COLEGIO NACIONAL DE CIENCIAS Y ARTES

“LA VICTORIA DE AYACUCHO”

Fundado el 16 de Julio de 1831. Ascensión - Huancavelica.

1 TEMA: “PROMOVEMOS LA PARTICIPACION DEMOCRATICA Y LA

CONVIVENCIA EN LA DIVERSIDAD”
4◦
RECONOCEMOS LAS IDEAS Y PRÁCTICAS QUE EXPRESAN
DESPRECIO Y DESIGUALDAD
.
En esta actividad, analizamos y reconocemos las diferentes ideas, creencias y prácticas que
PROPÓSITO expresan desprecio y desigualdad en contra de las mujeres, para así comprender las
implicancias de los estereotipos de género en relación a la toma de decisiones con autonomía.
CAPACIDADES: Se valora así mismo // Autorregula sus
COMPETENCIA Construye su identidad emociones // Reflexiona y argumenta éticamente //Vive
su sexualidad de manera plena y responsable//.

ÁREA DPCC FECHA 07 al 11/11/2022 Semana 31 DOCENTE Eder V. MEZA LÓPEZ

SITUACION SIGNIFICATIVA:

En nuestra sociedad actual, existen ideologías o conjunto articulado de creencias, actitudes

y prácticas que expresan menosprecio hacia la mujer, o que denotan su inferioridad
respecto al varón. Lamentablemente, a lo largo de los años, se ha venido reforzando esta
ideología y naturalizando estereotipos que afectan tanto la mujer como al varón. El
machismo como vertiente del sexismo o prejuicio sexual justifica que se le atribuyan
ciertos privilegios o beneficios al varón por el solo hecho de serlo. Ideas como esta se
consolidan en una sociedad machista; en ese sentido, es debido al machismo que podamos
encontrar diversos estereotipos de género; por la que las personas son vistas y juzgadas
en base a las características del grupo sexual al que pertenecen (hombres = masculinos o
mujeres = femeninas), sin tener en cuenta las diferencias que puedan darse entre ellos y
dentro de ellos. Por ejemplo, la idea de que un varón es, por naturaleza, dominante y
protector; mientras que la mujer es esencialmente sumisa y débil es las relaciones de
pareja Frente a ello, el reto del tema es: ¿Cómo concebimos los estereotipos de género?

I. NOCIONES GENERALES:

VIVIR LA SEXUALIDAD CON AUTONOMÍA

RECONOCIENDO ESTEREOTIPOS DE GÉNERO

Las relaciones de pareja traen consigo situaciones de posible riesgo en
el ámbito de nuestra sexualidad. La atracción física dentro de una
relación de confianza conlleva expresiones espontáneas de nuestra
sexualidad sin que ello implique necesariamente relaciones sexuales
coitales. Sin embargo, toda expresión de nuestra sexualidad puede
interpretarse de un modo u otro: la forma de acariciar, abrazar o besar,
pero también la forma de caminar, expresarse o interactuar.
En tal sentido, en la sociedad existen muchas ideas exageradas o
generalizaciones sobre cómo debería funcionar una relación de pareja
y sobre cómo deberíamos vernos a nosotras/os mismas/os siendo
enamoradas o enamorados de alguien. Estas ideas muchas veces
impiden que podamos tomar decisiones con libertad y responsabilidad,
es decir, con autonomía. En vez de considerar lo que queremos para
nosotras o nosotros, asumimos ideas que, en el fondo, no son más que
estereotipos de género.
Por ello, es importante reconocer dichos estereotipos para tener
siempre el control sobre nuestras decisiones, y saber que por encima
de la intimidad y la pasión están el compromiso y el respeto por la
pareja y por una misma o por uno mismo.
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Fundado el 16 de Julio de 1831. Ascensión - Huancavelica.

EL MACHISMO: IDEAS Y PRÁCTICAS QUE

EXPRESAN DESPRECIO Y DESIGUALDAD
El machismo es una ideología o un conjunto articulado de creencias,
actitudes y prácticas que expresan menosprecio hacia la mujer, o que
denotan su inferioridad respecto al hombre. A veces, un hombre expresa
abiertamente estas ideas en contra de una mujer; no obstante, también
las mujeres expresan actitudes o comportamientos machistas.
Lamentablemente, a lo largo de los años, nuestra sociedad ha venido
reforzando esta ideología y naturalizando estereotipos que afectan tanto
a la mujer como al hombre.
El machismo justifica que se le atribuyan ciertos privilegios o beneficios
al hombre por el solo hecho de serlo. Ideas como esta se consolidan en
una sociedad machista. En ese sentido, es debido al machismo que en
una sociedad podemos encontrar diversos estereotipos de género. Por
ejemplo, la idea de que un hombre es, por naturaleza, dominante y
protector; mientras que la mujer es esencialmente sumisa y débil en las
relaciones de pareja.
Otro estereotipo de género implica creer que una chica que tiene
enamorado no debería andar sola con uno o dos o más amigos hombres.
Eso sería mal visto, pues ella estaría siendo necesariamente coqueta o
mostrando desinterés en la relación que tiene con su enamorado. Desde
el punto de vista del machismo, las mujeres solo pueden ser “sumisas” u
“objetos de deseo”, y no personas libres, seguras de sí, en las que se
puede confiar en una relación de respeto e igualdad.

En una misma situación, una chica puede caer en un

estereotipo de género cuando expresa celos porque su
enamorado está hablando con otras chicas. El estereotipo
en cuestión podría ser el siguiente: “como es hombre,
seguro le encanta verse rodeado de varias chicas; mientras
más, mejor”. Esa idea expresa una generalización que
podría ser injusta con un chico que puede tener amistades
honestas con mujeres y propiciar celos infundados.
Lamentablemente, en nuestra cultura podemos encontrar
ideas, prácticas e incluso mensajes en medios de
comunicación que facilitan este tipo de creencias, y nos
hacen pensar que debemos satisfacer lo que el estereotipo
manda. Por ello, te animamos a que tomes distancia y a que
los evalúes en distintas circunstancias.

LOS MITOS DEL AMOR ROMANTICO

El amor romántico es la idealización de un amor íntimo y
pasional que, en una sociedad machista, puede esconder
estereotipos de género y, por lo tanto, justificar situaciones
de violencia en mayor o menor medida. Este amor,
desprovisto de respeto y compromiso, da lugar a una serie de
mitos que lamentablemente expresan “sentidos comunes”,
comportamientos que asumimos como “normales sin serlo”.
Un mito es una creencia que se acepta como verdadera y que
ejerce una fuerte influencia sobre la idea que las personas
tienen del amor. Al final, estas creencias dan la impresión de
estar basadas en la objetividad, pero reducen groseramente
el significado del amor y, peor aún, justifican posibles
escenarios de violencia.
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Vivimos en un mundo en el que nos bombardean constantemente

con ideas y mensajes en forma de canciones, películas, libros,
anuncios, series, etc., en los que se nos dice qué es y qué no es “la
relación perfecta”, “el amor verdadero”. Estos mensajes,
convertidos en mitos, impiden reconocer una idea importante que
no deberíamos perder de vista: no puede haber amor sin
consentimiento y sin respeto. Es más: no puede haber amor si no
se aceptan plenamente las diferencias de uno como individuo y que
nadie tiene el derecho a cambiar la forma de ser de las personas
por temor o inseguridad.
Los estereotipos del amor romántico son causantes de que se
desarrollen creencias e imágenes idealizadas en torno al amor que,
en numerosas ocasiones, dificultan la posibilidad de establecer
relaciones sanas y provocan la aceptación, normalización,
justificación o tolerancia de comportamientos ofensivos y
abusivos. “El amor implica sacrificios”, “el amor duele”, “en el amor
y en la guerra, todo vale” son frases que hacen de la violencia algo
tolerable.

MITOS DEL AMOR ROMANTICO:

Cuando hablamos de mitos, nos referimos al conjunto de creencias compartidas por gran parte de la sociedad, que ni son
verdaderas ni están validadas; sin embargo, se transmiten de generación en generación. Estas creencias las aprendemos
desde la infancia mediante cuentos, canciones, relaciones familiares, medios de comunicación, entre otros. Muchas veces,
estos mitos justifican y reproducen la violencia.

ACTIVIDADES
1.- A partir de la lectura de la información presentada en las diversas fuentes, analizamos y respondemos las
siguientes interrogantes:
a. ¿Qué son los estereotipos de género? Explique y argumente.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
b. ¿Qué nos impiden los estereotipos de género? Explique y fundamente.
.....................................................................................................................................................................................................
c. ¿Qué es el machismo? Explique y fundamente.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
d. ¿Qué entendemos por amor romántico? Explique y argumente.
.…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…
e. ¿Qué entendemos por el mito? Explique y fundamente.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…
f. ¿Qué es lo que provocan los mensajes convertidos en mitos que se nos bombardean constantemente? Explique
y argumente.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…
g. ¿Qué es lo que causan los estereotipos del amor romántico? Explique y argumente.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…
h. ¿Cuáles son los mitos del amor romántico? Indague, explique y argumente cada uno de ellos.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…

¡Recuerda! Siempre sé creativo y organiza el material que se te comparte y tengas a tu

alcance. Asimismo, comparte y socializa tu producción final con tu familia. ¡No
te olvides de guardar este insumo, así como tu producción en tu portafolio!

DPCC 4° - /EDMEL/