ESCUELA SUPERIOR TÉCNICA

SENCICO

TEMA
INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
Área de Humanidades &
Habilidades Blandas

NOVIEMBRE 2022
 Unidad de aprendizaje 4

PLAN METODOLÓGICO DE GESTIÓN DE UN PROYECTO DE INNOVACIÓN

TECNOLÓGICA. VIABILIDAD, RENTABILIDAD Y SOSTENIBILIDAD.
Ingeniería de mercado. Desarrollo e innovación. Planteamiento y justificación del problema.
Definición del tema del proyecto de innovación tecnológica.

Logro específico de la Unidad de Aprendizaje

El estudiante desarrolla un proyecto de innovación tecnológica, considerando su viabilidad, rentabilidad
y sostenibilidad.
 INTERVENCIONES CALIFICADAS

¿En qué se diferencia el

desarrollo de la
investigación?
El Foro estará abierto
hasta las 10.00pm de
hoy. No olvides seguir
las instrucciones.
 Creatividad e innovación

Investigación, desarrollo e innovación

https://www.youtube.com/watch?v=eukJ25cUFa4
 La Ingeniería de mercado
La ingeniería de mercados “es el arte
y la ciencia de desarrollar y usar
modelos computarizados de toma de
decisión, adaptables e interactivos,
para analizar, planear e implementar
estrategias y tácticas de marketing”.
En este sentido, el marketing diseña y
utiliza modelos que permiten tomar
decisiones en problemas complejos
relativos a los intercambios de
satisfactores, tangibles o no, de
beneficio mutuo entre empresa y
mercado.
 La Ingeniería de mercado
Sin embargo, para unos el marketing
pareciera ser simplemente una técnica
comercial (mercadotecnia), para otros
éste hace referencia a la acción misma de
conquistar mercados (mercadeo).
En tanto para unos aparentemente el
marketing es un cuerpo teórico -el tratado
conceptual del mercado- (mercadología),
para otros éste se encarga de estudiar y
administrar las distintas relaciones que
una empresa lleva a cabo para cumplir
sus propias metas organizacionales
(relaciones comerciales).
Investigación, Desarrollo e innovación (I+D+i)
La tríada investigación, desarrollo e
innovación, bajo las siglas I+D+i, se ha
convertido en un elemento esencial no
solo desde el punto de vista económico.
También es un pilar clave en la búsqueda
de soluciones a los retos que afrontamos
como sociedad.
Las empresas, especialmente las que
superan cierto tamaño, prestan cada vez
más atención a la implementación de
departamentos propios en los que se
lleven a cabo estas tareas.
Investigación, Desarrollo e innovación (I+D+i)
En un mercado en constante evolución y con
una demanda inmediata, carecer de este tipo
de iniciativas internas aboca a recurrir a los
servicios de otras empresas que sí las llevan a
cabo.
Con el paso de los años, la inversión en I+D+i
tiene un impacto directo en la competitividad y
el futuro de una compañía. Sus actividades no
tienen en mente un beneficio inminente, sino
que ponen el foco en la rentabilidad a largo
plazo de la empresa.
De ahí esa relación tan cercana con su
evolución.
Investigación, Desarrollo e innovación (I+D+i)

Pero estas prácticas no están al

alcance de cualquier empresa.
Para iniciativas de pequeño o mediano
tamaño puede ser más rentable
externalizar estos servicios y asumir
los costes, menores que lo que
supondría mantener un departamento
propio de manera permanente.
Investigación, Desarrollo e innovación (I+D+i)
La investigación es la primera fase del
proceso y también la más imprevisible. Cuando
se inicia una investigación sobre una
determinada materia, los equipos que la llevan a
cabo tienen una visibilidad prácticamente nula
de si alcanzarán alguna conclusión productiva o
si se trata de un callejón sin salida. Es una
aventura de resultado incierto pero necesaria.
Durante esta etapa, el objetivo es claro: la
obtención de nuevo conocimiento que permita,
en la siguiente fase de desarrollo, crear nuevos
productos o servicios o mejorar los que ya se
ofrecen.
Investigación, Desarrollo e innovación (I+D+i)

En este punto existe una diferenciación

interesante entre lo que sería la investigación
de perfil tradicional, que persigue una mayor
comprensión sobre un concepto determinado,
frente a la investigación aplicada, que trata
de que la comprensión de ese concepto tenga
una aplicación real en un desarrollo.
Esta segunda variante conlleva una mayor
inversión económica en la operatividad,
mientras que la primera es más costosa en
cuanto al tiempo que requiere.
Investigación, Desarrollo e innovación (I+D+i)
El desarrollo es el punto de vista práctico. Si bien
podría decirse que las fases de investigación e
innovación tienen un trasfondo profundamente
científico, la de desarrollo enraíza en el contexto
económico.
Cuando la fase de investigación alcanza resultados
concluyentes, los equipos de desarrollo, generalmente
compuestos por ingenieros, tratan de llevar el
conocimiento a una realidad práctica a través de la
creación u optimización de productos y servicios, o al
diseño de nuevos procesos y sistemas de producción
que mejoren la competitividad de la empresa, siempre
con una perspectiva de mercado.
Investigación, Desarrollo e innovación (I+D+i)
Mejores materiales, tecnologías más eficientes o
procedimientos más económicos pueden ser también
algunas de las aplicaciones de estos desarrollos, que
no siempre se orientan exclusivamente a la generación
de una nueva línea de producto o servicio.
La innovación es el cierre del círculo. Si en la fase
de investigación se invierte tiempo y dinero para
obtener y profundizar en un determinado conocimiento,
en la innovación podría decirse que lo que se invierte
es conocimiento, con el fin de obtener un rendimiento.
La innovación, entonces, es la capacidad de entregar
valor de un modo tangible a través de la puesta en
valor de capacidades, procesos, tecnologías, de un
modo novedoso y no convencional.
Investigación, Desarrollo e innovación (I+D+i)
La innovación se lleva a cabo a través de actividades,
es sinónimo de acción. Se invierten los
conocimientos obtenidos en llevar un paso más allá
los servicios de una empresa, los productos que
ofrece, para transformarlos en algo nuevo que aporte
valor.
Y este valor no tiene por qué ser únicamente
económico, como decíamos.
La innovación tiene un nexo profundo con la
confrontación de los grandes retos de nuestra
sociedad y es el camino para darles respuesta y
aportar soluciones que, verdaderamente, consigan
esa transformación hacia un futuro más sostenible a
todos los niveles.
Investigación, Desarrollo e innovación (I+D+i)
Investigación, desarrollo e innovación son tres
hitos de un sistema circular. Los conocimientos
que obtenemos en la investigación son la base
de los productos y servicios que desarrollamos.
El capital que invertimos a la hora de innovar y
llevar esos productos y servicios al siguiente
nivel, cierra el círculo.
La importancia de la inversión en las fases de
investigación y desarrollo tiene una relación
directa con factores económicos clave como la
productividad o los beneficios. Las cifras son
claras a este respecto: por cada dólar invertido
en I+D+i, hay un retorno que duplica esa
inversión.
Investigación, Desarrollo e innovación (I+D+i)

Entender el I+D+i como un lujo es

cosa del pasado.
Esta tríada se ha convertido en uno
de los grandes motores de la
prosperidad y el cambio económico
y social, así como en el impulsor
definitivo de la competitividad para
las empresas.
Una receta que, en último término,
redunda positivamente en toda la
sociedad.
Planteamiento y justificación del problema de
investigación
El planteamiento del problema debe proveer un
argumento contundente que resuma los problemas
y las premisas esenciales de la investigación. En
este punto es necesario destacar la demanda de
nuevas investigaciones mediante una reflexión
acerca de la falta de investigación en el campo, o
de nuestro intento por resolver un dilema existente
en la disciplina, o bien de apoyar algún enfoque
teórico ante un conflicto existente y optar por
establecer una nueva directriz al respecto.
Es importante aquí establecer el problema en una
sola oración, redactada con una estructura sencilla
y sin incluir posibles detalles o subtemas.
Planteamiento y justificación del problema de
investigación
Los problemas deben plantearse de forma
clara, lógica y precisa. Por lo tanto, debe
evitarse la vaguedad y ambigüedad de los
conceptos y términos que se empleen.
Además, deben ubicarse, ya sea como un
problema de carácter empírico (cuando en su
planteamiento se parte solo de la experiencia); o
de tipo conceptual (cuando los conceptos que
han definido el problema no son suficientemente
claros, o bien no representan la idea propia que
tenemos de él) o de tipo metodológico (cuando
no existe una descripción rigurosa y sistemática).​
Planteamiento y justificación del problema de
investigación
El problema debe reducirse a sus aspectos
fundamentales, lo cual no quiere decir simplificar su
estudio, sino plantearlo en términos concretos.
En este sentido, el problema debe descomponerse en
sus diferentes partes, lo que permite una mejor
comprensión, y se deben establecer sus relaciones con
aquellos aspectos de la realidad social con los cuales
esté estrechamente vinculado.​
No deben plantearse problemas que no tengan solución.
El planteamiento del problema está íntimamente ligado
con la formulación de la o las hipótesis, las cuales sirven
como el hilo conductor que orienta correctamente al
desarrollo del planteamiento del problema.
Planteamiento y justificación del problema de
investigación
En la justificación del problema, se exponen
las razones por las cuales se elige un
determinado tema como proyecto de
investigación. Por lo cual, se debe interrogar
acerca de los problemas sobre el tema
seleccionado que interesen al investigador y
que merezcan estudiarse.
Es decir, debe explicar la importancia del tema
que eligió, el cual puede ser resultado de una
inquietud personal o de la necesidad de
profundizar en el conocimiento de algún tema
en particular, ya que la información de que se
dispone es escasa y poco profunda en el campo
de estudio elegido.
Planteamiento y justificación del problema de
investigación
Por justificación se entiende sustentar, con
argumentos convincentes, la realización de un
estudio, en otras palabras, es señalar por qué y
para qué se va a llevar a cabo dicha
investigación.
Para elaborar la justificación primero se tiene que
conocer bien el problema, posteriormente se
requiere de:
- Explicar por qué es importante realizar la
investigación.
- Qué beneficios se obtendrían al resolver la
problemática que se plantea.
Definición del tema de Proyecto de innovación
tecnológica
El tema es la primera gran decisión que debe asumir el
investigador para iniciar un proyecto de innovación; por lo
general, se parte de la delimitación que brinda la clasificación
de las disciplinas científicas y desde allí se aborda una
proposición o situación problemática del campo de la
disciplina elegida.
Los pasos a seguir son:
1. Localizar un tema concreto.
2. Recopilar documentos sobre el tema elegido.
3. Poner en orden los documentos.
4. Volver a examinar el tema partiendo de cero a la luz de los
documentos recogidos.
5. Dar forma orgánica a todas las reflexiones precedentes.
6. Hacerlo de tal modo que se comprenda lo que se quiere
decir, para así poder, si se desea, acudir a los mismos
documentos para reconsiderar el tema.
Definición del tema de Proyecto de innovación
tecnológica
Para una correcta elección del tema, los investigadores deben tener
en cuenta los siguientes elementos:
1. Que el tema a investigar corresponda a los intereses y gusto de
quien la realizará y que esté relacionado con sus lecturas,
experiencias laborales, realidad cultural, política o social.
2. Que pueda acceder a las fuentes y que le resulten intelectualmente
comprensibles.
3. Que la metodología para la recolección de los datos esté al alcance
de la experiencia personal.

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA. El problema se plantea siempre

como una pregunta que, al final del proyecto, se responderá mediante
la hipótesis planteada. De aquí surge el Objetivo General.
EL PROBLEMA GENERAL. Así como existe un objetivo general,
también existe un problema general que se plantea como una
pregunta que, se supone, al final de estudio se debe responder.
 Definición del tema de Proyecto de innovación
tecnológica
Cuando tengas el objetivo, y no hayas definido el problema, debes
considerar que la forma de redactar esa pregunta es sencilla, pues, del
objetivo general que ya se ha planteado, simplemente se copia y se pega en
el problema general, y luego se le cambia el verbo por una interrogante.
Ejemplo:

OBJETIVO GENERAL:
Determinar la relación que existe entre el rendimiento académico y el
estrés en los estudiantes de SENCICO (no deben considerarse aquí las
tareas que se van a realizar en la investigación)

PROBLEMA GENERAL:
¿Cuál es la relación que existe entre el rendimiento académico y el
estrés de los estudiantes de SENCICO?

Si se han determinado objetivos secundarios o específicos, también deberá

haber problemas secundarios o específicos, usando la misma secuencia
anterior.
Definición del tema de Proyecto de innovación
tecnológica
Las hipótesis son las respuestas a esas preguntas que nos hemos planteado en los
problemas general y específicos y que se esperan encontrar al final del proyecto.
Ejemplo:

PROBLEMA GENERAL:
¿Cuál es la relación que existe entre el rendimiento académico y el estrés de
los estudiantes de SENCICO?

OBJETIVO GENERAL:
Determinar la relación que existe entre el rendimiento académico y el estrés en
los estudiantes de SENCICO. (el objetivo debe poder responder la pregunta de la
investigación)

HIPÓTESIS GENERAL:
Existe relación significativa entre el rendimiento académico y el estrés de los
estudiantes de SENCICO (no dice qué tipo de relación será, aún no se llega al final
del proyecto para responder).
Trabajo en equipo: diagramación de un modelo
de negocios canvas – AVANCE 4
Por equipos, utilizando los
datos ampliados y Considerar la
corregidos de la exposición identificación del
anterior, deberán seguir los trabajo individual en
pasos mencionados en la cada anotación del
sesión 12 y en la de hoy, Canvas.
asignando los parámetros Los trabajos serán
para cada uno de los presentados y
cuadrantes de la plantilla expuestos, de
BMC. acuerdo a las
Además, deberán construir instrucciones dadas,
la plantilla base de su Plan en la Sesión 14
de Investigación.
 Cuestionario 13
▪ Estimado alumno, a continuación encontrarás 10
preguntas relacionadas con la Sesión 13, así como de
los videos visto en clase. Sólo tendrás una oportunidad
para responder el cuestionario. Debes considerar que
solo tienes 30 minutos para resolver las preguntas, que
estarán disponibles desde las 12:30hrs. hasta las
23:59hrs. del VIERNES 18.11.
▪ Una vez que envíes la respuesta de la pregunta
presentada, el sistema te enviará automáticamente a la
siguiente. Mide bien tu tiempo, cuyos 30 minutos corren
a partir del momento en que ingresas a la primera
pregunta. Cuando termine el tiempo, el sistema se
cerrará.
▪ No olvides revisar el material de clase
(PPTs y videos) ANTES de iniciar la
evaluación. ¡Mucha suerte!
 Bibliografía
1. La gestión de la I+D+i en la construcción: situación actual y perspectivas de futuro
En: https://victoryepes.blogs.upv.es/2013/10/11/la-gestion-de-la-idi-en-la-construccion/
2. Ingeniería de mercados, una aproximación al marketing de hoy
En:https://libroweb.alfaomega.com.mx/book/749/free/ovas_statics/cap2/lecturas/ingenieria-
de-mercados.pdf
3. Investigación, desarrollo e innovación: tres motores que están transformando el mundo.
En: https://www.fundacionbankinter.org/noticias/investigacion-desarrollo-e-innovacion-
tres-motores-que-estan-transformando-el-mundo/?_adin=02021864894
4. ¿Qué características tienen los proyectos de Innovación?
En: https://www.gub.uy/agencia-gobierno-electronico-sociedad-informacion-
conocimiento/comunicacion/publicaciones/caracteristicas-tienen-proyectos-innovacion
5. ¿Qué es la innovación y cómo poner en marcha un proyecto de innovación
En: https://artyco.com/que-es-innovacion-fases-crear-proyecto/
6. Cómo encontrar un tema y construir un problema de investigación
En: https://www.redalyc.org/pdf/1794/179421472004.pdf
 ¿Qué hemos aprendido hoy?

Vamos a revisar lo que hemos aprendido hoy:

1. Ingeniería de Mercado.

2. Desarrollo e Innovación.

3. Planteamiento y justificación del problema. Definición del tema del

proyecto de innovación tecnológica.