• DIRIGIDO A RECEPTORES NO
NECESARIAMENTE ESPECIALISTAS
TEXTOS DE • DA A CONOCER AL PUBLICO EN
DIVULGACIÓN GENERAL UN TEMA PROPIO DE LA
CIENCIA.
• Los textos científicos suelen dividirse en:
INTRODUCCIÓN

CONCLUSIONES
DESARROLLO
• TEMA A TRATAR • EXPOSICIÓN DEL • VALIDEZ DE LA
• OBJETIVOS FENOMENO HIPOTESIS
• MARCOS DE ESTUDIADO • CONSECUENCIAS
REFERENCIA • FORMULACIÓN
DE HIPÓTESIS
• METODOS
APLICADOS
 TEXTOS CIENTIFICOS

ORALES ESCRITOS

• ARTICULO
• PONENCIA • ENSAYO
• MONOGRAFIA
• CONFERENCIA • TESIS
• TESINAS
• DEBATE • INFORME
• RESEÑA
• EXPOSICIÓN CIENTIFICA • RESUMEN- ABSTRACT
• POSTER
 TEXTOS ORALES
PONENCIA
• Es un texto argumentativo con el fin de ser expuesto a
manera de una reflexión o tesis algún asunto académico
particular. Va dirigida a una comunidad académica que se
encuentre ligada con el tema.
• En una ponencia se plantean avances de proyectos o
trabajos de investigación, o resultados de observaciones
sistematizadas.
• Contempla referentes teóricos acordes con las temáticas
abordadas.
 PONENCIA
¿En qué tipo de eventos se utiliza?
¡Tener en cuenta!
cuando se elabora una
• Simposios ponencia se lo debe hacer
• congresos teniendo en cuenta que se
• seminarios trata de un TEXTO
científico de una extensión
• Encuentros corta y que se debe
ajustar a las condiciones http://www.roccopoliti.it/?p=8033
estipuladas según el
evento al que se lo
postule.
 CARACTERÍSTICAS PONENCIA
• Tiene una intencionalidad didáctica o persuasiva.

• Debe haber profundidad en los conceptos y en los temas a tratar.

• Apoyo audiovisual (Gráficas, fotos, cifras etc.)

• Motiva a: indagar, cuestionar y preguntar.

• No debe durar más de cuarenta y cinco minutos

• Después de finalizada la ponencia, existe la posibilidad http://www.fidelitip.com/tl/caract

de dialogo mediante preguntas y aclaración de dudas, eristicas.php

en tiempo no superior a 15 minutos.

 PONENCIA
ESTRUCTURA DE LA PONENCIA
• En tres partes clásicas :

Introducción Cuerpo Conclusiones

Titulo: Evidencia la temática a tratar y el público que va dirigido.

Resumen (Abstract): Es la síntesis de la ponencia entre 200 y 500 palabras. Se incluirán frases breves y sucintas
que resuman lo expuesto, por qué es
Introducción: Busca llamar la atención del publico, además de dar una breve idea
de los temas a tratar. importante y qué aplicación práctica
tiene. La conclusión debe responder
al objetivo o pregunta mencionada en
Cuerpo: Se desarrolla el mensaje o la propuesta en sí, en donde se trata en la introducción.
esencia. El cuerpo de la ponencia, incluye el mensaje principal que se desea El diálogo sesión de preguntas.
transmitir al auditorio desde diferentes
perspectivas.
 TEXTOS ESCRITOS
• COMUNICAN RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN

INFORME
ARTICULO
TÉCNICO
• PRESENTAN OTROS TEXTOS

RESUMEN RESEÑA
 TEXTOS ESCRITOS
ARTICULO CIENTIFICO
Es un documento cuyo objetivo es difundir de manera clara y precisa, en
una extensión Regular, los resultados de una investigación realizada
sobre un área determinada del conocimiento.
Generalmente, presenta:
 Antecedentes
 Justificación
 Metodología
 Resultados
 Alcances
 Sugerencias
 ARTICULO CIENTIFICO
Características

1. EXTENSIÓN 2. ESTRUCTURA
a) La cantidad de cuartillas puede a) Título en inglés y español
ser de entre cinco y diez (2790 b) Resumen / Abstract
y 4940) palabras,
respectivamente, sin contar c) Palabras clave (entre cinco y diez) /
Keywords
figuras, fotografías, videos,
animaciones y audios, en Arial d) Introducción
Narrow de preferencia): e) Cuerpo del artículo subdividido con sub
i. Márgenes 2.5 de cada lado encabezados

ii. Texto en 12 puntos f) Conclusión

g) Bibliografía
iii. La interlínea sencilla
iv. Incluir, figuras y fotografías
 TESIS
TESIS
 Es un trabajo de análisis que aborda
un tema específico con rigor teórico
y metodológico en el que se
sustentan, precisamente,
argumentos o preguntas
 TESIS
CARACTERÍSTICAS DE UNA TESIS

Ser objetiva, con argumentos

Ser única
Ser clara y precisa
Tiene que refutar ideas distintas a nuestra opinión
Una conclusión en la que se le da un grado de comprensión a las
opiniones distintas a la nuestra o se les descarta tajantemente
 TESIS
TIPOS DE TESIS
Tesis monográfica.
Tesis panorámica.
Tesis histórica.
Tesis teórica y tesis historiográfica.
Tesis experimental.
Tesis científica.
Tesis de compilación.
Tesis política.
 MONOGRAFIA

“Descripción o tratado especial de determinada

parte de una ciencia, o de algún asunto en
particular” (Manzo, 1971)

MONOGRAFÍA
 Es un trabajo escrito, sistemático y
completo.

 Desarrollada lógica y ordenadamente

 utiliza diversas fuentes con el

https://www.google.com.co/search?site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1366&bih
propósito de presentar distintos puntos
de vista, de un mismo tema.
 MONOGRAFIA
MONOGRAFIA DE COMPILACIÓN
• Análisis de lo expuesto por otros autores
• Visión personal del tema

MONOGRAFIA DE INVESTIGACIÓN
• Aborda un tema nuevo o poco explorado.
• Se aporta una visión novedosa del tema

ANALISIS DE EXPERIENCIAS
• Se usa en carreras que impliquen prácticas o durante el ejercicio
profesional
• Se analizan experiencias, se sacan conclusiones, se compara se
aporta visión personal.
PARTES DE UNA MONOGRAFÍA
MONOGRAFIA

1. Portada: En ella se incluye el título del trabajo que se elige

desde el comienzo pero que puede ser cambiado con base
en los avances.

2. Dedicatoria: – opcional – Si se aplica, se recomienda ser

mesurados con la extensión de los agradecimientos.

3. Dictamen: De ser aprobada la monografía, por el personal

encargado; el dictamen se anexa después de los
agradecimientos.
 MONOGRAFIA
4. Contenido: Debe contener todos los encabezados de trabajo, tal como
están escritos en el texto, sin abreviar. Asimismo, incluye el número de la
página.

5. Índice de cuadros, gráficas y figuras: Por orden de aparición y número

que los identifica.

6. Introducción: Es la presentación del contenido del trabajo. Da

preámbulo a lo que se encuentra en él.

7. Generalidades: Se consideran conceptos básicos, antecedentes, modelos

o teorías, los cuales darán una explicación general al tema seleccionado
para la monografía.
 MONOGRAFIA
8. Desarrollo del tema: Es la recopilación, lectura análisis y redacción de la
información relacionada con el tema de la monografía. Se basa en las
consultas.

9. Conclusiones: se dan a conocer los resultados de la revisión

bibliográfica, siempre buscando congruencia con la introducción y
objetivos (si los hay).

10. Bibliografía: Da crédito a los autores o fuentes consultadas para el

trabajo.

11. Anexos: Pretende generar mayor claridad y profundidad del tema.

 ENSAYO CIENTÍFICO

Proporciona información organizada, elaborada producto de La

captación de ideas esenciales de otro texto.
incorpora juicios del por qué es relevante lo que un autor


menciona.

Construcción personal Gran resumen o síntesis

Avances en el conocimiento
a partir de teorías existentes.
 ENSAYO CIENTÍFICO
PARTES DE UN ENSAYO CIENTIFICO

PORTADA (Donde se colocan elementos básicos como título,

institución donde se publica, autor, fecha de publicación).
Índice
Resumen
Introducción
Desarrollo temático
Conclusiones
Bibliografía
 RESUMEN
RESUMEN
Proporciona información organizada, elaborada producto de
La captación de ideas esenciales de otro texto.

El resumen debe extraer la idea central y el contenido del

texto.
Proceso mediante se reconstruye un escrito preexiste para
expresar con uno nuevo y menos extenso.
 RESUMEN
CARACTERISTICAS
• OBJETIVIDAD: Se refiere al respeto de las ideas originales
del texto y del estilo del autor.
• CLARIDAD: Facilita la comprensión que debe posibilitar el
texto.
• PRECISIÓN: Hace alusión a su forma de enunciación que,
con oraciones cortas y concisas, condensa el sentido del
texto.
• FLEXIBILIDAD: Se refiere a la posibilidad de producir
diferentes tipos de resumen. Al ser un texto nuevo, la
originalidad depende del estilo del redactor.
 RESUMEN
Partes del resumen:
REFERENCIA para localizar y
recuperar el documento original

CUERPO DEL RESUMEN un solo

párrafo representa el contenido
original

FIRMA Identificación del autor

 ABSTRACT

•RESUMENES O ABSTRACT
Es una breve síntesis que representa objetivamente el
contenido de un documento académico o científico sin
interpretación crítica.
Presenta el contenido esencial del reporte de investigación
(planteamiento del problema, hipótesis, método, resultados y
conclusiones).
Permite identificar el contenido básico de un artículo de forma
rápida y exacta.
 TEXTOS ESCRITOS
RESEÑA
 Una reseña es una narración breve , que implica una evaluación
realizada a una obra científica, un libro, etc. y que se publica en un
medio de comunicación o a nivel académico.

La reseña pretende ofrecer una visión panorámica (general) y crítica

sobre el objeto reseñado. Se trata de textos descriptivos-
informativos que pueden despertar el interés del lector
 RESEÑA
CARACTERÍSTICAS DE UNA RESEÑA

Utiliza un lenguaje entendible para cualquier lector y

pertenece al género argumentativo.
Informa de manera breve, clara y completa acerca de los
aspectos más relevantes de la obra reseñada.
Presenta una descripción y una valoración con
argumentos.
Contiene un análisis objetivo y serio de la información
del producto reseñado.
Contrasta la obra o producto cultural con otros, con el fin
de hacer una valoración crítica.
 RESEÑA
TIPOS DE RESEÑA

Reseña informativa (expositiva o descriptiva): divulga el contenido de

una publicación y ofrece una lectura superficial y general.
Reseña crítica o analítica: evalúa el contenido de una publicación y
requiere una lectura minuciosa. Suele aparecer en publicaciones
especializadas.
Reseña literaria: expone y evalúa los aspectos más relevantes de una
obra literaria. Refleja la corriente y el estilo literario, así como la época
histórica y las técnicas narrativas utilizadas por su autor.
 RESEÑA
ESTRUCTURA TEXTUAL DE LA RESEÑA

En términos generales, la reseña consta de cinco partes:

Título
Ficha técnica o encabezado (presentación del autor y de la
obra reseñada)
Cuerpo o desarrollo (resumen y
crítica
Conclusiones.
 POSTER
POSTER CIENTÍFICO
• Documento gráfico de gran tamaño, que sirve para presentar
un proyecto o los resultados de una investigación .
• Acompañado de gráficos, imágenes y dibujos, información
atractiva estéticamente y fácilmente legible.
 CARACTERISTICAS POSTER

 Transmite de modo rápido y clara las ideas

centrales de un trabajo.
 Favorece la retención de la información por
parte del lector, con mayor potencia que la
simple transmisión oral.
 Facilita el acceso a la información científica,
según capacidades e intereses del lector
Debe leerse fácilmente desde una distancia
de 1- 2 metros.
 Mensaje claro, que debe ser la idea principal
que quiere transmitirse a la audiencia.
PARTES DE UN POSTER POSTER
A modo de reflexión
 BIBLIOGRAFIA
• Universidad interamericana de puerto rico-2009-maria I. Villamil-
http://www.udlap.mx/intranetWeb/centrodeescritura/files/notascompletas/art%
C3%ADculoCientifico.pdf
• Reseña del Simposio Internacional de Filosofía de la Educación «Aprendizaje
Etico-Cívico en Entornos Virtuales».Revista Española de Pedagogía.ene-abr2015 .
• https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=7lqS2SdQrH0C&oi=fnd&pg=PA15
&dq=guia+para+realizar+monografia&ots=KVXlx3NdJY&sig=NfL1OJ5scew-
q8A22WpMd4InmTY#v=one-
page&q=guia%20para%20realizar%20monografia&f=false
• https://scholar.google.es/scholar?hl=es&q=monografia+roldan&btnG=&lr=
• http://www.repositorio.ufba.br:8080/ri/handle/ufba/143
• http://www.monografias.com/trabajos7/mono/mono.shtml
 Facultad de Ingeniería
Programa de Ingeniería
GRACIAS POR SU Industrial

ATENCIÓNFACTOR
! 2. ESTUDIANTES

Santiago de Cali,
septiembre 22 de 2014 40