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SOLUCION DE PROBLEMAS

sbado, 29 de septiembre de 2012


EJERCICIOS DE SOLUCION DE PROBLEMAS

PRACTICA 1
Cuales de los siguientes planteamientos son problemas y cuales no? Justifica tu
respuesta para ello completa la tabla que sigue al listado de planteamientos.
PLANTEA
ES UN
JUSTIFICACION
MIENTO
PROBLEMA?
SI
NO
1

AFIRMACION
2
3

INTERROGANTE IMPLICITO
IMPLICITO

4
5

INFORMACION EN EL ENUNCIADO
INTERROGANTE E INFORMACION
INCOMPLETA
INTERROGANTE

PRACTICA 2
PLANTEA TRES ENUNCIADOS QUE SEAN PROBLEMAS Y TRES QUE NO
SEAN PROBLEMAS.
ENUNCIADOS QUE SON PROBLEMAS

Necesitamos conocer las causas de que nos cambiaron de aula el primer dia de
clases.

Que debemos hacer para aprobar el examen de nivelacin de febrero?

Queremos saber las consecuencias de no aprobar el curso de nivelacin

El 20% de las adolescentes son madres, Cules son las consecuencias de este
fenmeno?

ENUNCIADOS QUE NO SON PROBLEMA

La universidad un lugar de aprendizaje tanto intelectual como social

Las notas y compases son medios de expresin artstica

Compramos las entradas al festival de teatro del dia mircoles.

La mayor parte de los estudiantes bachilleres entraron al curso de nivelacin.

PRACTICA 3
PLANEA DOS PROBLEMAS ESTRUCTURADOS Y DOS PROBLEMAS NO
ESTRUCTURADOS
ENUNCIADOS DE PROBLEMAS ESTRUCTURADOS

Una muestra de 30 personas del gnero femenino y masculino desea conocer,


Cuntas personas del gnero masculino estn? Sabiendo que el 20% de estas
personas son mujeres.

El viernes 5 de octubre se realizara un paseo de integracin en la facultad de


artes de la universidad de cuenca a partir de las 9am.

ENUNCIADOS DE PROBLEMAS NO ESTRUCTURADOS

Hoy se llevara a cabo una presentacin de msica contempornea en el teatro


sucre. Cuntas personas asistirn?

En un teatro las entradas de adultos, costaban $5. y la de nios $2. concurrieron


326 espectadores y se recaudaron $1090. Cuntos eran adultos y cuntos nios?

LUCIN DE PROBLEMAS
sbado, 12 de octubre de 2013
LECCIN 3_PROBLEMAS DE RELACIONES CON UNA VARIABLE
LECCIN 3
PROBLEMAS DE RELACIONES CON UNA VARIABLE
PROBLEMAS DE RELACIN PARTE-TODO Y FAMILIARES
PROBLEMAS SOBRE RELACIN PERTE-TODO

En este tipo de problema unimos un conjunto de partes conocidas para formar


diferentes cantidades y para generar ciertos equilibrios entre las partes. Son
problemas donde se relacionan partes para formar una totalidad deseada, por eso se
denominan problemas sobre relaciones parte-todo.

Practica 1: el precio de venta de un objeto es 700 dlares. Este precio resulta de


sumar su valor inicial, una ganancia igual a la mitad de su valor y unos gastos de
manejo de 25 %de su valor. Cunto es el valor inicial del objeto?

Qu hacemos en primer lugar?

Identificar datos

Qu datos se dan?

Precio de venta d un objeto $ 700 dlares y el resto de gasto es de la mitad de su


valor y el 25% de su valor.

De qu variable estamos hablando?

Del precio inicial y ganancia segn pop y gasto del 25%

Qu se dice acerca del precio de venta del objeto?

Que de $ 700 dlares y que al sumar su variable inicial una ganancia la mitad de su
valor y unos gastos de manejo del 25% de su valor.
Que se pide
Cuanto es la variable inicial del trabajo?

Representacin del enunciado del problema

Variable
Variable inicial
Gasto

Qu datos se dan?

caracterstica
$700
25%

tipo
cuantitativo
cuantitativo

Precio de venta d un objeto $ 700 dlares y el resto de gasto es de la mitad de su


valor y el 25% de su valor.

De qu variable estamos hablando?


Del precio inicial y ganancia segn pop y gasto del 25%

Qu se extrae de este diagrama?


Una evaluacin para poder identificar el valor
Qu se concluye?
Resolver representarlo un modelo de ecuacin para llegar al valor de cada incgnita.

Prctica 2: La medida de las tres secciones de un lagarto cabeza, tronco y cola


son las siguientes: la cabeza mide 9 cm, la cola mide tanto como la cabeza ms la
mitad del tronco, y el tronco mide la suma de las medidas de la cabeza y de la cola.
Cuntos centmetros mide en total el lagarto?

Cmo se describe el lagarto?


Tres secciones: cabeza tronco cola

Qu datos da el enunciado del problema?


La medida de la cabeza del lagarto es 9 cm, la cola mide tanto como la cabeza ms la
mitad del tronco, y el tronco mide la suma de las medidas de la cabeza y de la cola.

Qu significa que la cola mide tanto como la cabeza ms la mitad del cuerpo?
Que mide 9 cm, ms la mitad del tronco.

Escriba esto en palabras y smbolos

Medida de la cola =medida de la cabeza + la mitad del cuerpo


Medida de la cola = 9cm + tronco.
Qu se dice del cuerpo?

Que mide la suma de las medidas de la cabeza y de la cola.

Vamos a escribir o representar estos datos en palabras y smbolos:

Medida del tronco = Medida cabeza + medida cola


Medida del tronco = 9cm + medida de la cola

Si colocamos lo que mide la cola obtenemos:

Medida del tronco = 9cm + 9cm + mitad de la medida del cuerpo


Medida del tronco = 18cm + mitad de la medida del cuerpo

Esto lo podemos representar en un esquema para visualizar las relaciones:

Cola

Tronco

Cabeza

En total mide 72cm

Qu estrategias particulares utilizamos para comprender y resolver el


problema?

Identificamos en el dibujo las partes del lagarto y las medidas respectivas.


Representemos las cantidades en el esquema.

Practica 3: un hombre lleva sobre sobre sus hombros un nio que pesa la mitad que
l; el nio, al mismo tiempo, lleva un perrito que pesa la mitad que l, y el perrito lleva
accesorios que pesa la mitad que l. Si el hombre con su carga pesa 120 kilos,
Cuntos pesa el hombre sin carga alguna.

Qu debemos hacer para resolver el problema?


Identificar datos

Qu se pregunta?
Cunto pesa el hombre sin carga alguna?

que observan en los datos? Cul es el todo y cules son las partes?
El hombre peso 120k con carga, lleva a un nio que pesa la mitad que el mismo
tiempo, el nio lleva un perrito que pesa la mitad de l, el perrito lleva accesorios que
pesaba la mitad.

Cmo podemos representar estos datos?

accesorio

perrito

2x

16

nio

4x

32

hombre

8x

64

15x

120

120/15=
8

Cmo lo expresamos en palabras?


falta

Qu relacin existe entre el peso del hombre y la totalidad de la carga?


falta

Cmo calculamos el peso del hombre?

2x

120=x x + x + x
4x
2
8x

120/15=8

Cunto pesa el hombre?


64 k sin carga alguna.

Qu debemos hacer una vez que conocemos el resultado?


Sacar la mitad del peso del hombre para poder, el peso de los dems que el nio.64 /
2 =32 perro 32 / 2= 16 k, accesorio 16 / 2= 8 k

PROBLEMAS SOBRE RELACIONES FAMILIARES

En esta parte de la leccin se presenta un tipo particular de relacin referido a anexos


de parentesco entre los diferentes componentes de la familia.

Las relaciones familiares, por sus diferentes niveles, constituyen un medio til para
desarrollar habilidades de pensamiento de alto nivel de abstraccin y es esta la
atraccin y es esta la razn por la cual se incluye un tema en la eleccin que nos
ocupa.

Practica 4: mara muestra el retrato de un seor y dice:

la madre de ese seor es la suegra de mi esposo

Qu parentesco existe entre mara y el seor del retrato

Qu se plantea en el problema?
Parentesco que existe entre mara y el seor del retrato.

Que personaje figuran en el problema?


Seor del retrato mara, madre del seor, esposo, suegro de su esposo.

Qu relaciones podemos establecer entre estos personajes?


La suegra de mi esposo dice mara, significa que es su mama e indica que el seor del
retrato, la madre del seor es la suegra de su esposo, seria hijo de su mama su
parentesco seria humano.

Completa las relaciones en la representacin. La suegra yerno ya est indicada.

Qu se observa en el diagrama con respecto a mara y el seno del retrato?


Qu tiene en comn?
La suegra del esposo de mara es la mama y la mama del seor del retrato, por lo
tanto ambos son hermanos.

Qu relacin existe entonces entre ambas personas?


Son hermanos

Respuesta del problema:


El seor del retrato y mara son hermana

que hicimos en este ejercicio?


Graficar segn orden jerrquico la familia.

Qu tipo de estrategia utilizamos?


Relacionamos los familiares por sus diferentes a parentesco entre los familiares.

Prctica 5: Un joven llego de visita a la casa de una dama, un vecino de la dama le


pregunt quin era el visitante y ella le contest:

La madre de ese joven es la hija nica de mi madre

Qu relacin existe entre la dama y el joven?

Madre e hijo

Qu se plantea en el problema?

La bsqueda del parentesco entre la dama y el joven.

A qu personajes se refiere en el problema?


Dama joven hija madre de la dama.

Qu afirma la dama?
Que la madre de ese joven es la hija nica de mi madre.

Qu significa ser hija nica?


No tener hermanos.

Representacin:

Respuesta
Son madre e hijo

Practica 6: un hombre dice, sealando a otro:

no tengo hermanos ni hermanas, pro el padre de ese hombre es hijo de mi padre

Qu parentesco hay entre ese hombre y el que habla?

Qu se plantea en el problema?
Sobre el parentesco entre ese hombre y el que habla. (habla de que es el nico hijo
de mi padre.

Pregunta:
Qu parentesco hay entre ese hombre y el que habla?

Representacin:

Practica 7: Luis dice: hoy visite a la suegra de la mujer de mi hermano

a quin visito Luis?


A la mama

Qu se plantea en el problema?
Hoy visite a la suegra de la mujer de mi hermano.

Pregunta:
A quien visito Luis.

Representacin:

Respuesta:
Luis visito a su mama.

Practica 8:

Antonio dice: el padre del sobrino de mi to es mi padre

Qu parentesco existe entre el padre del sobrino y el to de Antonio?

Qu se plantea en el problema?
El padre de sobrino del to de Antonio y su padre

Pregunta:
Que parentesco existe entre el padre del sobrino y el to de Antonio

Representacin:

Respuesta:
Entre el padre del sobrino y el to de Antonio. Existe una relacin de hermanos.
Publicado por Jefferson Loza Diaz en 16:29

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leccin 3

unidad 2
leccion tres
problemas de relacion se parte todo y familiares
problemas sobre relaciones parte todo
en este tipo de problema unimos un conjunto de partes conocidas para
formar diferentes cantidades y para generar ciertos equilibrios entre las
partes. son problemas donde se relacionan partes para formar en su
totalidad deseada, por eso se denominan problemas sobre relaciones partes
todo
practica1

de los 240 pasajeros que ocupan un avionel 30% son asiticos, el 15%
africanos , el 25% americanos y el resto europeos cuantos europeos viajan
en el avion?
de que variable hablamos
de la nacionalidad
datos
30% asiaticos
15% africanos
25% americanos
x europeos

30% + 15% + 25% = 70% no son europeos


si 100% son 240
70% es
x=72 viajeros
respuesta son 72 viajeros europeos

el precio de un prodicto sin descuento es $841 y con el descuento me han


cobrado $725 que porcentaje de descuento me han aplicado
datos
precio inicial .........841
precio con descuento ............725
porcentaje de descuento

841- 725= 116


con una regla de tres
nos resulta el 13%
respuesta el descuento aplicado es de 13%

practica 2
la medida de una jirafa se divide de la siguiente forma la cabeza mide 10
cm el tronco y las patas 1m 80 cm , y el cuello dos veces el tronco y las
patas y 5 veces el cuello CUANTO MIDE EL CUELLO?

180 +410+10 = 600 CM


LA JIRAFA MIDE 6 METROS Y SU CUELLO 410 CM

LA MEDIDA DE LAS TRES SECCIONES DE UNA BALLENA SON LA CABEZA


MIDE 3 METROS LA COLA MIDE TANTO COMO LA CABEZA MAS LA MITAD DEL
TRONCO Y EL EL TRONCO MIDE LA SUMA DE DE LA CABEZA Y LA COLA MAS
2 METROS.
CABEZA ...........................................3M
COLA ................................................3+X/2
tronco (x)..........................................3+3+x/2+2
x=16
por lo tanto el tronco mide 16 metros la cola 12 metros y la cabeza 3

practica 3

una piramide de cheerleader de 2 personas cuando la flyer eleva un cartel


y sostiene el pie de otra elevacion el peso total con la base es de 125kg el
cartel es la mitad de pesado que la cargadel pie de la otra elevacion y la
flyer pesa tres veces la carga del pie. la base pesa el equivalente a 8 veces
el peso de la carga del pie cuanto pesa cada una
x +2x+ 6x+ 16x=125kg
25x =125kg
x=5
el cartel pesa 5 kg el peso del pie es de 10kg la flyer pesas 30 kg y la base
principal pesa 80 kg

el arbol de navidad pesa en si totalidad 40kg el peso de las ramas del


arbol es la mitad del peso de bombillos, que es doble de peso de las
guirnaldas y las luces pesan 4 veces los bombillos. cuanto pesa cada uno
40kg......................................total
guirnaldas..............................x/2
rama de arbol.........................x/2
bombillos...............................x
luces .....................................4x

x/2+x/2+x+4x=40kg
x= 6,666
las guirnaldas pesan 3.33 igual que las ramas del arbol los bombillos pesan
6.66 y las luces pesan 26.66 kg

problemas sobre relaciones familiares


las relaciones familiares por sus diferntes niveles constituyen un medio util
para desarrollar habilidades de pensamiento de alto nivel de abstraccion y
esta es la razon por la cual se incluye un tema en la leccion

Qu relacin familiar tiene conmigo Lola, si su madre fue la hija


de mi madre?

respuesta lola es mi sobrina

Qu es de m el abuelo paterno de la hija de mi nico hermano?

es mi padre

que paretesco tiene conmigo la comadre de la madrina del sobrino de mi


unica hermana

es mi esposa

que parentesco tiene conmigo un joven que es el hijo de la eposa del unico
hijo de mi abuela?

es el hermano

que es de mi el hijo del hermano del hermano de mi padre, que no es mi


padre.

es mi primo

tomas es el unico hijo del abuelo de rafael y aurora es la hija de tomas


que es rafael de aurora?

LECCIN 4: PROBLEMAS SOBRE RELACIONES DE ORDEN.

REPRESENTACINENUNADIMENSIN
Laestrategia"representacionenunadimensin"nospermiterepresentardatos
correspondientesaunasolavariableoaspecto.

Dichosproblemasserefierenaunasolavariableoaspecto,elcualgeneralmentetoman
valoresrelativos,oseaqueserefierenacomparacionesyrelacionesconotrosvaloresdela
mismavariable.

EJEMPLOS:
1)Juana,Rafaela,CarlotayMarafuerondecomprasalmercado.Carlotagastmenosque
Rafaela,peromasqueMaria.JuanagastmasqueCarlotaperomenosqueRafaela.Quin
gastmasyquingastmenos?
Variable:gastodedinero
Pregunta:Quingastmasyquingastmenos?
Representacin:

Gastodedinero

Respuesta:
RafaelagastomasquetodasyMaramenosquetodas.

2)Luisa,tienemasdineroqueAntoniaperomenosqueJose.PedroesmasricoqueLuisay
menosqueJos.Quineselmasricoyquinposeemenosdinero?
Variable:dinero
Pregunta:quintienemasdineroyquintienemenos?
Representacin:

Dinero

Respuesta:
JostienemasdineroyAntoniomenosdinero.

ESTRATEGIADEPOSTERGACIN
Estaestrategiaadicionalllamadade"postergacin"consisteendejarparamastardeaquellos
datosqueparezcanincompletos,hastatantodepresenteotrodatoquecomplemente
lainformacinynospermitaprocesarlos.
EJEMPLO:
RobertoyAlfredoestanmastristesqueToms,mientrasqueAlbertoestamenostristeque
Roberto,peromastristequeAlfredo.Quinestamenostriste?
Variable:niveldetristeza
Representacin:

Respuesta:
Tomsestamenostristequetodos.

CASOSESPECIALESDELAREPRESENTACIN
ENUNADIMENSIN
Finalmente,hayuultimoelemento,relacionadoconellenguaje,elcualpuedehacerparecer
confusounproblemadebidoalusocotidianosdeciertosvocablosoalaredaccindelmismo.
Estecasosehacenecesarioprestaratencinespecialalavariable,alossignosdepuntuacin
yalusodeciertaspalabraspresentesenelenunciado.
EJEMPLO:
Juannaci2aosdespusdePedro.Raules3aosmayorqueJuan.Franciscoes6aos
menorqueRaulAlbertonaci5mesesdespusquefrancisco.Quineselmasjovenyquin
eselmasviejo?
Variable:aodenacimiento
Pregunta:Quineselmasjovenyquineselmasviejo?
Representacin:

Respuesta:
ElmasjovenesAlbertoyelmasviejoesRaul.

PRECISIONESACERCADELASTABLAS.
Enestetipodeproblemasexisteunavariablesobrelacualsecentraelmismo.Essiempreuna
variablecuantitativaquesirveparaplantearlasrelacionesdeordenquevinculandos
personas,objetososituacionesdelosincluidosenproblema.

Publicado por Jeniffer Pillasagua en 18:40

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Formulacin de problemas
sbado, 10 de noviembre de 2012
Leccin 4: PROBLEMAS SOBRE RELACIONES DE ORDEN

Representacin en una dimensin: permite representar


datos correspondientes a una sola variable.

Prctica 1, 2, 3
Pedro come ms que Juana, la misma que come menos que Lauro. Jorge
come ms que Pedro. Quin como menos?
Variable: comida
Pregunta: ?Quin come menos?
Representacin:
.______________________________________________> comida
Juana
Lauro
Pedro
Jorge
Juana come menos que el resto.

Brat, Dolores, Angelina y Jhony hicieron una peli. Angi cobro menos que
Dolores, pero mas que Brat. Jhony cobro mas que Angi pero menos que
Dolores. Quien gano mas y quien gano menos?
Variable: Ganancia
Pregunta: Quien gano mas y quien gano menos?
Representacin:
- ___________________________________ + (dinero)
Brat
Angi
Jhony
Dolores
Respuesta: Brat gano menos y Dolores gano mas.
Pepe es mas alto que Lucho pero menos que Ringo. Tirso es mas alto que
Pepe y menos que Ringo. Quien es el mas alto y quien el mas tocho?
Variable: Estatura
Pregunta: Quien es el mas alto y quien el mas tocho?
Representacin:

- _____________________________________ + (alto)
Lucho
Pepe
Tirso
Ringo
Respuesta: Ringo es el mas alto y Lucho el mas tocho.

Estrategia de postergacin: consiste en dejar para ms


tarde los datos que parecen incompletos.

Prctica 4, 5, 6, 7 ,8
El perro est mas contento que el gato. El loro esta ms contento que el
pez, mientras que el pez esta menos contento que el perro y el gato. El loro
est menos contento que el gato. ?Cul est ms contento?
Variable: nivel de felicidad
_____________________________________________>
pez
loro
gato
perro
El perro est ms contento.

Siempre la variable cuantitativa sirve para plantear relaciones de orden que


vinculan dos personas, obj. o situaciones en un problema. Hay dos tipos: v.
independientes y las v. dependientes.

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