INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Instituto Diocesano Doctor Alexis Carrel

NIVEL EDUCATIVO: Nivel Inicial

ESPACIO CURRICULAR: Plástica
SALA : Sala de 5/ 20 alumnos
Docentes: Grossi Antonella

APRENDIZAJES Y CONTENIDOS
   El grabado. La reproducción múltiple
 Ampliación de las posibilidades del grabado y la reproducción múltiple
 Exploracion y eso de materiales y herramientas para la realización del grabado

OBJETIVOS

Que el niño logre:

 Afianzar su placer ´por el hacer mostrando creciente intencionalidad en los

procesos de creación y en la organización de su trabajo

CAPACIDADES FUNDAMENTALES
 Pensamiento crítico y creativo 
 Trabajo en colaboración para relacionarse e interactuar 
 Abordaje y resolución de situaciones problemáticas  

ACTIVIDADES

ACTIVIDAD DE
INICIO 

Para iniciar la activdad del grabado, se les mostrará un video a cerca de la biografia del
autor Antonio Berni y otro video sobre sus trabajos realizados con grabados, por lo
cual los alumnos se deberan sentar en el piso mirando hacia adelante, para asi poder
empezar a trabajar esta técnica.

ACTIVIDAD DE
DESARROLLO

Una vez que hayan visualizado los videos, se les presentará la matriz con la cual van a
trabajar nuestros alumnos, que en este caso vamos a trabajar el tergopol, para dibujar
vamos a utilizar la punta de un pincel, y para hacer el grabado vamos a utilizar
temperas de colores y un rodillo. Le mostraremos como realizar la técnica para que los
niños puedan observar como se realiza el grabado. Se sentaran en las mesas en grupo
de 5, y se les repartira una matriz a cada uno y se colocará en el medio de la mesa un
recipiente con tempera de color y 2 rodillos. Una vez que finalizaron su dibujo en la
matriz se pasara el rodillo con tempera en la misma y se apoyará una hoja A4 doblada
a la mitad, se le explicará que se debe apretar bien con la palma de la mano para que
se traspase el dibujo y asi podrán observar como sale el grabado. 
Una vez que cada alumno haya hecho su grabado, van a elegir una matriz hecha por su
compañero y asi poder observar como se puede repetir el grabado las veces que
quieras.

ACTIVIDAD DE
CIERRE

Como actividad de cierre, cada alumno se van a poder llevar a sus casas el grabado que
realizaron con la matriz de su compañero. Al finalizar la jornada, vamos a colocar todas
las matrices arriba de una mesa, y cuando los padres vayan a retirar a sus hijos, que
pasen a la sala y puedan observar lo que hemos realizado y escuchar a sus
hijos/nietos/sobrinos/etc explicar que fue lo que hicimos en clases

EVALUACIÓN

Criterios de evaluación Muy Logrado Pendiente

logrado

Participación de la actividad

Manifestación, actitudes de interés, entusiasmo y

placer por la situación que se desarrollan

Reconocimiento del tema 

RECURSOS
 Videos sobre Antonio Berni
 Tergopol
 Hojas A4
 Pinceles 
 Rodillos

TIEMPO
 45 minutos