Alumna: Lucia Morales Ci 3.899.

449-5
1°A Magisterio IFD de la Costa Año 2021
Asignatura: Lengua I.
Docente; Leonardo Rosso

Segunda evaluación , Prueba Parcial.

Texto de Anàlisis ; «Tatuaje» de Ednodio Quintero.

Cuando su prometido regresó del mar, se casaron. En su viaje a las islas orientales, el marido
había aprendido con esmero el arte del tatuaje. La noche misma de la boda, y ante el asombro
de su amada, puso en práctica sus habilidades: armado de agujas, tinta china y colorantes
vegetales dibujó en el vientre de la mujer un hermoso, enigmático y afilado puñal.

La felicidad de la pareja fue intensa, y como ocurre en esos casos: breve. En el cuerpo del
hombre revivió alguna extraña enfermedad contraída en las islas pantanosas del este. Y una
tarde, frente al mar, con la mirada perdida en la línea vaga del horizonte, el marino emprendió
el ansiado viaje a la eternidad. En la soledad de su aposento, la mujer daba rienda suelta a su
llanto, y a ratos, como si en ello encontrase algún consuelo, se acariciaba el vientre adornado
por el precioso puñal.

El dolor fue intenso, y también breve. El otro, hombre de tierra firme, comenzó a rondarla.
Ella, al principio esquiva y recatada, fue cediendo terreno. Concertaron una cita. La noche
convenida ella lo aguardó desnuda en la penumbra del cuarto. Y en el fragor del combate, el
amante, recio e impetuoso, se le quedó muerto encima, atravesado por el puñal.

1) ¿Por qué el amante quedó muerto encima de la mujer, la noche convenida?

Podemos decir que en este cuento corto escrito por Ednodio Quintero estamos bajo la
forma discursiva de la narrativa de ficción que utiliza dicho autor de forma muy versátil
y la cual tuve que releer de forma circular para llegar a descubrir los elementos claves
en el cual el autor nos da las pistas para el posterior desenlace y final. En dicho cuento
el autor nos acerca a una historia de amor intenso y pasional, que nos intriga y nos nos
da miedo. El problema o nudo ocurre cuando el marino y esposo de la mujer muere a
causa de una enfermedad, y un breve tiempo después la mujer cede ante otro “hombre
de tierra firme”. Y una noche convenida después de haberlo meditado, concerta una cita
pasional. Ahora estamos en presencia de una metáfora, pues la lengua española
define una Metàfora como la traslación del sentido recto de una voz a otro figurado, en
virtud de una comparación tácita, como en este caso que dice …. “Y en el fragor del
combate, el amante, recio e impetuoso, se le quedó muerto encima, atravesado por el
puñal”... Ya que el texto y específicamente en el primer párrafo el autor expresa que su
prometido había aprendido el arte del tatuaje en sus viajes en el mar, y la noche
misma de la boda, tatuó sobre el vientre de su amada, un enigmático y afilado puñal….
Esto se da como un efecto fantástico en el cuento. El cual es utilizado en el desenlace
final del cuento, y esta metáfora demuestra el intenso amor que se tenían la mujer y
su esposo.
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Docente; Leonardo Rosso

El texto expresa metafóricamente como aún perdura el amor y “es asesinado”

metafóricamente en “el fragor del combate”, por el puñal que dejó tatuado para
siempre en el vientre de la mujer.
Este recurso metafórico del dibujo del puñal bidimensional e inofensivo es utilizado
como arma letal en el cuento , convirtiéndose así en un arma real con tres dimensiones
y efecto en la realidad. Se establece una ruptura entre los límites que separan el
mundo representado con el entorno real. Lo cual genera en nosotros los lectores el
miedo metafísico e intelectual de considerar posible la invasión de la representación en
realidad. La metàforma del puñal se considera a modo personal que se da para resaltar
el amor pasional del vínculo matrimonial de la mujer con su esposo difunto.
El tatuaje era el elemento simbólico que mantenía intacto su recuerdo y sentimiento.
Simbòlicamente el “hombre de tierra firme” muere atravesado sorpresivamente por el
puñal, que se expresa en el texto como una especie de violencia oculta, hecho que
marca el fin adelantado a una posible relación futura con este amante.
El tatuaje del puñal, es el elemento fantástico que sella el amor y es la clave que
permite en este cuento de ficción el juego con el miedo. Es el encargado de propiciar el
desenlace cómo también al mismo tiempo resignificar el juramento de amor eterno,
que la mujer aún tiene con su esposo difunto.

2) Identifica las coordinaciones de las categorías léxicas presentes en el texto,

recordando que solo estas se producen entre categorías léxicas idénticas.

Las unidades léxicas son aquellas palabras que tienen un significado léxico, una
definición en el diccionario. Son las que designan cosas, personas, acciones, cualidades,
etc, estas hacen referencia a realidades externas al sistema gramatical, son esas
palabras que para saber su significado utilizamos el diccionario. Por ejemplo, rienda,
mar, vientre, puñal, etc.
Las unidades léxicas son: verbos, sustantivos, adjetivos y los adverbios.
Pueden coordinarse entre sí, como por ejemplo en este cuento;
pero en algunas ocasiones pueden aparecer aisladas.
Cabe aclarar que, la coordinación de las categorías léxicas, se dan entre categorías
léxicas idénticas; es decir, se coordinan adjetivos con adjetivos, sustantivos con
sustantivos, etcétera.

Algunos ejemplos de sustantivos adjetivos y verbos coordinados entre sí que

pude encontrar en el texto “El arte del tatuaje” de Ednodio Quintero:

1- ..” Tinta, china, colorantes”..

( los 3 sustantivos y unidades léxicas que encuentro en el diccionario)
2- …”mirada perdida”... (sustantivo - sustantivo)
3- ..”colorantes vegetales”... (adjetivo - adjetivo)
4- …”precioso puñal”.. (adjetivo - adjetivo)
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5- ...“había aprendido”.. (verbo - verbo)

También encontré adjetivos coordinados con la conjunción “y” ; “e”.

“hermoso, enigmático y afilado”,
“esquiva y recatada”,
“recio e impetuoso”;

Y varios sustantivos coordinados como en: “agujas, tinta y colorantes”.

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3) Identifica y analiza las diversas funciones que las proposiciones de este

cuento vienen a exponer.

Unidades funcionales son las palabras que no tienen un significado léxico,

aportan información gramatical y desempeñan la función de conector dentro de la
oración. Las palabras de esta categoría no se pueden coordinar entre si, ni suelen
aparecer aisladas. Estas son las preposiciones, las conjunciones, los artículos, los
pronombres, etcétera. Si nos centramos específicamente en las preposiciones, las
mismas pueden cumplir distintas funciones pueden indicar tiempo, lugar, causa,
finalidad, agente, posesión y herramienta o instrumento.

A continuación detallaré algunas de las funciones de las proposiciones, encontradas en

el texto sugerido, teniendo en cuenta los sustantivos o verbos que le siguen:

“… regresó del mar…” En este fragmento podemos ver la preposición del que indica
lugar debido al sustantivo mar, expresa el lugar de donde vino su prometido.

“… viaje a las islas orientales…” En este fragmento podemos ver la preposición a que
indica lugar, precedido del sustantivo islas, expresa hacia donde fue su viaje.

“… asombro de su amada…” En este fragmento podemos ver la preposición de que

indica posesión debido al sustantivo amada, que nos expresa que de esa persona era
el asombro.

“… armado de agujas…” En este fragmento podemos ver la preposición de que indica

herramienta debido al sustantivo agujas, pues con ellas realizará los tatuajes.

“… dibujó en el vientre…” En este fragmento podemos ver la preposición en que indica

lugar debido al sustantivo vientre, que es el lugar donde la tatuó a su amada.

“… vientre de la mujer…” En este fragmento podemos ver la preposición de que indica

posesión debido al sustantivo mujer, asevera que el vientre es de la mujer.
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“La felicidad de la pareja…” La preposición de en este fragmento indica posesión con

respecto al sustantivo pareja, expresa que la felicidad pertenece a ambos.

“… el cuerpo del hombre…” observo en este fragmento, que la preposición del

(conjunción de y el ) que indica posesión debido al sustantivo hombre, nos expresa
que el cuerpo era posesión de él.

“… contraída en las islas…” En este fragmento podemos ver la preposición en que

indica lugar debido al sustantivo islas, que nos expresa que allí fue dónde contrajo la
enfermedad.
“… las islas pantanosas del este…” En este fragmento podemos ver la preposición de
que indica lugar en referencia a la palabra sustantivo “este”, que expresa donde se
encontraban las islas, en el punto cardinal este.

“… viaje a la eternidad…” En este fragmento podemos ver la preposición a que indica

tiempo debido al sustantivo eternidad, expresa así que su viaje será para siempre.

“… atravesado por el puñal…” En este fragmento podemos ver la preposición por que
indica herramienta en concordancia al sustantivo puñal, elemento utilizado para
atravesar al amante.

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4) Reconoce, analizando, los complementos del nombre
que especifican el significado de estos últimos.

Los Sintagmas o Grupos Nominales es un grupo de palabras, que tiene un nombre

como núcleo, una preposición y otros complementos que se integran a este núcleo
para formar una oración. Dentro de estos, está el Complemento del nombre.

● La felicidad de la pareja En este grupo nominal felicidad → es el nombre

su complemento del nombre está dado por una construcción preposicional, formada
por la preposición de que indica la felicidad de estar en pareja y la pareja → es el
complemento del nombre, la es un artículo.

“ hombre de tierra firme” En este grupo nominal hombre → es el nombre

su complemento del nombre está dado por una construcción preposicional, de tierra
firme, donde la preposición de indica el origen, tierra es un (sustantivo)y firme
(adjetivo).

“el asombro de su amada” En este grupo nominal asombro→ es el nombre , su

complemento del nombre está dado por una construcción preposicional, de su amada,
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formada por la preposición de que indica quién se asombra, y su que es pronombre

de amada que es un sustantivo.

“ la soledad de su aposento” En este grupo nominal, soledad es el nombre de

núcleo. el complemento del nombre está dado por una construcción preposicional,
la preposición de que indica el lugar, y su que es un pronombre conjuntamente con el
sustantivo aposento .

“… arte del tatuaje.” En este grupo nominal, arte (sustantivo) es el nombre ò núcleo
del sintagma, su complemento del nombre está dado por una construcción
preposicional,
formada por la preposición de y el sustantivo tatuaje.

“La noche misma de la boda…” En este grupo nominal, noche es el nombre

(sustantivo) y núcleo del sintagma, el complemento del nombre es una construcción
preposicional, dada por la preposición de y boda (sustantivo).

“… vientre de la mujer.” En este grupo nominal, vientre es el nombre, núcleo del

sintagma, su complemento del nombre esta formado por una construcción
preposicional, “de” y mujer que es sustantivo.

“… el cuerpo del hombre…” En este grupo nominal, cuerpo es el nombre y núcleo

del sintagma, su complemento del nombre está formado por una construcción
preposicional, de y el sustantivo hombre.

“… viaje a la eternidad.” En este grupo nominal, viaje es el nombre o sustantivo

núcleo del sintagma, su complemento del nombre está dado por una construcción
preposicional, formada por la preposición a y el sustantivo eternidad.

“… soledad de su aposento...” En este grupo nominal, soledad es el nombre o

sustantivo núcleo del sintagma, su complemento del nombre está dado por una
construcción preposicional, formada por la preposición de y el sustantivo aposento.

“… el vientre adornado por el precioso puñal.” En este grupo nominal, vientre es

el nombre o sustantivo núcleo del sintagma, su complemento del nombre está dado por
una construcción preposicional, formada por la preposición por y el adjetivo precioso
con el sustantivo puñal.

“… hombre de tierra firme.” hombre es el nombre o sustantivo núcleo de dicho

sintagma, su complemento del nombre es una construcción preposicional, formada por
la preposición de, el sustantivo tierra y el adjetivo firme.
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“… la penumbra del cuarto.” En este grupo nominal, penumbra es el nombre o

sustantivo núcleo del sintagma, su complemento del nombre está dado por una
construcción preposicional, formada por la preposición de y cuarto que es sustantivo.

5) Explica la diferencia básica entre las Categorías Léxicas y las Categorías

Funcionales, mediante ejemplos de ambas extraídas libremente del cuento.

Categorías Léxicas y Categorías Funcionales se refieren a las palabras con y sin significado.

Las categorías funcionales no suelen aparecer aisladas, ni coordinarse entre sí. Su

papel fundamental en la lengua es establecer relaciones, como enlazar, marcar o
subordinar; y aportar información semántica, como cuantificar, negar o determinar. Es
por esto que son inherentemente transitivas, necesitan que otras categorías (como las
léxicas) llenen los espacios sintácticos que proporcionan.
Dice el autor, las funciones gramaticales serían los conectores tipo tornillos, tuercas, fluidinas,
engranajes entre las unidades léxicas, que son las que oficiarían de piezas entre estos conectores..
Son prosódicamente dependientes, ya que el acento prosódico no les es habitual.
Entre las categorías funcionales encontramos las conjunciones, los complementantes,
determinantes y cuantificadores y los auxiliares. Algunos ejemplos de las mismas
encontradas en el texto son: de, a, el. Aquí si tomamos como ejemplo el determinante
artículo “el”, por sí sólo no tiene significado, pero semánticamente en “el marido”,
determina el género del sustantivo marido
Estas palabras también aparecen en el diccionario pero, no se definen en función de
los conceptos propios de la gramática, sino que son palabras como: el, se, que, mi, de,
más, no, cuanto y otras... se dice que son palabras que manifiestan los conceptos
fundamentales para expresar las propiedades y relaciones gramaticales no son palabras
designadoras o denotativas.
A ellas las estudia fundamentalmente la sintaxis y son palabras que vulgarmente
decimos que no tienen significado.
Su contenido es funcional y su inventario es cerrado, normalmente no se adquieren
nuevas o se dejan de usar dentro de la lengua.
La adquisición por quien aprende un nuevo idioma se da en el inicio del aprendizaje de
la lengua, ya que son imprescindibles para su comprensión, decimos que alguien
domina la lengua cuando logran conocer y usarlas de forma fluida.
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Categorías Léxicas Son las que remiten a realidades externas al sistema gramatical.
las que designa cosas,personas acciones cualidades,propiedades, modos de actuar,etc
Es decir palabras como puñal, recatada, cuarto, precioso, son las que manifiestan los
significados que buscaríamos en el diccionario (sustantivos, adjetivos, verbos y adverbios)
Ignacio Bosque dirìa son las “ piezas de la maquinaria”
Tienen contenido designativo, ya que se pueden asociar con un objeto, un evento,
una propiedad, etcétera. Su inventario es abierto ya que continuamente incorporamos
en él nuevas palabras e incluso pueden ser prestadas de un idioma a otro. Y es por
este dinamismo que se hace imposible conocer y usar todas las categorías léxicas.
Estas pueden aparecer aisladas y pueden coordinarse entre sí. Estas palabras atraen
generalmente el acento prosódico.
Las categorías léxicas básicas son: verbo, nombre o sustantivo, adjetivo, adverbio y
preposición. Cabe aclarar igualmente que algunas preposiciones pueden también
pertenecer a la categoría funcional.

Ejemplo explicito de Categorias Léxicas extraídas del texto;

● Tinta, china, colorantes → manifiestan significados que puedo buscar en el

diccionario y son sustantivos coordinados entre sí
● Enigmático, afilado → manifiesta un significado que puedo buscar en el diccionario
y son ambos dos adjetivos coordinados entre sí.
● Esquiva, recatada → manifiestan un significado que puedo buscar en el diccionario
y son ambos dos adjetivos coordinados entre sí.

Ejemplos explícitos de Categorias Funcionales extraídas del texto;

● arte del tatuaje → del, ( la preposición “de” seguida del artículo “el” se contrae en
la forma “del”) es una preposición que actúa como engranaje entre los sustantivos arte
y esmero.

● recio e impetuoso → e, es un conector copulativo que actúa uniendo los

sustantivos, recio e impetuoso