SITUACIONES SIGNIFICATIVAS 2023

En la I.E Isaías Ardiles del distrito de Pachacámac los estudiantes evidencian escasas
acciones de promoción de la salud integral .Lo cual se observa en diversos aspectos como
inadecuados hábitos alimenticios con el consumo de productos poco nutritivos como
snacks, gaseosas, frituras, golosinas, etc. En el aspecto psicológico se observa limitado
desarrollo de la autoestima,escaso manejo de habilidades socioemocionales, inadecuado
manejo de conflictos. relaciones disfuncionales en el hogar,inapropiado uso del tiempo
libre,entre otros. Ante esta problemática la I.E. propone realizar diversas estrategias que
involucren a los diversos estamentos de la Comunidad Educativa en la promoción de
estilos de vida saludable que fomenten el bienestar físico, psicológico, social y ético-moral
.
¿Cómo podemos promover estilos de vida saludable en los estudiantes?
Los estudiantes de cuarto año de secundaria realizarán campañas de difusión de la
alimentación saludable que incluyen el análisis y elaboración de textos expositivos y
persuasivos orientados a la promoción de hábitos de alimentación saludable.

El distrito de Pachacámac cuenta con un valioso patrimonio histórico- cultural,fue declarado el 10 de

Junio de 1983 por Ley Nº23614 como primer distrito turístico del Perú, posee no sólo zonas
arqueológicas, circuitos ecológicos, paisajes naturales, gastronomía variada entre otros. Además
cuenta con un Calendario Turístico a lo largo de todos los meses del año, sin embargo los estudiantes
y pobladores solo conocen parcialmente esta realidad y no se identifican con su patrimonio cultural.
¿Cómo podemos promover la identidad cultural de los estudiantes con el patrimonio de su
localidad e Institución Educativa ? En el área de Comunicación,los estudiantes de cuarto año d e
secundaria promoverán la valoración de la identidad cultural con el patrimonio del distrito a través de
la elaboración de una revista informativa y reportaje audiovisual relacionados a la Semana Turística
de Pachacámac y al Aniversario Institucional.

La Institución Educativa “Isaías Ardiles” se encuentra ubicada dentro de un contexto geográfico

singular, cuenta con formas de relieve como ríos,lomas, quebradas que albergan variedad de flora y
fauna, que constituyen parte primordial de su patrimonio natural, sin embargo los estudiantes
presentan falta de compromiso con el cuidado de este entorno debido principalmente al
desconocimiento del efecto de sus acciones . En su mayoría se evidencian la escasa práctica de
estrategias como las 3R,arrojo de desechos al interior y exterior de los ambientes de la institución ,
no clasifican los residuos.No se involucran de manera permanente en la conservación de las áreas
verdes al interior de la misma. Otra situación preocupante es el derroche de agua, debido a que los
estudiantes dejan abiertas las llaves de los grifos, o aún peor, las malogran provocándose la fuga del
líquido vital.
En el área de Comunicación se propone a los estudiantes de cuarto año de secundaria realicen la
escritura de textos expositivos de causa efecto para analizar la problemática medioambiental del
distrito y la realización de una conferencia, para promover la toma de conciencia y el cambio de
actitud frente a la problemática planteada. ¿Qué efectos tienen el desconocimiento de los
pobladores locales sobre los agentes contaminantes que amenazan el entorno natural del
distrito en la conservación de los ecosistemas del valle del río Lurín? ¿De qué manera
podríamos mejorar esta situación? Por ello se propone a los estudiantes elaborar uh
informe sobre las actitudes de los pobladores con respecto a la conservación del valle a
partir de encuestas.