PROYECTOS DE INNOVACIÓN

EDUCATIVA
ACTIVIDAD 8. FORO DE DISCUSIÓN
PROPUESTA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA

Docente: Manuel Eduardo Nava Pérez

Alumnos: Gricelda Nuñez Medrano
Luis Ángel Chávez Durán

 GAMIFICACIÓN COMO
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
EN LA ASIGNATURA DE
MATEMÁTICAS
 INTRODUCCIÓN
La gamificación es una estrategia educativa sencilla de emplear,
donde los docentes pueden utilizar recursos y herramientas con el fin
de favorecer los aprendizajes esperados de los alumnos, ya que
permite realizar adecuaciones en los contenidos que se imparten, de
manera que se emplea el juego como elemento motivacional
apoyado con el uso de las TIC.

 PROBLEMÁTICA
Carencia de conocimientos básicos en
la asignatura de Matemáticas
OBJETIVOS 1.
Mejorar el rendimiento académico en la
asignatura de matemáticas.
2. Crear ambiente divertido y colaborativo.
3. Mejorar el proceso de enseñanza y
aprendizaje.
4. Favorecer el aprendizaje de conceptos y
habilidades.
5. Aumentar la atención y concentración.
IMPACTO DE INNOVACIÓN EN EL CONTEXTO EDUCATIVO
​C reación de nuevos escenarios de
enseñanza aprendizaje en el que los
aprendientes se sentirán motivados a
adquirir diversos conocimientos, a
través de juegos por medio de
recursos electrónicos​.​


GRAC IAS