“Año de la unidad, la paz y desarrollo”

PERSONAL SOCIAL

ACCIONES PARA MITIGAR LOS

RIESGOS DEL CICLÓN YAKU

1. Observa las siguientes imágenes y

responde:

- ¿Qué observas?

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- ¿Qué ciudades están siendo los más afectados?
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- Explica ¿Qué podemos hacer para disminuir los
efectos del ciclón Yaku?.

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2. ¿En que momento debes preparar la mochila de emergencia? Marca con

un 
 “Año de la unidad, la paz y desarrollo”

3. Dibuja y colorea lo que debe tener la mochila de emergencia:

4. Dialogamos a partir de las siguientes preguntas

a) .¿Por qué fue importante preparar la mochila de emergencia?

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b. ¿Qué sucedería sino tomamos en cuenta el plan de emergencia?

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c. ¿Qué acciones desarrolla tu comunidad para reducir los riesgos por efecto
del ciclón Yaku?

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 “Año de la unidad, la paz y desarrollo”

b) Completa el esquema con la lectura “PLAN DE EMERGENCIA ANTE UN

CICLÓN. Escribe las acciones que son mas importantes y realizarás
ante el ciclón Yaku:

c) Asumo mi compromiso ante la llegada de la situación de riesgo ciclón

Yaku:

ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN ---------------------------------

 Lee sobre la forma de prevenir los efectos fatales de los ciclones:
 “Año de la unidad, la paz y desarrollo”

FICHA DE AUTOEVALUACIÓN

Pinta el color de la carita si es que lograste cumplir los criterios, lo estas

intentando o qué necesitas mejorar.

CRITERIOS Lo logré Lo ¿Qué

estoy necesito
intentan mejorar?
do
Describí un fenómeno natural Ciclón Yaku que enfrenta mi
comunidad,
Reconocí, acciones para reducir o mitigar los riesgos frente el
fenómeno natural Ciclón Yaku
Reflexiono sobre la importancia de la propuesta del antes,
durante y después de un ciclón