H I S T O R I A 2° A

2023
Prof. Talento, Sofía Luz
CLASE ASINCRÓNICA 9/03/2023

NO DEBERÁN COPIAR LA PRESENTACIÓN EN LA CARPETA, SOLO LA ACTIVIDAD DEL

RECUADRO VERDE. DEBERÁN ENVIARLA POR MAIL.
AVISO: EL LIBRO DE LA MATERIA ESTÁ DISPONIBLE EN L. ANTÁRTIDA. TODAVÍA NO LO LLEVÉ
A L.ORANGE (seguro lo haga durante el día de hoy).
 Introducción
¡Buenas tardes a todos! ¿Cómo iniciaron la semana? La clase de hoy será de forma asincrónica, por lo que,
les voy a solicitar que envíen la resolución de las actividades (copiada, en foto o como les quede más
cómodo) por mail (softalento@abc.gob.ar) para que pueda ir mirando sus aportes y registrando su
participación (súper importante para la nota de trabajo en clase). Por favor, en el mail consignar nombre y
apellido, así como el curso, ya que no son los únicos que enviarán actividades.

 Presentación y actividad del día

Primero un repaso… en Ciencias Sociales de 1° probablemente trabajaron el desarrollo de la civilización

romana, en especial su deterioro y crisis final, que forma parte de las causas que dan pie al desarrollo del
Feudalismo. La caída del Imperio romano de Occidente marcó el inicio de la Edad Media: el paso de un
período a otro fue gradual. El mismo estuvo marcado por la ruptura de la unidad política del mundo
mediterráneos y por el desarrollo de tres diferentes civilizaciones: el Occidente cristiano, el Imperio bizantino
y el Imperio musulmán. Se trató de un
periodo con fuertes transformaciones
sociales y culturales, derivadas del
abandono de la cultura grecolatina.

El sistema feudal

Con la desintegración del imperio

carolingio, reino heredero de los
pueblos románico-germánicos, se
produce una nueva fragmentación
del poder político que da origen al
feudalismo.

Características principales:

 Fragmentación del poder real

Concesión de feudos (tierras) a la nobleza a cambio de fidelidad.

La obtención del feudo brindaba Derecho de mando, repartición de justicia y cobro de impuestos.

El noble se conocía como señor si no cumplía con el compromiso de fidelidad perdía sus tierras.

El poder de los reyes se debilitaba se convierte en el “primero entre iguales” y rivaliza con el señor.
  Teoría de los tres órdenes

Sociedad jerárquica se basa en la explotación del campesinado.

El orden se justificaba por medio de la teoría de los tres órdenes

Teoría religiosa.

Sostenía que el orden respondía a la voluntad

de Dios, por lo que no podía ser cuestionado.

Dividía a la sociedad en tres estamentos:

Oratores: jerarquía eclesiástica. Oraban por la salvación de

toda la comunidad.

Bellatores: guerreros. Debían proteger a la iglesia y a la

comunidad.

Laboratores: conformado por campesinos, debían mantener a

los integrantes de los dos grupos anteriores.

 Actividad del día

9/03/2023

El feudalismo

El feudalismo es un régimen económico y social que se formó en Europa entre los siglos IX y XI,
caracterizado por el trabajo servil del campesinado y las relaciones personales de lealtad entre la
nobleza. Los terratenientes, señores o nobles acapararon un poder que les permitió establecer dos
tipos de vínculos sociales:

 La servidumbre, que definía la relación con los campesinos.

 El vasallaje, que regulaba la relación entre los pares.

ACTIVIDAD: Lectura de las páginas 1 y 2 del libro.

1- Explica los siguientes términos:

Feudo - Señorío - Castillo - Aldea - Mansos - Tierras comunales

2- Describe las características principales de los señores feudales.

3- ¿A qué se denomina relaciones feudovasalláticas y de qué manera se llevaba a cabo este
pacto?
4- ¿Quiénes estaban sujetos a las relaciones de servidumbre? ¿Qué implicaba?