VI.

CONCLUSIÓN

Según los datos encontrados se concluye que el tiempo productivo en el salón de

clases de los alumnos del 4r es de 65% y el tiempo no productivo es de 35%.

En esta actividad hubo un total de 117 observaciones en un lapso de 4 días (lunes

a jueves) las observaciones se tomaron durante 4 días seguidos con horario de
10:15. Donde se encontraron ocurrencias productivas ejemplo; alumnos prestando
atención, apuntando, participando y leyendo. Y las no productivas que son; platica,
utiliza su celular, llega con sueño, cansado y preocupado.

El resultado de esta actividad no es muy buena ya que el 35% del tiempo en que
los alumnos están en clase las ocurrencias que no son productivas.

En conclusión personal me llevo un gran aprendizaje respecto al tema, ampliando

más mi conocimiento de técnicas del trabajo.
VII. BIBLIOGRAFÍA

Aradillas, J. M. (2020, 28 noviembre). ¿QUÉ ES MUESTREO DEL TRABAJO?

ecdisis. https://ecdisis.com/que-es-muestreo-del-trabajo/

GENERALIDADES «MUESTREO DE TRABAJO». (2017, 14 agosto). polilibros.

http://www.sites.upiicsa.ipn.mx/polilibros/terminados/aspii/POLILIBRO/2%20PORTAL/PRA
CTICA%207/GENERALIDADES7.htm#:%7E:text=El%20muestreo%20de%20trabajo%20e
s,de%20aparici%C3%B3n%20de%20determinada%20actividad

U. (2014, 23 julio). Desventajas muestreo del trabajo. Blogger.

https://estudiodetrabajoymetodos.blogspot.com/2014/07/desventajas-
muestreo-del-trabajo.html
VIII. ANEXOS