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Escuela Básica Particular

Arcángel San Gabriel


La Pintana
UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA

Planificación de Clases diarias

Sub-sector Educación Matemática Fecha Clase 01 - 10 Tiempo 90 minutos

Curso 2° Profesor Leonora Avila Videla

Unidad didáctica OH, ¡ Qué inteligente soy!

Resolver problemas identificando la información numérica


Objetivo general presente en el enunciado y seleccionar la operación adecuada para
obtener el resultado.

Tiempo Aprendizajes Actividades diarias Materiales y/ o Evaluación


esperados (desglosadas textos
Operatoria de adición Inicio: Pizarra Lista de cotejo.
15 y sustracción con Leen objetivo de la clase.
reserva. Guía de
Comentan sobre la relación resolución de
existente entre unidades, problemas.
Extraer información decenas y centenas y su
relevante de acuerdo a equivalencia con la moneda.
datos encontrados.
Desarrollo:
Leen y comentan en forma
conjunta guía de resolución de
problemas desarrollando por
60 turnos en pizarra cada uno de
los ejercicios corrigiendo en
guía y aclarando sus dudas.

Cierre
15 Comentan lo aprendido con
preguntas dirigidas.

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