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El Cuaderno de Trabajo Autónomo, para el Bachillerato Técnico Profesional en Contaduría y Finanzas

del Duodécimo grado de Educación Media, es propiedad de la Secretaría de Estado en el Despacho de


Educación, fue elaborado por docentes especialistas del departamento de Francisco Morazán, diagramado
y diseñado por la Fundación para la Educación y la Comunicación Social Telebásica STVE, en el marco de
la emergencia nacional COVID-19, en respuesta a las necesidades de seguimiento al proceso enseñanza
aprendizaje en centros educativos gubernamentales de Honduras, C. A.

PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA
Abg. Juan Orlando Hernández Alvarado

SECRETARIO DE ESTADO EN EL DESPACHO DE EDUCACIÓN


Ing. Arnaldo Bueso Hernández

SUBSECRETARIA DE ASUNTOS TÉCNICO PEDAGÓGICOS


PhD. Gloria Menjivar

DIRECTORA GENERAL DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Y EDUCATIVA


MSc. Digna Elizabeth Rivera

DIRECTOR GENERAL DE CURRÍCULO Y EVALUACIÓN


MSc. José Luis Cabrera

SUBDIRECTOR GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA


Ing. José Nicolás Mejía

DIRECTOR DEPARTAMENTAL DE EDUCACIÓN DE FRANCISCO MORAZÁN


Abg. Mario Wilfredo Quesada Martínez 

Adaptación
Instituto Central Vicente Cáceres   
Adriana Marcela López Galindo, Amanda Leticia Corrales Vásquez, Ana Cecilia de Paz Cálix,
Ana Jackeline López Barahona, Belkis María Carranza Talavera, Clarisa Lorenza Gonzáles Velásquez,
Clementina Elizabeth Zelaya Canales, Diana Iveth Rodríguez Cruz, Dilma Elideth Cálix Cruz,
Edgar Adolfo Cerrato Sandoval, Isis Esther Galeano Reyes, José Rafael Peña Yánez,
Laura Yaneth Montoya Montoya, Maira Rachel Meléndez, María Carminda Erazo,
María Guillermina Romero Valeriano, Meilin Yessarely Martínez Arambu,
Norma Suyapa Turcios Rodezno, René Mauricio Cruz Martínez, Sara Herminia Cortés Zúniga,
Virginia Elizabeth Solórzano Carrasco, Yeni Carolina Canales

Revisión de estilo y adaptación Revisión Curricular


Dirección General de Innovación Subdirección General de Educación Media
Tecnológica y Educativa Javier Antonio Rivera Galeas
Sonia Isabel Isaula Pavón, Neyra Gimena Paz Escober,
Levis Nohelia Escober Mathus
Diagramación y diseño
Fundación para la Educación y la Comunicación Social Telebásica STVE
Carlos Enrrique Munguía, Fernando Andre Flores, Freddy Alexander Ortiz, Jorge Darío Orellana
Diseño de portada y contraportada
Digna Elizabeth Rivera y Gabino Enmanuel Medina
Revisión técnico-gráfica y pedagógica
Dirección General de Innovación Tecnológica y Educativa
©Secretaría de Educación
Centro Cívico Gubernamental "José Cecilio del Valle"
Bulevar Juan Pablo II,
Tegucigalpa, M.D.C., Honduras, C. A.
www.se.gob.hn
Cuaderno de Trabajo Autónomo
Bachillerato Técnico Profesional en Contaduría y Finanzas - Duodécimo grado
Edición única 2021
DISTRIBUCIÓN GRATUITA – PROHIBIDA SU VENTA
PRESENTACIÓN

El Gobierno de la República a través de la Secretaría de Estado en el Despacho de


Educación está haciendo grandes esfuerzos por impulsar los procesos de enseñanza
aprendizaje, creando programas y proyectos para atender a la población estudiantil en este
tiempo de crisis que nos encontramos como país, esto como consecuencia del COVID- 19.

En el marco de la estrategia curricular para atender a educandos en el hogar, se han


diseñado Cuadernos de Trabajo Autónomo, dirigido a educandos de Duodécimo grado del
Bachillerato Técnico Profesional en Contaduría y Finanzas con la finalidad de proporcionar
una herramienta de trabajo que contribuya a reforzar los conocimientos adquiridos durante
este tiempo, donde se incluyen contenidos priorizados para que los educandos puedan
desarrollar actividades desde el hogar.

Secretaría de Estado en el Despacho de Educación


ÍNDICE
UNIDAD I ......................................................................................................................... 6
ESPACIO CURRICULAR: LEGISLACIÓN MERCANTIL ................................................. 6
COMERCIANTE .............................................................................................................. 6
COMERCIANTES Y SU CLASIFICACIÓN ...................................................................... 6
UNIDAD II ........................................................................................................................ 8
TÍTULOS VALORES ........................................................................................................ 8
DEFINICIÓN, REQUISITOS Y CLASES .......................................................................... 8
TIPOS DE TÍTULOS VALORES ...................................................................................... 9
UNIDAD III ....................................................................................................................... 12
EMPRESA MERCANTIL Y SUS ELEMENTOS ............................................................... 12
DEFINICIÓN .................................................................................................................... 12
ELEMENTOS DE LA EMPRESA MERCANTIL ................................................................ 13
UNIDAD IV ...................................................................................................................... 15
LEYES RELACIONADAS CON LA ACTIVIDAD MERCANTIL ........................................ 15
DEFINICIONES Y ACUERDOS ....................................................................................... 15
UNIDAD I ......................................................................................................................... 17
ESPACIO CURRICULAR: OPERACIONES TRIBUTARIAS............................................. 17
IMPUESTO SOBRE LA RENTA (ISR) ............................................................................. 17
¿QUÉ ES EL IMPUESTO SOBRE LA RENTA?............................................................... 17
CONCEPTOS BÁSICOS ................................................................................................. 17
PARTE PRÁCTICA .......................................................................................................... 18
UNIDAD II ........................................................................................................................ 24
IMPUESTO SOBRE VENTAS (ISV) ................................................................................ 24
¿QUÉ ES EL IMPUESTO SOBRE VENTA? .................................................................... 24
DÉBITO Y CRÉDITO FISCAL .......................................................................................... 24
SANCIONES AL ISV ADEUDADO ................................................................................... 25
UNIDAD III ....................................................................................................................... 27
IMPUESTOS MUNICIPALES............................................................................................ 27
IMPUESTO SOBRE BIENES INMUEBLES ..................................................................... 27
PRESTACIÓN DE SERVICIOS DE AMDC ...................................................................... 28
ESTUDIEMOS Y PRACTIQUEMOS LOS EJEMPLOS EN SU CUADERNO................... 28
UNIDAD I ......................................................................................................................... 30
ESPACIO CURRICULAR: ECONOMÍA............................................................................ 30
ECONOMÍA ..................................................................................................................... 30
ORIGEN DE LA ECONOMÍA ........................................................................................... 30
OBJETIVO Y CAMPO DE ESTUDIO ............................................................................... 31
UNIDAD II ........................................................................................................................ 32
TIPOS DE MERCADO ..................................................................................................... 32
MERCADOS DE COMPETENCIA ................................................................................... 32
MERCADOS DE COMPETENCIA IMPERFECTA .......................................................... 32
UNIDAD III ....................................................................................................................... 35
TEORÍA MACROECONÓMICA Y POLÍTICA MONETARIA ............................................. 35
PRODUCTO INTERNO BRUTO ...................................................................................... 35
POLÍTICA MONETARIA Y TIPOS DE CAMBIO EN HONDURAS ................................... 36
COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR ..................................................................... 36
TEORÍA DEL CONSUMIDOR .......................................................................................... 36
CURVA DE INGRESO Y PRECIOS DE CONSUMO ....................................................... 37
EL ÍNDICE DE PRECIOS AL CONSUMO (IPC) ............................................................. 37
UNIDAD I ......................................................................................................................... 38
ESPACIO CURRICULAR: INFORMÁTICA CONTABLE .................................................. 38
SISTEMAS COMPUTARIZADOS EN LA CONTABILIDAD .............................................. 38
GENERALIDADES Y DEFINICIÓN, PARA QUE SIRVE E IMPORTANCIA DEL EXCEL ..... 38
FUNCIONES Y ERRORES DE EXCEL ........................................................................... 39
OPERACIONES BÁSICAS EN EXCEL ........................................................................... 41
OPERACIONES FINANCIERAS ..................................................................................... 43
DEPRECIACIÓN DE ACTIVOS ....................................................................................... 45
AMORTIZACIÓN DE DEUDA .......................................................................................... 46
UNIDAD II ........................................................................................................................ 48
SOFTWARE DE NEGOCIOS MÓNICA 9.0 ..................................................................... 48
DEFINICIÓN ................................................................................................................... 48
EJEMPLO DE CÓMO UTILIZAR EL MÓDULO CLIENTES PROVEEDORES ............... 48
UNIDAD I ......................................................................................................................... 50
ESPACIO CURRICULAR: CONTABILIDAD BANCARIA ................................................. 50
GENERALIDADES DE LOS BANCOS ............................................................................ 50
BANCOS .......................................................................................................................... 50
HISTORIA DE LOS BANCOS EN HONDURAS .............................................................. 50
UNIDAD II ........................................................................................................................ 52
DEPARTAMENTO DE CAJA ............................................................................................ 52
OBJETIVOS ..................................................................................................................... 52
CLASES DE CAJEROS ................................................................................................... 52
CORTE DE CAJA ............................................................................................................ 52
ARQUEO DE CAJA ........................................................................................................ 53
UNIDAD III ....................................................................................................................... 58
DEPARTAMENTO DE DEPÓSITOS EN CUENTA DE CHEQUES ................................. 58
LA DIFERENCIA ENTRE UNA CUENTA DE CHEQUES Y CUENTA DE AHORRO ....... 58
CASOS PRÁCTICOS DEPARTAMENTO DE CHEQUES ............................................... 58
UNIDAD IV ....................................................................................................................... 61
DEPÓSITOS EN CUENTA DE AHORRO ......................................................................... 61
VENTAJAS DE LAS CUENTAS DE AHORRO ................................................................. 61
PARTE PRÁCTICA .......................................................................................................... 61
UNIDAD I ......................................................................................................................... 64
ESPACIO CURRICULAR: ADMINISTRACIÓN FINANCIERA I ....................................... 64
GENERALIDADES DE LA ADMINISTRACIÓN FINANCIERA ........................................ 64
ORGANIZACIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN FINANCIERA ............................................ 64
ACTIVIDADES PRIMORDIALES DEL ADMINISTRADOR DE LA EMPRESA ................ 64
UNIDAD II ........................................................................................................................ 65
ÍNDICES FINANCIEROS Y SU ANÁLISIS ....................................................................... 65
DEFINICIÓN .................................................................................................................... 65
PARTE PRÁCTICA .......................................................................................................... 65
UNIDAD III ....................................................................................................................... 69
PRESUPUESTO DE EFECTIVO ..................................................................................... 69
CONCEPTO ..................................................................................................................... 69
ENTRADAS DE EFECTIVO ............................................................................................. 69
SALIDAS DE EFECTIVO ................................................................................................. 69
PRESUPUESTO GENERAL DE EFECTIVO ................................................................... 69
UNIDAD IV ...................................................................................................................... 73
PUNTO DE EQUILIBRIO Y APALANCAMIENTO ............................................................ 73
PUNTO DE EQUILIBRIO ................................................................................................. 73
APALANCAMIENTO ........................................................................................................ 74
UNIDAD I ......................................................................................................................... 77
ESPACIO CURRICULAR: ADMINISTRACIÓN FINANCIERA II ....................................... 77
ESTADO DE FLUJO DE EFECTIVO ............................................................................... 77
DEFINICIÓN .................................................................................................................... 77
MÉTODOS PARA PRESENTAR UN FLUJO DE EFECTIVO .......................................... 77
UNIDAD II ........................................................................................................................ 81
EVALUACIÓN DE PROYECTOS .................................................................................... 81
DEFINICIÓN ................................................................................................................... 81
PERÍODO DE RECUPERACIÓN .................................................................................... 81
VALOR PRESENTE NETO (VAN) ................................................................................... 81
TASA INTERNA DE RETORNO (TIR) ............................................................................. 82
UNIDAD I ......................................................................................................................... 84
ESPACIO CURRICULAR: SERVICIO AL CLIENTE ........................................................ 84
SERVICIO DE ATENCIÓN AL CLIENTE ......................................................................... 84
DEFINICIÓN .................................................................................................................... 84
LA IMPORTANCIA DEL SERVICIO AL CLIENTE ............................................................ 84
LOS FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL SERVICIO AL CLIENTE ......................... 85
PRINCIPIOS BÁSICOS DE ATENCIÓN AL CLIENTE ..................................................... 85
UNIDAD II ........................................................................................................................ 86
SERVICIO DE CALIDAD ................................................................................................. 86
DEFINICIÓN .................................................................................................................... 86
COMPONENTES DE CALIDAD EN EL SERVICIO AL CLIENTE ................................... 86
ESTRATEGIAS PARA LOGRAR UN SERVICIO DE CALIDAD ....................................... 87
UNIDAD III ....................................................................................................................... 88
ETIQUETA Y PROTOCOLO ............................................................................................ 88
EJEMPLOS DE NORMAS DE ETIQUETA EN LA OFICINA ............................................ 89
UNIDAD I ......................................................................................................................... 90
ESPACIO CURRICULAR: CONTABILIDAD DE COSTOS .............................................. 90
ECUACIONES DEL COSTO DE PRODUCCIÓN ............................................................ 90
GENERALIDADES .......................................................................................................... 90
PARTE PRÁCTICA .......................................................................................................... 91
UNIDAD I ......................................................................................................................... 99
ESPACIO CURRICULAR: AUDITORÍA ............................................................................ 99
FUNDAMENTOS DE AUDITORÍA ................................................................................... 99
DEFINICIÓN E IMPORTANCIA ....................................................................................... 99
UNIDAD II ........................................................................................................................ 100
EL PERFIL DEL AUDITOR .............................................................................................. 100
DEFINICIÓN .................................................................................................................... 100
ELEMENTOS DE LA AUDITORÍA ................................................................................... 100
PRINCIPIOS ÉTICOS ...................................................................................................... 101
UNIDAD III ....................................................................................................................... 102
CONTROL INTERNO....................................................................................................... 102
CONTROL DE EXISTENCIA, EXACTITUD Y CUSTODIA .............................................. 102
PRINCIPIOS PARA UN BUEN CONTROL INTERNO ..................................................... 103
UNIDAD IV ...................................................................................................................... 104
CONTROL DE INVENTARIOS ........................................................................................ 104
CONTROLES DE EXISTENCIA Y EXACTITUD ............................................................. 104
CONTROLES DE CUSTODIA Y AUTORIZACIÓN .......................................................... 104
PLANTEAMIENTO DEL CASO ....................................................................................... 104
UNIDAD V ........................................................................................................................ 105
INFORME DEL AUDITOR ................................................................................................ 105
TIPOS DE HALLAZGOS .................................................................................................. 105
DICTAMEN DE AUDITORÍA ............................................................................................. 105
MODELO DE DICTAMEN ................................................................................................ 107
BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................................... 108
UNIDAD I
ESPACIO CURRICULAR:
LEGISLACIÓN MERCANTIL
TEMA

COMERCIANTE
OBJETIVOS
• Define el comerciante según el código de comercio.
• Conoce la clasificación de comerciante según el código de comercio.
• Identifica a los comerciantes según nuestra legislación mercantil.
¡RECORDEMOS!
El comercio existe gracias a la división del trabajo, la especialización y a las diferentes fuentes
de los recursos. Dado que la mayoría de personas se centran en un pequeño aspecto de la
producción, necesitan comerciar con otros para adquirir bienes y servicios diferentes a los
que producen.

COPIO Y APRENDO

TEMA

COMERCIANTES Y SU CLASIFICACIÓN
Definición: Un comerciante es toda persona natural o jurídica que, de manera habitual, se
ocupan en algunas de las actividades que la ley considera mercantiles (actos de comercio).

Artículo Nº 2 Clasificación de los comerciantes: Título I, Artículo Nº 6

Comerciante Individual: es la persona natural que, reuniendo ciertos requisitos legales, hace
del comercio su ocupación habitual o su profesión.

Ejemplo: Panadería Don Marcos, Ferretería Ramos, Tortillería La Bendición, Zapatería


Zúñiga, etc.
Contenidos de acuerdo DCNEB

Comerciante Social: es la persona Jurídica autorizada por la ley con la facultad o capacidad
de ejercer derecho y contraer obligaciones.

Ejemplo de los más constituidos en nuestro medio:

Sociedad Anónima: Es la que existe bajo una denominación social (rubro principal al que
se dedica la empresa) e irá seguida de la abreviatura S.A.- Su Capital está dividido en

6
BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

acciones, se constituye con un mínimo de L. 25,000.00 y un número de socios de 5 como


mínimo y no tiene cantidad máxima de socios. Ejemplo: Banco Atlántida S.A., Distribuciones
Universales S.A., Almacenes de Depósitos S.A.

Sociedad de Responsabilidad Limitada: Es la que existe bajo una razón social (nombre
o apellido de uno o más socios) o una denominación social (rubro principal al que se dedica
la empresa) e irá seguida de la abreviatura S. De R.L.- Su Capital está dividido en partes
sociales, se constituye con un mínimo de L. 5,000.00 y un número de socios de 2 como
mínimo y una cantidad máxima de socios de 25. Ejemplo: Contables S. De R.L, Ferretería
Ramos. S. De R.L, Comercial La Hondureña S. DE R.L.

Sociedad Cooperativa: Son organizaciones privadas, voluntariamente integradas por


personas que, con el esfuerzo propio y la ayuda mutua realizan actividades económicas-
sociales para la satisfacción de necesidades colectivas e individuales, funciona con un
número de afiliados mínimo de 20 y un número ilimitado de afiliados y de capital. Ejemplo
Cooperativa Elga, Cooperativa Sagrada Familia, Cooperativa Pespírense.

APLIQUEMOS LO APRENDIDO
Indicaciones: Identifique con una Cl. si el ejemplo pertenece a comerciante individual y CS.
Si es comerciante Social.

La Colonia S.A ___________ Carnicería La Única __________

Comercial Rosa ___________ Comercial Sula S.DE R.L. __________

Tortillería La Bendición ___________ Cooperativa La Sureña __________

CARRIÓN S.A. ___________ Banco del País S.A. __________

Cooperativa Bazar Las tres Rosas _________


Más que vencedores ___________

Recorte y pegue dentro del círculo el nombre de una S.A., S. DE R.L. Y Cooperativa

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UNIDAD II
TEMA

TÍTULOS VALORES
OBJETIVOS
• Definir los títulos valores, sus requisitos y clases desde el Código de Comercio.
• Reconocer las partes de las letras de cambio, pagarés y cheques como documentos de
título valor.

¡RECORDEMOS!
El título valor es un documento que contiene un derecho (derecho de pago o de cobro)
esencialmente transmisible, ya que pasa de unas personas a otras.

COPIO Y APRENDO

TEMA

DEFINICIÓN, REQUISITOS Y CLASES


El Código de Comercio Hondureño define en el Artículo N°449: Son títulos-valores los
documentos necesarios para ejercitar el derecho literal y autónomo que en ellos se consigna.

Además, sus requisitos son descritos en el Artículo N°451: Sin perjuicio de lo dispuesto para
las diversas clases de títulos-valores tanto los reglamentos de la ley como consagrados por
el uso, deberán tener los requisitos siguientes:
I. El nombre del título a que se trate;
II. La fecha y el lugar de expedición;
III. Las prestaciones y derechos que el título o ejercicio de los mismos;
IV. El lugar de cumplimiento o ejercicio de los mismos; y
V. La firma de quien lo expide.

Si no se mencionare el lugar de expedición, o el de cumplimiento de las prestaciones o


Contenidos de acuerdo DCNEB

ejercicio de los derechos que el título confiere; se tendrá como tal, respectivamente, el que
conste en el documento como domicilio del librador o del obligado, o el lugar que aparezca
junto a su nombre, en caso de no expresarse domicilio alguno; y si en el título se consignan
varios lugares, se entenderá que el tenedor puede ejercitar sus derechos y el obligado
cumplir las prestaciones en cualquiera de ellos.

8
BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

Las clases de títulos valores está definido en el Artículo N°458 así: Los títulos-valores podrán
ser nominativos, a la orden y al portador.

TEMA

TIPOS DE TÍTULOS VALORES


Letras de Cambio, es un título valor en el cual se da una orden de pagar una determinada
suma de dinero a una persona denominada girado, aceptante o principal obligado, entonces
en una letra de cambio siempre intervienen tres partes:

El girado, el girador o creador de la letra y el beneficiario; pero puede darse el caso en el que
el creador de la letra es también el beneficiario Artículo N°504: La letra de cambio deberá
contener:

El pagaré, es un título valor en el cual existe una persona denominada otorgante, que es
aquel que promete pagar una suma determinada de dinero a otra persona denominada
beneficiario o portador.

Artículo N°59: El pagaré debe contener.

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CUADERNO DE TRABAJO AUTÓNOMO - DUODÉCIMO GRADO

El cheque, es un documento mercantil, aceptado como medio de pago, que emite y firma una
persona (librador), para que una entidad financiera (librado) pague la cantidad consignada
en el mismo a otra persona (tenedor o beneficiario), siempre y cuando disponga de fondos
en la cuenta contra la que se libra el cheque.

Artículo No. 595 El cheque deberá contener:

Contenidos de acuerdo DCNEB

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BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

APLIQUEMOS LO APRENDIDO
Indicaciones: Lee cada una de las definiciones que aparecen a un costado y encuentra en
el crucigrama el número que corresponde a cada una de ellas para que puedas completarlo

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HORIZONTALES
1. Pueden ser nominativos, a la orden y al portador.
4. Es el primer requisito que contiene un título valor.
5. Existe una persona denominada otorgante.
7. Es uno de los pasos que representa un trazo gráfico hecho
por una persona.

VERTICALES
2. Los documentos necesarios para ejercitar el derecho literal
y autónomo.
3. Se da una orden de pagar una determinada suma de dinero
a una persona.
6. Es aceptado como medio de pago, que emite y firma una
persona.

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UNIDAD III
TEMA

EMPRESA MERCANTIL Y SUS ELEMENTOS


OBJETIVOS
• Definir el término empresa mercantil desde el punto de vista jurídico.
• Describir los elementos de la empresa mercantil.

¡RECORDEMOS!
Empresa es la unidad económica en la cual se agrupan y coordinan los factores humanos y
materiales con el objetivo de obtener utilidades por medio de su participación en el mercado
de bienes y servicios.

Son ejemplos de empresas Coca-Cola, Microsoft, Santillana, BAC CREDOMATIC, Transporte


Cristina y Hotel Honduras.

COPIO Y APRENDO

TEMA
TEMA
DEFINICIÓN
El Código de Comercio hondureño en el Artículo N°644 define a la empresa mercantil como
el conjunto coordinado de trabajo, de elementos materiales y de valores incorpóreos, para
ofrecer al público, con el propósito de lucro y de manera sistemática, bienes o servicio.

Artículo N°646 la empresa mercantil será reputada como un bien mueble. La transmisión y
gravamen de sus elementos inmuebles se regirá por las normas del Derecho Común.
Se entiende por Capital Humano el conjunto coordinado de trabajo del elemento Humano
dinámico y organizado que aporta su fuerza laboral a la empresa.

Los elementos materiales y de valores incorpóreos lo constituyen todos aquellos bienes


(dinero, edificaciones, mobiliario, entre otros), derechos (nombre mercantil, títulos valores
Contenidos de acuerdo DCNEB

a favor, patente, entre otros), deudas y obligaciones que tiene la empresa, que pueden
cuantificarse su valor monetario.
Ofrecer al público sus potenciales clientes productos o servicios que la empresa comercializa
con base a la libre oferta y demanda.

Propósito de lucro, se conoce al ingreso, ganancia o beneficio de tipo económico como


entidad que la empresa obtendrá a través de la actividad mercantil que realice como
mecanismo para producir riqueza.

12
BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

TEMA

ELEMENTOS DE LA EMPRESA MERCANTIL


Artículo N°645 La empresa mercantil no pierde su carácter por la variación de sus elementos,
ni por la falta de establecimiento o de asiento permanente.
Artículo N°648 Todo contrato celebrado sobre una empresa mercantil, que no exprese los
elementos que de ella se ha tenido en cuenta, comprenderá:

13
CUADERNO DE TRABAJO AUTÓNOMO - DUODÉCIMO GRADO

APLIQUEMOS LO APRENDIDO
SOPA DE LETRAS
Indicaciones: Encerrar o colorear en la sopa de letras, las palabras que tienen relación,
después de completar las oraciones, descritas en la siguiente página:

S R V L D T M A Q U I N A R I A W D

E M P R E S A M E R C A N T I L A E

N D M N R Q R J E L Z E Z W T D I O

E A Q Z E E Ñ Q T Y P Ñ D Z I V R G

I E W W C U T W Ñ Z T L F U S R K M

B V G S H U M A N O N X Q V Z J G X

F C H K O I T H Z S F E I H L P Z Q

T L J Ñ S S O B L I G A C I O N E S

1. La __________________ __________________ será reputada como un bien mueble.


2. El conjunto coordinado de trabajo es el elemento ____________________.
3. Los elementos materiales y de valores incorpóreos lo constituyen todos aquellos
____________, ___________ y ___________ que tiene la empresa.
4. Es uno de los elementos de la empresa mercantil ___________________.
5. La ________________ es un valor que debe ir de la mano con el valor de la igualdad.

Indicaciones: Escriba sobre la línea, de la imagen el elemento de la empresa mercantil


que representa.

Contenidos de acuerdo DCNEB

14
UNIDAD IV
TEMA

LEYES RELACIONADAS CON LA


ACTIVIDAD MERCANTIL
OBJETIVOS
• Conocer los diferentes aspectos legales aplicables a la actividad mercantil.
¡RECORDEMOS!
Como hondureño y profesional del área contable, es importante estar al tanto de las
diversas leyes y reglamentos aplicables al registro de operaciones mercantiles; así como
las modificaciones y adiciones que sufren conforme se presentan cambios económicos,
políticos, sociales y culturales, el incumplimiento a las leyes acarrea sanciones desde la
aplicación de multas, suspensión, separación del cargo, responsabilidad civil o penal si la
hubiere, intervención, cierre o disolución de la empresa.
COPIO Y APRENDO

TEMA
TEMA
DEFINICIONES Y ACUERDOS
En nuestro país existen diversas Leyes como el Código de Comercio, Código Tributario,
Código Civil, Código Procesal Penal, Código del trabajo, Ley del Banco Central, Ley del
Impuesto Sobre la Renta, Ley del Impuesto Sobre Ventas entre otras.

15
CUADERNO DE TRABAJO AUTÓNOMO - DUODÉCIMO GRADO

Para conocer más sobre las leyes puede ingresar a páginas web de instituciones donde
obtendrá acceso a información fidedigna cómo: www.lagaceta.hn, www.bch.hn, www.sar.
gob.hn, www.tsc.gob.hn/biblioteca, www.cnbs.gob.hn, www.consucop.hn, www.ccit.hn.

APLIQUEMOS LO APRENDIDO
Indicaciones: Escriba sobre las líneas en blanco el nombre de 2 leyes aplicables a la
actividad mercantil que conoce:
1. _____________________________________________________________________
2. _____________________________________________________________________

Contenidos de acuerdo DCNEB

16
UNIDAD I
ESPACIO CURRICULAR:
OPERACIONES TRIBUTARIAS
TEMA

IMPUESTO SOBRE LA RENTA (ISR)


OBJETIVOS
• Identificar correctamente los tipos de Impuestos
• Definir el Impuesto Sobre la Renta
• Calcular el Impuesto Sobre la Renta, para persona natural y jurídica.

TEMA

¿QUÉ ES EL IMPUESTO SOBRE LA RENTA?


Es el impuesto directo que pagan los contribuyentes por sus rentas en rendimientos,
utilidades, sueldos, honorarios, productos de capital, el trabajo o de la combinación
de ambos.

TEMA

CONCEPTOS BÁSICOS
1. Servicio de Administración de Rentas 6. Cómo se calculan y cuando se pagan
SAR: Órgano descentralizado de la las cuotas de pagos a cuenta: Se calcula
Secretaría de Finanzas encargado de la dividiendo el impuesto calculado entre
captación y administración del sistema 4 y las cuotas se pagan: 30 de junio,
tributario. 30 de septiembre, 30 de diciembre y la
2. Renta Bruta: Es el total de ingresos que cuarta el 30 de abril del año siguiente.
durante el año percibe el contribuyente 7. Persona Natural: Son contribuyentes
de cualquiera de las fuentes que lo individuales cuyos ingresos provienen
producen, en forma de dinero, efectivo de actividades como: sueldos, honorarios,
o de otros bienes. comisiones, bonificaciones, ejercicios
3. Presentación de la declaración jurada: de profesión, arte u oficio, comerciante
Debe hacerse o vence el 30 de abril de individual, agricultores, ganaderos, en
cada año. fin, todo aquel que no sea sociedad.
4. Pagos a cuenta: Es un pago anticipado 8. Persona Jurídica: Es la asociación de
del impuesto que se liquidará dos o más personas que conforman
posteriormente. una empresa mercantil.
5. Sujetos de pagos a cuenta: Las personas 9. Tarifa o tabla del ISR:
jurídicas y los comerciantes individuales.

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CUADERNO DE TRABAJO AUTÓNOMO - DUODÉCIMO GRADO

Tabla Progresiva del ISR (persona natural)

Desde Hasta Tarifa

de 001 165,482.06 exento

De 165,482.07 252, 330.80 15%

De 252,330.81 586,815.84 20%

De 586,815.85 En adelante 25%

Tarifa de impuesto sobre renta persona jurídica


a. 25% sobre el total de la renta neta gravable
b. Aportación solidaria del 5% si la renta neta gravable excede de L 1,000,000.00

COPIO Y APRENDO

TEMA

PARTE PRÁCTICA
Estudiemos y practiquemos los siguientes ejemplos en su cuaderno de Persona Natural.

1. El señor Carlos Ordoñez tiene un saldo mensual de L 120,000.00, trabaja en HONDUTEL,


cotiza al colegio de Ingenieros L 500.00 mensuales, recibe bonificación por vacaciones
de L 140,000.00
¿Determine su renta neta gravable? (RNG)
Solución
Salario Mensual 120,000.00 x 12 meses 1, 440,000.00
+ Diferencia gravable de 13avo y 14avo mes
(120,000.00 – 100,220.40) x dos meses 39,560.00
Suma
+ Diferencia Bonificación por vacaciones
Contenidos de acuerdo DCNEB

(120,000.00 - 140,000.00) 20,000.00


Renta Bruta L 1, 499,560.00
Deducciones
Gastos Médicos L 40,000.00 Resta
INJUPEMP (1, 440,000.00 x 7.5%) 108,000.00 SUMA
IHSS (9.366.84 x 2.5% x 12) 2,810.05
Cuota Profesional (500.00 x 12) 6,000.00 156,810.05
Renta Neta Gravable (Rng) L 1, 342,749.95

18
BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

¡RECORDEMOS!

• El 13avo y 14avo mes solo serán • Suma todos los ingresos para obtener
gravables cuando excedan 10 salarios la renta bruta.
mínimos (L.10,022.04 valor S M vigente • Suma todas las deducciones y la resta
x 10 salarios = L.100,220.40) a partir de la renta bruta y obtener la R.N.G.
de allí lo gravable es la diferencia y lo • Una vez que obtenga la renta neta
multiplica por los dos meses. gravable determina el ISR aplicando la
• La bonificación por vacaciones los tarifa.
gravará si excede del salario mensual • Si hay pagos anticipados que se ha
(30 días) y toma el exceso. realizado los rebaja después de haber
• El seguro social usa la base de determinado el impuesto y obtiene el
• L.9,366.84 x la tasa de 2.5% que es lo total que debe de pagar.
IVM. • Los alquileres se consideran dentro de
• Los gastos médicos siempre los tomo en la renta bruta si son menores o iguales
cuenta con un valor de a L.15,000.00, si exceden de
• L.40,000.00. • L.15,000.00 se les calcula el 10% de
• Si es empleado de gobierno lo calcula el impuesto y se suman al impuesto sobre
7.5% de INJUPEMP sobre el total de los la renta según tarifa.
salarios
• La cuota profesional la considera si el
ejercicio se lo da de lo contrario no.

2. Una persona tiene un total de ingresos durante el año por L.950,000.00 y un total de gastos
deducibles de L.250,000.00, más ingresos por alquileres de L.18,000.00 mensuales,
realiza pagos a cuenta por L.12,000.00 y retención en la fuente por L.68,000.00
¿Determine el valor a pagar de ISR?

Solución
Total, De Ingresos L.950,000.00 Renta Bruta

( - ) DEDUCCIONES
Gastos Médicos L.40,000.00
Gastos deducibles L.250,000.00 L.290,000.00
Renta Neta Gravable L.660,000.00

19
CUADERNO DE TRABAJO AUTÓNOMO - DUODÉCIMO GRADO

DETERMINACIÓN DEL ISR SEGÚN TARIFA

Desde Hasta Tarifa Valor del Impuesto

de 001 165,482.06 exento exento

De 165,482.07 252, 330.80 86,848.73 X 15% L.13,027.31

De 252,330.81 586,815.84 334,485.03 X 20% 66,897.01

De 586,815.85 660,000.00 73,184.15 X 25% 18,296.16

Total Impuesto Sobre La Renta Según Tarifa L.98,220.48

+ Ingresos Por Alquiler


L.18,000.00 X 12 x10% 21,600.00
Total, Impuesto Sobre La Renta L.119,820.48
(-) Pagos Anticipados
Retención en la fuente 68,000.00
Pagos a cuenta (12,000.00 x 3) 36,000.00 L.104,000.00
Total, A Pagar Por ISR L.15,820.00

3. Un comerciante individual tiene ingresos por venta de mercaderías por L 1, 200,000.00


y gastos operativos por L 400,000.00. Tiene ingresos por alquileres de L 12,000.00
mensuales ¿Determine su renta bruta?

Solución
Total, ingresos
Por venta de mercaderías L.1,200.000.00
Por alquileres L.12,000.00 x 12 144,000.00
Renta bruta L.1, 344,000.00
(-) deducciones
Gastos médicos 40,000.00
Gastos operativos 400,000.00 L. 440,000.00
RNG L. 904,000.00
Contenidos de acuerdo DCNEB

20
BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

4. El señor Carlos Bonilla tiene un salario mensual de L 70,000.00, trabaja en la ENEE,


aporta al colegio de economistas L 800.00 mensuales.

Se pide determinar sus deducciones.

Solución
Deducciones
Gastos médicos L 40,000.00
Cuota profesional (800.00 x 12) 9,600.00
INJUPEMP (840,000.00 x 7.5%) 63,000.00
IHSS (9,366.84 x12 meses x 2.5%) 2,810.05
Total, Deducciones L 115,410.05

APLIQUEMOS LO APRENDIDO
a. Marco Díaz tiene un sueldo mensual de L.95,000.00 trabaja en la Secretaría de Finanzas,
cotiza al Colegio de Administradores L.850.00 mensuales. recibió bonificaciones por
vacaciones de L.120,000.0 y recibió honorarios profesionales por L.80,000.00 en el año.
Se pide determinar el total de ingresos.
b. Marisa Bonilla recibe ingresos por un taller de carpintería por L.950,000.00, gasta
mensualmente en su taller L.40,000.00. Se pide determinar su renta neta gravable.
c. Juan Pérez tiene un total de ingresos por L.800,000.00 y un total de deducciones por
L.320,000.00, tiene pagos a cuenta por L.12,000.00 cada uno y retención en la fuente de
L.25,000.00. Se pide determinar el valor a pagar de ISR.

COPIO Y APRENDO
Estudiemos y practiquemos los siguientes ejemplos en su cuaderno de Persona jurídica.
5. Calcular el ISR a pagar de la empresa “Martínez Ruíz S de R L “que durante el año 2018
obtuvo una RNG DE L 835,000.00

Solución
RNG L 835,000.00 x 25% = L 208,750.00 total ISR
Pagos a cuenta = 208,750.00 = L 52,187.50. Es el valor de cada cuota 4 CUOTAS

6. Calcular el Impuesto Sobre la Renta de una Empresa si su Renta Neta Gravable es de


L 2, 905,000.00.

Solución
RNG L 2, 905,000.00 X 25% L 726,250.00
( - ) Aportación solidaria
(L 2, 905,000.00 – 1, 000,000.00)
1, 905,000.00 x 5% L 95,250.00
Impuesto Sobre La Renta Pagar L 631,000.00

21
CUADERNO DE TRABAJO AUTÓNOMO - DUODÉCIMO GRADO

¡RECORDEMOS!

Para determinar los pagos a cuenta tomamos el ISR del año anterior (2018) = L 989,000.00
y lo dividimos entre 4 (989,000.00 /4 = L 247,250.00) y luego lo multiplicaremos por 3
(247,250.00 x3) = L 741,750.00 (la ley dice que se deben realizar 3 pagos durante el
año y la 4ta cuota al vencer el impuesto)

7. La Empresa La Vaquita S de R L, obtuvo en el año 2019 una renta bruta de L 100,000.000.00


y gastos por L 98,000.000.00 esta empresa pagó durante ese año sus correspondientes
pagos a cuenta si el año anterior pago ISR por L 450,000.00.

Solución
Ingresos del periodo L 100,000,000.00
Gastos de periodo L 98,000.000.00
Renta Neta Gravable L 2,000.000.00

Pagos a cuenta L 450,000.00 = L 112,500.00 valor de cada pago a cuenta


4 cuotas
Año 2019
RNG 2,000.000.00 X 25% L 500,000.00
Aportación Solidaria
(2,000.000.00 – 1,000.000.00) X 5% L 50,000.00
Impuesto Sobre La Renta L 550,000.00
( - ) Pagos a cuenta 2019 (112,500.00 x 3) L 337,500.00
Valor de la 4ta cuota ISR L 212,500.00

Pagos a cuenta 2020 = 550,000.00 = L 137,500.00 valor de cada pago a cuenta


4

APLIQUEMOS LO APRENDIDO
a. Almacén La CURACAO obtuvo durante el año 2019 una RNG de L 3,5000.000.00 ¿se
pide calcule su impuesto sobre la renta a pagar?
b. Calcular el ISR para el año 2019 y los pagos a cuenta 2020 de la Tabacalera Hondureña
S.A. que durante el año 2019 obtuvo una RNG de L 5,400.000.00
c. Calcular el ISR a pagar del Almacén la Bendición S de R L, si durante el año 2019 obtuvo
Contenidos de acuerdo DCNEB

una renta neta gravable L 990,000.00.

8. Importadora Raudales S.A. No presenta ni paga el ISR del año 2018 en el tiempo
estipulado por la ley y lo hace hasta el 11 de enero del 2020. Determine el valor que debe
pagar a esa fecha si el valor del impuesto es de L 210,000.00

22
BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

Solución
Impuesto Sobre Renta Adeudado L 210,000.00
Multa 210,000.00 x 25% 52,500.00
Recargo 210,000.00 x 3% x 9 meses 56,700.00
Total, a pagar al mes de enero 2020 L 319,200.00
Vencimiento del impuesto 2018 = 30 de abril
Mes mayo a diciembre 2019 8 meses
Enero 2020 1 mes
Transcurren = 9 meses

9. Un comerciante individual no presentó ni pagó el ISR del año 2018 en el tiempo


establecido por la ley y lo hace 4 meses después de la fecha de su vencimiento con valor
del impuesto de L 95,000.00. Determine ¿cuál es el valor a pagar 4 meses después de
su vencimiento?

Solución
Impuesto sobre la renta adeudado L 95,000.00
Multa 95,000.00 x 5% x 4 meses 19,000.00
Recargo 95,000.00 x 3% x 4 meses 11,400.00
Total, A Pagar Después De Agosto 2019 L 125,400.00

APLIQUEMOS LO APRENDIDO
a. La Empresa el Rey adeuda el ISR del año 2018 con un valor de L 105,000.00, éste
presenta y paga este impuesto hasta 4 meses después de su vencimiento ¿cuál es valor
que deberá pagar por el ISR adeudado?

b. Almacén El Mirador no presenta ni paga el ISR del año 2018 en el tiempo establecido por
la ley que asciende a L 350,000.00 y lo hace hasta el mes de diciembre 2019. ¿Cuánto
deberá pagar éste al mes de diciembre por ISR adeudado?

23
UNIDAD II
IMPUESTO SOBRE LA RENTA (ISR)

OBJETIVOS
• Definir y Calcular el Impuesto Sobre la Venta aplicando los porcentajes correspondientes.

TEMA

¿QUÉ ES EL IMPUESTO SOBRE VENTA?


El impuesto de ventas es una cantidad de dinero calculada como un porcentaje que es
añadido al costo de un producto o servicio cuando es comprado por un consumidor en una
tienda de ventas al por menor.

INFORMACIÓN IMPORTANTE
Las Tasas del impuesto sobre ventas son:
Tasa del 15% Tasa del 18%
para ventas de mercancías o servicios Para venta de cerveza, aguardiente, licores
compuestos y otras bebidas alcohólicas,
cigarrillos y otros productos elaborados de
tabaco.

LA PRESENTACIÓN Y PAGO DE ESTE IMPUESTO


Se realiza 10 días calendario del siguiente mes al que se efectuaron las ventas.
Ejemplo: Las ventas de enero = deben presentarse y pagarse al 10 de febrero.

Debemos de comprender que:


El crédito fiscal: El débito fiscal:
Es igual al impuesto que paga la empresa Es igual al impuesto que cobra la empresa al
al hacer sus compras, es como decir efectuar sus ventas o prestar sus servicios, es
impuesto sobre ventas pagado. como decir impuesto sobre ventas cobrado.
Contenidos de acuerdo DCNEB

COPIO Y APRENDO
1. Una empresa tiene unas ventas gravadas por L 55,717.41 y unas compras gravadas
por L 68,435.00 y tiene un crédito del mes anterior por L 3,200.00. Determine si a esta
empresa le corresponde pagar ISV en este mes.

24
BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

Solución
VG L 55,717.41 x 15% = 8,357.61 DF = IGUAL ISVC
CG L 68,435.00 x 15% = 10,265.25 CF = IGUAL ISVP
Análisis del ISV
Débito fiscal L 8,357.61
Crédito fiscal L 10,265.00
Cf 1,907.64
+ CF mensual 3,200.00
CF mes anterior L 5,107.72

Respuesta: En esta empresa no le corresponde pagar ISV este mes, ya que sus compras
gravadas fueron mayores que sus ventas gravadas, por lo cual tiene un crédito en el mes
más el crédito que arrastraba del mes anterior lo cual le incrementó el nuevo saldo.
2. El 30 de junio del 2020 la empresa Textiles Maya presenta los siguientes datos:
Débito fiscal: L 400,000.00, Créditos fiscales: 290,000.00
¿Analice y determine qué valor pagará esta empresa por concepto de impuesto sobre
ventas?
Solución
DF 400,000.00 – CF 290,000.00 = DF L 110,000.00
Respuesta: A esta Empresa le corresponde pagar L 110,000.00 ya que sus compras
gravadas fueron menores que sus ventas gravadas por lo que tiene un débito fiscal que
equivale a decir un impuesto a pagar.

APLIQUEMOS LO APRENDIDO
a. Una Empresa tiene un débito fiscal por L 12,092.25 y un crédito del mes anterior por L
4,954.95. determine el crédito fiscal de ese periodo.
b. Una Empresa tiene ventas gravadas por L 160,000.00 y tiene un crédito fiscal en el mes
por L 22,000.00. determine si a esta empresa le corresponde pagar ISV.

COPIO Y APRENDO

TEMA

SANCIONES AL ISV ADEUDADO


¿Qué debo conocer?
Los contribuyentes naturales o jurídicos que presenten las declaraciones fuera del plazo
señalado se le sancionaran con una:
Multa del 1% del total del impuesto a pagar por cada mes o fracción de mes si la declaración
se presenta dentro de los 5 días siguientes a la correspondiente fecha de presentación.
Multa del 2% del total del impuesto sobre ventas a pagar por cada mes o fracción de mes,
si la presenta después de los 5 días.

25
CUADERNO DE TRABAJO AUTÓNOMO - DUODÉCIMO GRADO

NOTA: Este impuesto es mensual y vence cada 10 días del siguiente mes al que fueron
efectuadas las ventas. Para el contribuyente natural o jurídico que efectúe los pagos de este
impuesto fuera de los plazos establecidos por la ley, se le sancionará con un:
Recargo 5% Hasta el 60% mensual o fracción de mes del total del impuesto a pagar.
Fracción de mes significa que un día que se tarde se le cobra como si fuera todo el mes.

3. Almacén los 3 Reyes presenta y paga el impuesto sobre ventas del mes de abril del
2019, con un valor de L 66,000.00, el día 25 de mayo del 2019. Se pide calcular a cuánto
asciende el valor a pagar a este impuesto

Solución
Impuesto sobre ventas adeudado L 66,000.00
Multa 66,000.00 x 2% x 1 mes 1,320.00
Recargo 66,000.00 x 5% x 1 mes 3,300.00
Total, A Pagar L 70,620.00
Vencimiento del impuesto abril vence el 10 de mayo
Del 10 de mayo al 25 de mayo transcurren 15 días = 1 mes 

APLIQUEMOS LO APRENDIDO
a. La Empresa Sula S.A. adeuda de ISV del mes de marzo del 2019 con un valor de
L 13,500.00. Se pide calcular a cuánto asciende el valor a pagar del ISV del mes de
marzo, si se presenta y paga hasta el 13 de abril del 2019.

b. La Empresa Rica Yema adeuda de ISV del mes de abril por un valor de
L 15,230.00 este impuesto se presenta y paga hasta el 30 de noviembre 2019. Calcular
a cuánto asciende el valor a pagar del mes de marzo por ISV.

c. La Empresa Santos S.A. adeuda de ISV del mes de febrero de 2019 por un valor de
L 13,898.00, este impuesto se presenta y paga hasta el 30 de julio 2019. Calcular a
cuánto asciende el valor a pagar del mes de febrero.
Contenidos de acuerdo DCNEB

26
UNIDAD III
IMPUESTOS MUNICIPALES
OBJETIVOS
• Definir y Calcular el Impuesto Sobre Bienes Inmuebles

TEMA

IMPUESTO SOBRE BIENES INMUEBLES


Es el tributo que recae sobre el valor del patrimonio inmobiliario ubicado en cada municipio
de nuestro país, cualquiera que sea el domicilio del propietario o del que posea con ánimo
de dueño.
El impuesto sobre bienes inmuebles se pagará aplicando la siguiente tarifa:
(Distrito Central)
Bienes inmuebles urbanos L. 3.50 por millar
Bienes inmuebles rurales L. 2.50 por millar
El impuesto sobre bienes inmuebles recaerá sobre el valor catastral registrado al 31 de
mayo de cada año en el catastro municipal. El período fiscal de este impuesto se inicia el
primero de junio y termina el 31 de mayo del siguiente año.

Fechas Sanciones Exenciones


Están exentos del pago del
• Fecha de la declaración • La falta de presentación de impuesto sobre bienes inmuebles:
jurada: Cuando incorporen declaraciones juradas:
1. Será sancionada: con multa • Los inmuebles destinados
mejoras a sus inmuebles para uso de habitación de su
del 10% del impuesto a pagar
• Cuando transfieren el por el primer mes. propietario en cuanto a los
dominio a cualquier título del 2. Un recargo de dos por ciento primeros L. 100,000.00
inmueble. (2%) anual calculado sobre • Los bienes del estado,
• En la adquisición de saldos mensuales. siempre que no estén en
• Cuando el pago de su posesión, arrendamiento o
inmuebles por herencia,
obligación genera atraso: usufructo por particulares.
legado o donación. • Los templos destinados a
1. Interés anual 20% calculado
El vencimiento es el 31 de sobre saldos mensuales. cultos religiosos y sus centros
agosto de cada año. 2. Un recargo del (2%) anual parroquiales.
sobre los saldos. • Los centros de educación
gratuita o sin lucro, los de
asistencia o previsión social
y los pertenecientes a las
organizaciones privadas.
• Los centros para exposiciones
industriales, comerciales y
agropecuarias.

27
CUADERNO DE TRABAJO AUTÓNOMO - DUODÉCIMO GRADO

TEMA

PRESTACIÓN DE SERVICIOS DE AMDC


1. Limpieza, recolección y disposición final de residuos sólidos.
Se divide en domiciliarios y no domiciliarios.
Domiciliarios: Son los servicios destinados para la casa de habitación, terrenos baldíos,
inmuebles de propiedad del estado sin fines de lucro.

2. Servicio de bomberos.
Se divide en domiciliario y no domiciliario o comercial.
Servicio domiciliario de bomberos: Se calcula aplicando el factor de seis diez
milésimas (0.0006) al valor catastral.

Descuentos: Para tener derecho al 10% de descuento por pago anticipado este impuesto
debe pagarse a más tardar el 30 de abril o antes.

COPIO Y APRENDO

TEMA

ESTUDIEMOS Y PRACTIQUEMOS LOS EJEMPLOS


EN SU CUADERNO
1. El señor Roger Avilés compró una casa en colonia Miramontes de Tegucigalpa, habitación
propia del Residente, con valor catastral de L. 1, 600,000.00, por manejo de desechos
sólidos se paga L. 150.00 mensuales. Lo paga en la fecha de acuerdo a ley.
Solución
Valor Catastral de la casa L. 1, 600,000.00
(-) Exención por Ley 100,000.00
Valor Neto Gravable L. 1, 500,000.00
Impuesto sobre bienes inmuebles.
L 1, 500,000.00X3.5/1,000 L. 5,250.00
Tasa de desechos sólidos 150.00 X 12 1,800.00
Tasa de Bomberos 1, 600,000 X 0.0006 960.00
Total a pagar el 31 de agosto L. 8,010.00
Contenidos de acuerdo DCNEB

¡RECORDEMOS!
• Tasa de Bomberos: Valor Catastral por el factor constante 0.0006 (ley), para su
cálculo se toma en cuenta el valor catastral de la propiedad.
• Habitación propia del Residente: Que el dueño vive en la propiedad.
• La exención de L 100,000.00 se concede si el dueño reside en la propiedad.

28
BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

2. La señora Alejandra Paredes posee una casa de habitación propia del residente, ubicada
en Residencial Francisco Morazán, con valor catastral de L. 1, 155,000.00, paga por
desechos sólidos L. 30.50 al mes, el pago lo realizó el 30 de noviembre del mismo año.
Solución
Valor Catastral de la casa L. 1, 155,000.00
(-) Exención por Ley 100,000.00
Valor Neto Gravable L. 1, 055,000.00
Impuesto sobre bienes inmuebles:
L. 1, 055,000.00X3.50/1,000 L. 3,692.50
Tasa de desechos sólidos = 30.50X12 366.00
Tasa de Bomberos = 1, 155,000X0.0006 693.00
Total, a pagar el 31 de agosto L 4,715.50
(+) Intereses: 4,715.50 X20X3 / 1,200 235.78
Recargo: 4,715.50 X 2X3 / 1,200 23.58
Total, a pagar el 30 de noviembre= L 4,974.86

¡RECORDEMOS!
• Para el cálculo de la mora se toman en cuenta los meses: septiembre, octubre, noviembre
• De acuerdo a ley si el pago se realiza 30 de abril o antes, recibe descuento del 10%
• Estos ejercicios se realizarán empleando el plan de arbitrios vigente de acuerdo al
municipio en donde nos encontremos. Los ejercicios se basaron en el plan de arbitrios
vigente para el Municipio del Distrito Central de Francisco Morazán.

APLIQUEMOS LO APRENDIDO
a. Calcule el impuesto sobre bienes inmuebles de una casa de habitación propia del
residente, ubicada en la colonia las Minitas de Tegucigalpa, con valor catastral de L.
1, 720,000.00. Desechos sólidos por L. 180.00 al mes, el pago lo realizó en la fecha
correspondiente de acuerdo a ley.

b. Calcular el impuesto sobre bienes inmuebles de una casa de habitación propia del
residente, ubicada en la colonia Satélite de San Pedro Sula con un valor catastral de L.
2, 100,000.00, por desechos sólidos al mes se pagó L. 225.00, el pago se realizó el 10
de diciembre del mismo año.

29
UNIDAD I
ESPACIO CURRICULAR:
ECONOMÍA
OBJETIVOS
• Analizar la importancia de la economía

¡RECORDEMOS!
La actividad económica es, en primer lugar, una actividad
humana realizada por personas y por lo tanto debe estar al
servicio de las mismas. El bienestar humano y social es la
finalidad de la economía.

Todos realizamos continuas actividades económicas y


posiblemente estaremos de acuerdo con la afirmación de
que una adecuada situación económica es fundamental para
la vida de las personas, las empresas y las instituciones. El
tema central de la economía gira en torno al problema básico
de la escasez. Si todas nuestras necesidades estuvieran
cubiertas y no precisamos nada, la economía no existiría.

TEMA

ORIGEN DE LA ECONOMÍA
COPIO Y APRENDO

La etimología de la palabra “economía “se remonta al griego,


concretamente a las voces “oikos” que significa patrimonio
o casa, en el sentido de bienes, y “nomo” que significa oikos =
regla o administración y, por lo tanto, “oikonomia” significa Casa
oikonomia
administración doméstica o gobierno de la casa.
Contenidos de acuerdo DCNEB

=
Gobierno de
En sus orígenes, comprobamos que el vocablo economía Nomos la casa
se concebiría como el conjunto de reglas para el gobierno = Reglas
sus
del patrimonio familiar. En el siglo XVII se empieza a hablar
de “economía política” refiriéndose a la administración o
Gobierno de la región o de la nación a lo largo de la historia.

30
BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

TEMA

OBJETIVO Y CAMPO DE ESTUDIO


El objetivo de la economía es estudiar el comportamiento económico del hombre y la
sociedad orientada a asegurar su existencia, mejorar sus condiciones de vida y satisfacer
a plenitud sus necesidades.

La economía es una ciencia tiene su propio campo de estudio, que está constituido por la
vida económica del hombre y la sociedad tiene definida su propia terminología, sus principios
y leyes y sobre todo a desarrollado métodos de investigación que le dan la confiabilidad a
sus objetivos.

APLIQUEMOS LO APRENDIDO
1. Proporcione un concepto personal de economía

2. ¿Por qué se considera a la economía como una ciencia?

3. ¿Es importante para su profesión estudiar economía?

4. ¿Cuál es el objetivo de la economía?

31
UNIDAD II
TIPOS DE MERCADO

OBJETIVOS
• Diferenciar los tipos de mercados que existen.

¡RECORDEMOS!
Vamos a distinguir entre dos tipos de mercados

COPIO Y APRENDO

TEMA

MERCADOS DE COMPETENCIA
Es una representación de los mercados de bienes y servicios,
en los que la interacción de la oferta y demanda determinan el
precio. Para que este proceso actué correctamente se deben
cumplir las siguientes condiciones:
1. Existe un gran número de compradores y vendedores.
2. Los bienes son homogéneos.
3. Tanto los compradores como los vendedores tienen un conocimiento pleno del precio del
mercado.
4. Hay libre movilidad de los recursos productivos.
El mercado de competencia perfecta está en equilibrio cuando se cumplen las siguientes
condiciones.
a. El precio de mercado es único. b. La oferta es igual a la demanda.

TEMA

MERCADOS DE COMPETENCIA IMPERFECTA


Contenidos de acuerdo DCNEB

Una industria es de competencia imperfecta cuando las


empresas oferentes influyen en el precio del producto. Ya no
actúan como precio – aceptantes (competencia perfecta) ya
que tienen capacidad para imponer los precios. No significa
que una empresa tenga un control absoluto sobre el precio
del mercado

32
BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

MONOPOLIOS
Es el que puede darse en la demanda un solo comprador, o en
la oferta un solo vendedor. De todas formas, el tipo de monopolio
más frecuente es el monopolio de oferta por ello se emplea
la expresión monopolio cuando nos referimos a una actividad
productiva y comercial en la que hay un solo oferente. De esta
forma el monopolio fija el precio del bien, aunque la mayoría de
veces está limitada por una regulación del estado.

DEMANDA
Es la cantidad de mercancías (bienes y servicios) que pueden ser
adquiridas por un individuo o conjunto de individuos a diferentes
precios, de acuerdo a sus gustos ilimitados por sus ingresos y en
un periodo de tiempo dado. Según esto, la cantidad demandada
de un bien y su precio varían en razón inversa.

TABLA DE VALORES CURVA DE LA DEMANDA


CANTIDADES CANTIDADES
PRECIOS DEMANDADAS(lbs/mes) DEMANDADAS LBS/MES
L. 80.00 10 100

L. 70.00 20 80
PRECIO L.

L. 60.00 30 60

L. 50.00 40 40

L. 40.00 50 20
L. 30.00 60
0 20 40 60 80
L. 20.00 70 CANTIDADES (LBS/MES)

LA OFERTA
Es la cantidad de mercancías que pueden ser vendidas a
los diferentes precios del mercado por un individuo o por el
conjunto de individuos de la sociedad en otras palabras la
oferta es la cantidad de producto que yo deseo vender de
acuerdo al precio que rige en el mercado.

33
CUADERNO DE TRABAJO AUTÓNOMO - DUODÉCIMO GRADO

PRECIOS CANTIDADES OFERTAS CURVA DE OFERTA


100
L. 20.00 1
80

PRECIOS L.
L. 30.00 2
L. 40.00 3 60

L. 50.00 4 40
L. 60.00 5 20
L. 70.00 6
0 2 4 6 8
L. 80.00 7
CANTIDADES (LBS/MES)

APLIQUEMOS LO APRENDIDO
TIPO VERDADERO O FALSO
Indicaciones: Escribe dentro del paréntesis la letra V en caso de que la proposición sea
verdadera y una F en caso de ser falsa.

1. Oferta es la cantidad de un bien que las empresas pueden y quieren ofrecer a


la venta........................................................................................................................ ( )

2. El monopolio es la situación de mercado en que hay muchos compradores y


un solo vendedor ........................................................................................................ ( )

3. La oferta y la demanda son las fuerzas que hacen que las economías
de mercado funcionen ................................................................................................ ( )

4. La existencia de un gran número de compradores y vendedores es una de las


condiciones del mercado de competencia perfecta ................................................... ( )

5. Una industria es de competencia imperfecta cuando las empresas oferentes


influyen en el precio del producto ............................................................................... ( )
Contenidos de acuerdo DCNEB

34
UNIDAD III
TEORÍA MACROECONÓMICA
Y POLÍTICA MONETARIA

OBJETIVOS
• Definir términos empleados en la macroeconomía.

¡RECORDEMOS!
La macroeconomía es la rama de la economía que estudia el comportamiento de la economía
en su conjunto y de los diferentes aspectos (variables) de esta a nivel global.

También estudia aquellas medidas de política económica que influyen en el comportamiento


de dichas variables.

1. Política Monetaria 2. Política Fiscal 3. Política Comercial 4. Política Cambiaria

COPIO Y APRENDO

TEMA

PRODUCTO INTERNO BRUTO


El PIB es el valor monetario de los bienes y servicios finales producidos por una economía
en un periodo determinado.

PRODUCTO se refiere al valor agregado INTERNO se refiere a que es la producción dentro


de las fronteras de una economía y BRUTO se refiere a que no se contabilizan la variación
de inventarios ni de las depreciaciones de capital.

INFLACIÓN
La inflación es el aumento sostenido y generalizado de los
precios de los bienes y servicios de una economía a lo largo
del tiempo. El aumento de un único bien o servicio no se
considera como inflación.

35
CUADERNO DE TRABAJO AUTÓNOMO - DUODÉCIMO GRADO

TEMA

POLÍTICA MONETARIA Y TIPOS DE


CAMBIO EN HONDURAS
Los bancos centrales son las autoridades responsables de
proveer de moneda y de instrumentar la política monetaria.
Esta última está asociada al conjunto de acciones a través de
las cuales la autoridad monetaria determina las condiciones
bajo las cuales proporcionan el dinero que circula en la
economía. Con lo cual influye en el comportamiento de la tasa
de interés de corto plazo

TEMA

COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR


El término consumidor proviene del verbo consumir y este tiene
su origen en el latín procede del verbo consumo, consumere,
consumpsi, consumptum. Este concepto está compuesto por
el prefijo con que significa convergencia, reunión y el verbo
sumo, sumere, sumpi, septum, con el significado de tomar,
asumir, emprender.

Los consumidores se agrupan en familias o economías


domésticas y son los agentes económicos encargados de
decidir racionalmente sobre cuestiones relacionadas con el
consumo, es decir, sobre cuáles son los bienes y servicios
que mejor satisfacen sus necesidades. La composición de
las familias se agrupa de la siguiente manera: Empresarios,
Trabajadores, Rentistas, Consumidores Estrictos.

TEMA

TEORÍA DEL CONSUMIDOR


Los consumidores deciden cómo asignar su renta o riqueza
en la compra de distintos bienes con el objetivo de alcanzar el
mayor grado de satisfacción posible.
Contenidos de acuerdo DCNEB

La teoría de la utilidad trata de explicar el comportamiento del


consumidor. Desde esta perspectiva se dice que la utilidad es
la aptitud de un bien para satisfacer las necesidades.
Así un bien es más útil en la medida que satisfaga mejor una
necesidad. Esta utilidad tiene las siguientes características:
Es cualitativa por las cualidades reales. Es espacial puesto
que el objeto debe encontrarse al alcance del individuo.

36
BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

CURVA DE INGRESO Y PRECIOS DE CONSUMO


La curva precio consumo es el lugar geométrico de las
combinaciones de bienes (X, y Y) de equilibrio del consumidor,
que se obtienen para distintos niveles de Px, siendo constantes
las demás variables relacionadas, ceteris paribus, es decir,
siendo constantes los precios de otros bienes, los gustos del
consumidor y la renta.
La curva precio-consumo es la curva que representa el conjunto
de las infinitas combinaciones de equilibrio del consumidor
que obtiene modificando el precio de un bien y manteniendo
constante la renta, los gustos y el precio del otro bien.

EL ÍNDICE DE PRECIOS AL CONSUMO (IPC)


Es un indicador que mide la variación de los precios de una cesta
de bienes y servicios en un lugar concreto durante un determinado
periodo de tiempo. Se utiliza para medir el impacto de las variaciones
en los precios en el aumento de coste de vida. Para ello selecciona
productos concretos, que se asemejan al consumo de una familia,
como pueden ser determinados comestibles, calzado y textil,
carburantes, transportes, servicios etc.

APLIQUEMOS LO APRENDIDO
Indicaciones: Escriba en los espacios lo que se pide.
1. ¿Cuáles son las autoridades responsables de proveer la moneda y de instrumentar
la política monetaria?

2. ¿A qué puede influir el Banco Central a través de la política monetaria?

3. ¿Qué es Macroeconomía?

4. ¿Cuáles son las Políticas Económicas que estudia la Macroeconomía?

5. ¿Qué es el Producto Interno Bruto (PIB)?

6. ¿Qué es la Inflación?

7. ¿Qué es el índice de Precios al Consumo (IPC)?

8. Escriba los grupos de la composición de la familia

37
UNIDAD I
ESPACIO CURRICULAR: INFORMÁTICA CONTABLE
SISTEMAS COMPUTARIZADOS EN LA CONTABILIDAD

OBJETIVOS
• Conocer las generalidades de los programas informáticos utilizados en la contabilidad.

¡RECORDEMOS!
El objetivo de aplicar sistemas informáticos en las empresas es facilitar el registro contable
de las operaciones que se efectúen en la misma.

Según la ley de Normas de Contabilidad y Auditoría en el Artículo Nº 13 los comerciantes y


demás personas jurídicas pueden llevar su contabilidad en forma manual, en hojas sueltas,
o por sistemas mecanizados, magnéticos, electrónicos, o cualquier otro sistema, siempre
que el sistema que se adopte, asegure una visión clara, rápida y completa de la situación
contable de la empresa.

En todo caso los comerciantes y personas jurídicas están en la obligación de comunicar a


la Dirección Ejecutiva de Ingresos (DEI) cuál será el sistema que adoptará para llevar su
contabilidad, en caso de no llevarla de forma manual.

Nota: Mediante decreto ejecutivo número PCM 083-2015 de fecha 26 de noviembre de


2015, el presidente de la República en Consejo de Ministros decreto Suprimir y liquidar
la Dirección Ejecutiva de Ingresos (DEI), Creando mediante decreto legislativo 170-2016,
articulo 195 El Sistema de Administración de Rentas (SAR).

COPIO Y APRENDO

TEMA

GENERALIDADES DEFINICIÓN, PARA QUE SIRVE


E IMPORTANCIA EXCEL
Contenidos de acuerdo DCNEB

Definamos Microsoft Excel, es un software de aplicación


publicado por la empresa Microsoft, que brinda soporte digital a las
labores contables, financieras, organizativas y de programación,
mediante hojas de cálculo. Forma parte del paquete Microsoft
Office. Excel es posiblemente el programa más popular de su
área en el mundo entero, publicado en diferentes versiones y
actualizaciones desde su primerísima aparición en 1985.

38
BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

¿Para qué sirve Microsoft Excel? Como se ha dicho, Excel es


un sistema de hojas de cálculo, de gestión de información de
manera ordenada y sistemática, permitiendo la automatización
de operaciones lógicas (aritméticas, geométricas, etc.) y
facilitando la vida a los contadores, financieros, gestores de
información e incluso a quienes trabajan con listas.

Se trata de una aplicación versátil, útil sobre todo para elaborar


tablas, gráficas y otras operaciones de representación de la
información, a partir de una matriz virtualmente infinita de filas
y columnas en las que pueden introducirse y personalizarse
los datos. Además, Excel cuenta con un sistema de macros o
fórmulas automatizadas, que permiten también su empleo con
fines de algoritmos y programación.
Su importancia recae en que es la hoja de cálculo más utilizada
alrededor del mundo, miles de compañías sin importar su
sector económico o tamaño utilizan este software, debido a su
flexibilidad y funcionalidad para el análisis de datos.
Las grandes y pequeñas empresas usan Excel en el manejo
de la contabilidad, finanzas, inventarios, ventas, producción,
calidad, suministros entre otras áreas de la organización, todo
a través de su arsenal de funcionalidades (Fórmulas, Tablas,
Gráficos, etc.).

TEMA

FUNCIONES Y ERRORES DE EXCEL

39
CUADERNO DE TRABAJO AUTÓNOMO - DUODÉCIMO GRADO

Una función es una fórmula predefinida por Excel (o por el usuario) que opera con uno o
más valores y devuelve un resultado que aparecerá directamente en la celda o será utilizado
para calcular la fórmula que la contiene.
La sintaxis de cualquier función es: (nombre función (argumento1; argumento2; argumento N)
Siguen las siguientes reglas:
• Si la función va al comienzo de una fórmula debe empezar por el signo =.
• Los argumentos o valores de entrada van siempre entre paréntesis. Sin espacios antes
o después de cada paréntesis.
• Los argumentos pueden ser valores constantes (número o texto), fórmulas o funciones.
• Los argumentos deben de separarse por un punto y coma “;”.
Al estar depurando alguna fórmula, es posible que obtengamos un resultado de error, es
decir, un valor que comienza con un signo #. Esto no siempre es malo (de hecho, puede
ser un resultado correcto). Si sabemos interpretar el error, podremos corregirlo fácilmente.
Téngase en cuenta que para deshacerse del error puede ser necesario modificar ya sea la
fórmula misma, o bien alguna de las celdas a las que hace referencia la fórmula. En Excel
existen siete resultados de error que son:

APLIQUEMOS LO APRENDIDO
Indicaciones: En la siguiente tabla explique los que significan cada uno de los errores que
se le solicitan.

Contenidos de acuerdo DCNEB

40
BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

ERRORES EXPLICACIÓN
###########

#!VALOR!

#!DIV/O!

#NUM

#¡NOMBRE!

# ¡REF!

TEMA

OPERACIONES BÁSICAS EN EXCEL SUMA

SUMAR USANDO EL ÍCONO AUTOSUMA


Tiene una columna con las Ventas de un negocio, en los meses de Enero L.425,
000.00, Febrero L.875, 000.00 y Marzo L.978, 000.00. Si quiere conocer las Ventas
totales del primer trimestre lo que haría es sumar los importes de la columna.
Para lo cual se sitúa en la última celda de la columna, que es donde quiere que vaya
el resultado. Seguidamente de clic en el cono Autosuma, Excel seleccionará las celdas
que se encuentran encima para aplicar la suma.

Luego enter, se muestra el resultado obtenido. R/L.2,278,000.00

Nota:
Si lo que suma es una fila, automáticamente Excel seleccionara las celdas que se
encuentra detrás de la última celda de la fila para aplicar la suma.

Si lo que necesita saber son las ventas de los dos primeros meses, solo seleccione los
meses, que requiere y de enter.

RESTAR EN EXCEL CON FÓRMULA: +CELDA - CELDA


a. Si desea mostrar la Utilidad o Pérdida obtenida en el mes de marzo donde las
Ventas son L150,000.00 y los Costos son de L57,875.00 lo que hace es lo siguiente:
b. Coloca el cursor en la celda en la que quiere que vaya el valor de la Utilidad o
Perdida obtenida, antecede el signo =, o +.
c. Seguidamente de clic en la celda donde está el valor de las Ventas, luego coloque
el signo Resta (-), de clic en la celda donde está el valor de los costos.
d. Luego enter, el resultado obtenido se muestra en la celda donde eligió ver la Utilidad
o Pérdida. R/_____________

41
CUADERNO DE TRABAJO AUTÓNOMO - DUODÉCIMO GRADO

MULTIPLICAR EN EXCEL CON FÓRMULA: +CELDA * CELDA


a. Si tiene que calcular el importe de las camisetas marca Polo que entraron al
almacén las cuales tienen un precio de L.350.00 y son 77 unidades. ¡RECUERDE
¡Importe=(Precio del Articulo x Unidades)
b. Coloca el cursor en la celda en la que quiere que vaya el valor del importe Total,
antecede el signo =, o +.
c. Seguidamente de clic en la celda donde está el Precio, luego coloca el signo de
multiplicación (*), de clic en la celda donde están las unidades.
d. Luego enter, el resultado obtenido se muestra en la celda donde eligió ver el valor
del Importe Total. R/_____________

DIVIDIR EN EXCEL CON FÓRMULA: +CELDA / CELDA


a. La empresa compró 1 docena de Pantalones de Tela a L.1,400.00, y necesita saber
cuál es el precio unitario de cada pantalón. ¡RECUERDE! Valor Unitario= (Valor de
la Compra / unidades). ¿Cómo encontrara usted el valor del Precio Unitario?
b. Coloque el cursor en la celda en la que quiere que vaya el precio unitario de cada
pantalón, antecede el signo =, o +.
c. Seguidamente de clic en la celda donde está el Valor de la compra, luego coloque
el signo de división (/), de clic en la celda donde están las unidades.
d. Luego enter, se muestra el resultado obtenido. R/L.116,.67 c/u.

APLIQUEMOS LO APRENDIDO
Indicaciones: En una Hoja de Excel introduzca los datos que se le presentan en el ejemplo
de: la Suma: +Celda + Celda y en la Resta: +Celda - Celda y dé a conocer la respuesta de
cada caso. Suma R/______ Resta R/_______

MULTIPLICAR EN EXCEL CON FÓRMULA: PRODUCTO (numero1, número2,....)


a. Necesita conocer el valor total de la compra de 12 pares de zapatos de niño cuyo
precio unitario es de L.425.00 c/u. ¡RECUERDE! Valor Total de la Compra=(Precio
del Articulo x Unidades)
b. Coloque el cursor en la celda en la que quiere que vaya el valor Total de la compra,
antecede el signo =, o + y escribe la palabra PRODUCTO.
Contenidos de acuerdo DCNEB

c. Se despliega una serie de opciones, de doble clip donde está la palabra PRODUCTO
d. Seguidamente de clic en la celda donde está el Precio de los zapatos, luego coloca
una coma (,) de clic en la celda donde están las unidades.
e. Luego enter, se muestra el resultado obtenido/L.5,100.00

42
BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

APLIQUEMOS LO APRENDIDO
Indicaciones: En una Hoja de Excel introduzca los datos que se le presentan en el ejemplo
de: La Multiplicación: PRODUCTO (número 1, número 2,....) y dé a conocer la respuesta.
Multiplicación R/____________

TEMA

OPERACIONES FINANCIERAS
Las que se desarrollarán son: Interés Compuesto, Depreciación de Activos y Amortización
de Deuda.

MONTO PROCEDIMIENTO
Ingrese los siguientes campos: • Clic en fórmulas (barra de herramientas)
Capital: L. 80,000.00 • Clic en Financieras
Tasa (r): 32% • Busque la opción: VF y de clic en ella
Plazo (t): 3 años • Aparecerá un cuadro de parámetros:
Capitalizaciones (m): 4 Trimestral Tasa: ingrese el valor de la tasa efectiva (i)
i: r / m = 32% / 4 = 0.08 Nper: Ingrese el valor de los periodos de capitalización (n)
n: t * m = 3 * 4 = 12 Pago: ingrese Cero (0)
MONTO: (Calcularlo) Va: ingrese el valor del capital con signo negativo
Interés: +monto-capital Tipo: No ingrese dato
• Clic en aceptar
Aparecerá el valor del Monto o Valor Futuro R/ L.201, 453.61

CAPITAL PROCEDIMIENTO
Ingrese los siguientes campos: • Clic en fórmulas (barra de herramientas)
Monto: L.127, 500.00 • Clic en Financieras
Tasa(r): 15.75% • Busque la opción: VA y clic en ella
Plazo (t): 3.5 años • Aparecerá un cuadro de parámetros:
Capitalizaciones (m): 2 Semestral Tasa: ingrese el valor de la tasa efectiva (i)
i: r / m: 16.75% / 2 = 0.07875 Nper: Ingrese el valor de los periodos de capitalización (n)
n: t * m= 3.5 * 2 = 7 Pago: ingrese Cero (0)
CAPITAL: (Calcularlo) Vf: ingrese el valor del monto con signo negativo
Interés: +monto-capital Tipo: No ingrese dato
• Clic en aceptar
Aparecerá el valor del Capital o Valor Actual R/L.75,000.56

43
CUADERNO DE TRABAJO AUTÓNOMO - DUODÉCIMO GRADO

TASA PLAZO (Nper)


Ingrese los siguientes campos: Ingrese los siguientes campos:
Capital: L.12, 000.00 Capital: L.160, 000.00
Monto: L.15, 015.26 Monto: L.300, 342.00
Plazo (t): 2.5 años Tasa(r): 13%
Capitalizaciones (m): 12 Mensual Capitalizaciones (m): 2 Semestral
n: t * m=2.5*12=30 i: r /m= 13% / 2=0.065
TASA (i), (r): (Calcularlo) PLAZO(n)(t):(calcularlo)
Interés: +monto-capital Interés: +monto-capital

PROCEDIMIENTO PROCEDIMIENTO
• Clic en fórmulas (barra de • Clic en formulas (barra de
herramientas) herramientas)
• Clic en Financieras • Clic en Financieras
• Buscar la opción: Tasa y clic • Busque la opción: Nper y clic
en ella en ella
• Aparecerá un cuadro de • Aparecerá un cuadro de
parámetros: parámetros:
Nper: Ingrese el valor de los Tasa: ingrese el valor de la tasa
periodos de capitalización (n) efectiva (i)
Pago: ingrese Cero (0) Pago: ingrese Cero (0)
Va: ingrese el valor del capital Va: ingrese el valor del capital
Vf: ingrese el valor del monto con Vf: ingrese el valor del monto
signo negativo Tipo: No ingrese dato
Tipo: No ingrese dato • Clic en aceptar
• Clic en aceptar Aparecerá el valor del periodo de
Aparecerá el valor de la Tasa (i), capitalización (n) R/ 10 semestres,
R/ i= ________ para encontrar para encontrar (t)=10/2=5 años
Tasa (r)= _________________ (recuerde que, si ha convertido
(Recuerde que, si ha convertido el plazo a mensual, semestral,
Contenidos de acuerdo DCNEB

la tasa a etc., el periodo que aparecerá es


en ese plazo, si desea convertirla
a anual, debe dividirla entre el
periodo de capitalización al que la

44
BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

APLIQUEMOS LO APRENDIDO
Indicaciones: Con los datos que se le presentan en el
cuadro TASA del Interés Compuesto, calcule la Tasa
(i) y Tasa (r) R__________________.

TEMA

DEPRECIACIÓN DE ACTIVOS
La depreciación se puede calcular de dos formas:
a.) Utilizando la opción Fórmulas Financieras, b.) Con un Cálculo Aritmético.

Procedimiento
1. Para cualquiera de las dos formas ingrese los siguientes datos (Ejemplo)
Costo L.10,000.00
VR
VU 5
Dep. Anual
2. Para calcular VR (que es el valor residual del activo):+Costo*1%

3. Calcular la Depreciación Anual:


a. Con las Fórmulas Financieras:
• Clic en Fórmulas
• Clic en Financieras
• Busque la opción SLN
• Aparecerá un cuadro de parámetros:
• Costo: ingrese el valor del Costo
• Valor_ residual: ingrese VR
• Vida: ingrese VU

b. Con Cálculos Aritméticos:


• Ubíquese en la celda donde aparecerá el resultado
• Calcule: +(Costo-VR)/VU
4. Construya la Tabla

Año Cargo por Depreciación Depreciación Acumulada Valor en Libros


• Recuerde que la Tabla inicia en año cero
• En año cero coloque 0 en cargo por depreciación y 0 en Dep. Acumulada, en Valor en Libros
copie el Valor del Costo (Copie y pegue con la opción de enlazar)
• Para el Cargo por Depreciación Para el año 1: +Valor de la Depreciación Anual que cálculo
con la fórmula (SLN) o con el cálculo aritmético, (Copie y pegue con la opción de enlazar)
• Para calcular Depreciación Acumulada Para el año 1: +Depreciación Acumulada año 0 +
Cargo por Depreciación año 1, enter
• Para calcular Valor en Libros: + Valor en Libros año 0 - Cargo por Depreciación año 1.

45
CUADERNO DE TRABAJO AUTÓNOMO - DUODÉCIMO GRADO

TEMA

AMORTIZACIÓN DE DEUDA

No. Cálculos Ejemplo Procedimiento


Ingrese los siguientes campos: • Clic en fórmulas (barra de
Valor Actual: L.80,000.00 herramientas)

Tasa (r): 24% • Clic en Financieras


Plazo (t): 3 años • Busque la opción: PAGO y
clic en ella
Capitalizaciones(m): 12
Mensual • Aparecerá un cuadro de
i: r / m= 24% / 12=0.02 parámetros:
n: t * m= 3*12=36 Tasa: ingrese el valor de la
tasa efectiva (i)
Cuota A Pagar(R):
(Calcularlo) Nper: Ingrese el valor de los
periodos de capitalización (n)
Va: ingrese el valor del capital
con signo negativo
1 CUOTA (R)
VF: No ingrese dato
Tipo: No ingrese dato
• Clic en aceptar
Aparecerá el valor de la Cuota
a Pagar R/ L.3,138.63

Contenidos de acuerdo DCNEB

46
BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

CONSTRUIR LA TABLA DE AMORTIZACIÓN DE DEUDA

Procedimiento
5. Construya la Tabla

N. Año/Mes Cuota a Pagar Amortización Amortización Interés Saldo Insoluto


de Intereses de Capital Acumulado

• Recuerde que la Tabla inicia en año/mes cero y solo debe anotar el valor del Saldo
Insoluto con el valor de la deuda
• Ubíquese en la casilla de cuota a pagar y calcule la cuota (R) en función del valor
actual.
• Para calcular Amortización de Interés: +Saldo insoluto*Tasa Real
• Para calcular Amortización de Capital: +Cuota a pagar-Amortización de Intereses
• Para calcular Interés Acumulado: +Intereses Acumulado + Amortización de Interés
• Para calcular Saldo Insoluto: + Saldo Insoluto - Amortización de Capital

Nota: Recuerde que para calcular el valor del Interés Acumulado y del Saldo Insoluto
debe operar con el saldo del periodo anterior +/- el saldo del periodo actual.

APLIQUEMOS LO APRENDIDO
Indicaciones: Con los datos que se le presentan
determine el valor de la Cuota(R) y elabore la Tabla de
Amortización de Deuda.

a. El Sr. Alexander León solicitó un préstamo de


L.50, 000.00 que debe cancelar mediante pagos
semestrales, durante 2 años con un interés del 35%
anual. ¿Cuánto es el pago semestral que el deberá
realizar para cancelar el préstamo? R/__________

47
UNIDAD II
SOFTWARE DE NEGOCIOS MÓNICA 9.0

TEMA

DEFINICIÓN
Es un conjunto de programas informáticos que le permite: realizar las facturas, controlar el
inventario, realizar listas de precios, tener un archivo de clientes, proveedores, manejar las
cuentas por cobrar, las cuentas corrientes y la contabilidad básica de un negocio pequeño
o mediano; diseñado para servirle de una manera fácil y rápida, pero a la vez dándole la
información lo más detalladamente posible.

Para el uso de este software necesitará contar


con la licencia que puede adquirir a través de
la red de distribuidores autorizados que para
tal fin tiene la compañía dueña de la propiedad
intelectual; pero existe una versión de prueba
(gratuita) que le permitirá el uso del programa,
pero tiene como limitante el número de registros
que se pueden ingresar.
En la imagen se aprecia la pantalla principal de MÓNICA (versión gratuita) y cada uno de
los módulos que contiene:
Así mismo ofrece una gran versatilidad en el manejo de la información ya que tiene
pantallas intuitivas que no necesitan mayor explicación en los cuales no necesita grandes
conocimientos en computación de los que probablemente ya tiene. MONICA le permite tener
hasta 99 empresas en su computador y puede trabajar como punto de venta.

COPIO Y APRENDO

TEMA

EJEMPLO DE CÓMO UTILIZAR EL MÓDULO


CLIENTES PROVEEDORES
Contenidos de acuerdo DCNEB

Este módulo nos permite agregar un listado de nuestros clientes y nuestros proveedores,
para tener una base de datos con una amplia información de cada uno de ellos.

(Solamente describiremos el proceso para ingresar CLIENTES ya que para ingresar


PROVEEDORES es exactamente igual).

48
BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

1. Ingrese al módulo 3. Seleccione la opción:

2. Seleccione la opción “Clientes” 4. Una vez llenado los campos de esta


ventana, de clic en: “Aceptar”

Repita los mismos pasos para cada cliente que


desee agregar.

APLIQUEMOS LO APRENDIDO
Indicaciones: Escriba dentro de la tabla en cada columna los aspectos positivo, negativo e
Interesante sobre el uso de programas informáticos en la contabilidad.

Positivo Negativo Interesante

49
UNIDAD I
ESPACIO CURRICULAR: CONTABILIDAD BANCARIA
GENERALIDADES DE LOS BANCOS

OBJETIVOS
• Conocer la Fundación, objetivos y funciones del Banco Central de Honduras.
• Describir reseña histórica de los Bancos en Honduras.

¡RECORDEMOS!

TEMA

BANCOS
Son entidades que se organizan de acuerdo a leyes especiales
y que se dedican a trabajar con el dinero, para lo cual reciben
y tienen a su custodia depósitos hechos por las personas y
las empresas, y otorgan préstamos usando esos mismos
recursos, actividad que se denomina intermediación financiera.
El sistema bancario, también conocido como banca, es el
conjunto de los bancos que operan dentro de una economía.

El Banco Central de Honduras se creó el 3 de febrero de 1950,


mediante Decreto Legislativo No. 53, e inició operaciones el
1 de julio de ese mismo año, bajo la titularidad del Abogado
Roberto Ramírez, en un acto de inauguración presidido por
el Doctor Juan Manuel Gálvez, presidente de la República.
Tiene como Objetivo Formular y dirigir la política monetaria,
crediticia y cambiaria, velando por el buen funcionamiento
y la estabilidad de los sistemas financieros y de pagos del
país. En la actualidad, el Banco Central emite billetes en las
denominaciones siguientes: Uno, Dos, Cinco, Diez, Veinte,
Cincuenta, Cien y Quinientos Lempiras.

TEMA
Contenidos de acuerdo DCNEB

HISTORIA DE LOS BANCOS EN HONDURAS


Comenzó en el año de 1889, cuando se otorgó la autorización para fundar dos Bancos
comerciales que se denominaron Banco Centro-Americano y Banco Nacional Hondureño,
ambos con la facultad de emitir billetes. Estos dos bancos se fusionaron el 10 de octubre
de ese año para formar lo que hoy se conoce todavía como el Banco de Honduras”, con

50
BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

un capital inicial de 400,000 lempiras. Posteriormente, en la costa norte del país y bajo la
influencia del desarrollo de la industria bananera en Honduras, en especial de Vaccaro
Brothers and Company, en el año de 1912 se estableció un banco en la ciudad de la Ceiba,
departamento de Atlántida, bajo la denominación Banco Atlántida. El Banco de Comercio
es autorizado para emitir billetes hasta su liquidación en 1917 cuando es comprado por el
Banco Atlántida. Desde 1917 hasta 1950 sólo los billetes del Banco Honduras y del Banco
Atlántida circulan en el país.

Hasta estos momentos, el sistema monetario de Honduras se inscribe en el patrón plata y


consta de dos aspectos: la emisión de moneda metálica con el peso y la ley de la legislación
de 1879 y la emisión de papel moneda por parte de los bancos privados con las restricciones
contenidas en cada concesión particular.

Fue necesario crear un sistema financiero para ayudar a la economía de Honduras creando
instituciones bancarias donde los ciudadanos pudieran hacer sus respectivos depósitos,
creando sistemas financieros.

APLIQUEMOS LO APRENDIDO
Coloque una V si considera Verdadero o una F si es Falso.

1. El Banco de Comercio es autorizado para emitir billetes hasta 1920......................... ( )

2. El Banco Centro-Americano y Banco Nacional Hondureño fueron los primeros


Bancos en Honduras................................................................................................... ( )

3. El Banco Central de Honduras se creó el 3 de febrero de 1950................................. ( )

4. El Banco Central emite billetes en las denominaciones 1, 2, 5, 10, 20, 50,100 y 500...... ( )

51
UNIDAD II
DEPARTAMENTO DE CAJA
OBJETIVOS
• Definir el término Departamento de Caja, corte y arqueo de caja.
• Contabilizar registros contables derivados del corte y arqueo de caja.

¡RECORDEMOS!
En este Departamento se registra el movimiento diario del dinero
en efectivo nacional o extranjero y recibe y entrega cheques,
dinero en efectivo, depósitos bancarios y otros documentos de
valor. Registra directamente operando una computadora o caja
los movimientos de entrada y salida de dinero. El efectivo son
las monedas o papel moneda (billetes) que se utiliza para realizar
pagos en metálico o efectivo.

Los cajeros Bancarios: Son el primer punto de contacto entre los clientes y una institución
financiera. Sus responsabilidades comprenden tanto labores administrativas, incluyendo
archivar, planificar y redactar informes, como atención al cliente y la promoción de los
servicios de la institución.

TEMA

CLASES DE CAJEROS
• General: está a cargo de la bóveda o reserva del banco
• Recibidor: Atiende al Público y solo recibe
• Pagador: Atiende al público y solo paga
• Mixto: Atiende al público recibiendo y pagando
• De valores: Compra y vende divisas
• Automático: consiste en una computadora.

TEMA

CORTE DE CAJA
Contenidos de acuerdo DCNEB

Es la determinación del saldo actual partiendo del saldo del día anterior agregándole las
entradas y restándole las salidas del efectivo del día.

RENGLONES DE ENTRADA A CAJA RENGLONES DE SALIDA A CAJA


• Por depósitos • Por pago de cheque
• Por cobranza de documentos • Retiros de ahorro
• Por operaciones de cartera • Devoluciones de depósitos a plazo
• Por operaciones diversas • Compra de divisas

52
BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

TEMA

ARQUEO DE CAJA
Consiste en la comprobación física o material del efectivo, detallando en una relación como
está constituida la existencia del efectivo.

TEMA

PROCEDIMIENTO PARA REALIZAR


EL ARQUEO DE CAJA
• Clasificar los billetes por denominación. • El efectivo debidamente ordenado se procede a
anotarlo en una hoja impresa de arqueo o detalle
• Los billetes y monedas que queden sin de efectivo, se suman las casillas y se puede
empaquetar o sueltos se colocan en hacer un resumen para obtener un gran total.
cajitas con casilleros especiales según
su denominación.

COPIO Y APRENDO

Caso 1: Cajero general entrega al cajero de ventanilla.


El Cajero General de Banco Davivienda entrega al cajero de ventanilla # 3
L. 5,000.00 en efectivo moneda nacional para atención al público.

Fecha Concepto F Parcial Debe Haber


1/8/20 Pda # 1
Caja 5,000 00
Caja Movimiento Diario 5,000 00
Efectivo recibido
Caja 5,000 00
Caja de Reserva 5,000 00
Efectivo entregado
cajero #3

53
CUADERNO DE TRABAJO AUTÓNOMO - DUODÉCIMO GRADO

Caso 2: Cajero general recibe del cajero de ventanilla.


El Cajero General de Banco Davivienda recibe del cajero de ventanilla L. 2,000.00, en
efectivo moneda nacional, para atención al público.

Fecha Concepto F Parcial Debe Haber


4/8/20 Pda # 2
Caja 2,000 00
Caja de Reserva 2,000
Efectivo recibido
Caja 2,000 00
Caja Movimiento Diario 2,000 00
Efectivo entregado

CASO 3: Sobrante con devolución total en efectivo.


Sobrante De Caja es la parte en efectivo monedas y billetes que a la persona encargada de
la caja de la empresa le sobra después de realizar el arqueo.

Solución
Considerando Si Arqueo > Al Corte=Sobrante.
Saldo Inicial L. 25,000.00
(+) Ingresos 100,000.00
Sub – Total 125,000.00
(-) Egresos 95,000.00
Corte de Caja L. 30,000.00
(-) Arqueo 31,250.00
Sobrante L. 1,250.00 Se devuelve en efectivo

Fecha Concepto F Parcial Debe Haber


6/8/20 Pda # 1(Sobrante)
Caja 1,250 00
Caja movimiento diario 1,250 00
Efectivo sobrante
Acreedores Varios 1,250 00
Sobrante de Caja 1,250 00
Cajero # 4
Pda # 2 ( Devolución)
Contenidos de acuerdo DCNEB

Acreedores Varios 1,250 00


Sobrante de Caja 1,250 00
Su cancelación
Caja 1,250 00
Caja movimiento diario 1,250 00
Efectivo entregado

54
BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

CASO 4: Sobrante, una parte se devuelve en efectivo y la otra es ganancia para el banco.
2 días después se presenta un cliente a realizar un reclamo de efectivo por L. 1,000.00 los
cuales fueron devueltos; la diferencia del sobrante se registra como una utilidad para el banco.

Fecha Concepto F Parcial Debe Haber


8/8/20 Pda # 2
Acreedores Varios 1,250 00
Sobrante de Caja 1,250 00
Su cancelación
Caja 1,000 00
Caja movimiento diario 1,000 00
Efectivo entregado
Otros Productos 250 00
Otros 250 00
Ganancia
Su cancelación
Caja 1,250 00
Caja movimiento diario 1,250 00
Efectivo entregado

CASO 5: Sobrante registrado como ganancia


Saldo Inicial L. 100,000.00
Más: Ingresos del día 320,000.00
Sub total L. 420,000.00
Menos: Egresos del día 280,000.00
Corte de Caja L. 140,000.00
Menos: Arqueo de caja 142,000.00
Diferencia Sobrante L. 2,000.00 Ganancia

Fecha Concepto F Parcial Debe Haber


4/8/20 Pda # 2
Caja 2,000 00
Caja Movimiento Diario 2,000 00
Efectivo Sobrante
Otros Productos 2,000 00
Otros 2,000 00
Sobrante del día

55
CUADERNO DE TRABAJO AUTÓNOMO - DUODÉCIMO GRADO

Desarrolle en su cuaderno y con la siguiente información del cajero # 2 encontrar la diferencia y


realizar su registro contable, considerando que se devolverá 10 días después en efectivo M/N.
• Ingresos del día 250,000.00
• Egresos del día 120,000.00
• Saldo inicial (Apertura) 70,000.00
• Saldo según arqueo 200,500.00

¡RECORDEMOS!
FALTANTE DE CAJA, Es la parte en efectivo monedas y billetes que a la persona encargada
de la caja de la empresa le hace falta después de realizar el arqueo, el cual se le deduce de
su salario al fin de mes.

Solución
Arqueo < al corte=faltante
Caso faltante: Se presentan los siguientes datos para que elabore el corte
De caja y haga la partida correspondiente
Saldo Inicial L. 45,000.00
(+) Ingresos 36,250.00
Sub – Total L. 81,250.00
(-) Egresos 37,750.00
Corte de Caja L. 43,500.00
(-) Arqueo 38,625.00
FALTANTE 4,875.00

Fecha Concepto F Parcial Debe Haber


10/8/20 Pda # 1 (Faltante)
Deudores Varios 4,875 00
Faltante en caja 4,875 00
Cajero # X
Caja 4,875 00
Caja Movimiento Diario 4,875 00
Efectivo faltante

El Faltante anterior se le deduce al Cajero quien devenga un sueldo mensual de L.10,


000.00, y por la diferencia de su sueldo se le entrega un cheque de caja 245.

Fecha Concepto F Parcial Debe Haber


Contenidos de acuerdo DCNEB

31/8/20 Pda # 2(Deducción)


Funcionarios y
10,000 00
Empleados
Sueldos Ordinarios 10,000 00
Cajero # x
Deudores Varios 4,875 00
Faltante en Caja 4,875 00

56
BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

Su cancelación
Documentos y Orden
De Pago Emitidas 5,125 00
Cheque de Caja 5,125 00
Cheque # 245

Posteriormente el cajero cambia el cheque y se entrega efectivo M/N.

Fecha Concepto F Parcial Debe Haber

10/8/20 Pda # 3 (Cambio de Cheque)

Documentos y Órdenes de

Pago Emitidas 5,125 00

Cheque de Caja 5.125 00

Su cancelación

Caja 5,125 00

Caja Movimiento Diario 5,125 00

Efectivo entregado

APLIQUEMOS LO APRENDIDO
Con la información del cajero # 5 encontrar el corte de caja, determinar la diferencia y realizar
su registro contable, considerar que el faltante se deducirá del salario del cajero el cual
devenga mensualmente L. 10,000.00, se le entrega cheque de caja el que posteriormente
se cancela en efectivo M/N.

Ingresos del día L. 150,000.00


Saldo inicial Apertura) 80,000.00
Egresos del día 40,000.00
Saldo según arqueo de caja 189,600.00

57
UNIDAD III
DEPARTAMENTO DE DEPÓSITOS EN
CUENTA DE CHEQUES

OBJETIVOS
• Enumerar correctamente las clases de depósito en una institución financiera.
• Registrar Operaciones y movimientos de las cuentas de cheques.

¡RECORDEMOS!
En este Departamento se registra el movimiento
diario de las diferentes cuentas de cheque en moneda
nacional y moneda extranjera.

TEMA

LA DIFERENCIA ENTRE UNA CUENTA DE


CHEQUES Y CUENTA DE AHORRO
La mayor diferencia entre una cuenta de ahorros y cheques es que la mayoría de las cuentas
de ahorro no vienen con cheques personales o una tarjeta de débito, pero se puede usar por
un ATM. Una cuenta de ahorros es mejor para: Emergencias.

COPIO Y APRENDO

TEMA

CASOS PRÁCTICOS DEPARTAMENTO DE CHEQUES


CASO 1: Constitución de cuenta de cheques en efectivo moneda nacional.
La señora Claudia Zelaya abre en el Banco Atlántida de Tegucigalpa el 10 de abril del 2020,
Contenidos de acuerdo DCNEB

la cuenta de cheques Nº 200-10-02 Por L. 50,000.00 en efectivo moneda nacional.

Fecha Concepto F Parcial Debe Haber


10/4/20 Pda # 1
Caja 50,000 00
Caja Movimiento Diario 50,000 00
Efectivo recibido

58
BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

Depósitos en cuenta 50,000 00


de cheques
Del público 50,000 00
Sr. Claudia Zelaya
Cta N° 200-10-02

CASO 2: Cuando se recibe un depósito con un cheque a cargo del mismo banco
donde está constituida la cuenta.

El 15 de abril del año 2020 Bancatlán Tegucigalpa recibe para cuenta de Cheques Nº
300-20-06 del Sr. Marco Torres lo siguiente: Cheque Nº 035 por L.12,500.00 librado por la
Sra. Claudia Zelaya contra su cuenta de cheques Nº 215-02-15 a Cargo De Bancatlán de
Tegucigalpa.

Fecha Concepto F Parcial Debe Haber


15/4/20 Pda # 2
Depósitos en cuenta de
Cheques 12,500 00
Del Público 12,500 00
Sra. Claudia Zelaya
Cta # 215-02-15
Depósitos en cuenta
de cheques 12,500 00
Del público 12,500 00
Sr: Marco Torres
Cta N° 300-20-06

CASO 3: Cuando se recibe un depósito en cuenta de cheques, con cheque a cargo del
Banco Central

El 23 de abril de 2020 la Sra. María Maradiaga deposita en su cuenta de cheques Nº 200-10-


02 en BANCATLÁN de Tegucigalpa, el cheque Nº 3000454 por L. 13,200.00 A CARGO DEL
BANCO CENTRAL DE HONDURAS, contra (a cargo de) la cuenta Nº A-32456 del SANAA.

Fecha Concepto F Parcial Debe Haber


23/4/20 Pda # 3
Depósitos en Banco
13,200 00
Central
Depósitos Especiales 13,200 00
SANAA, Cta # 32456

59
CUADERNO DE TRABAJO AUTÓNOMO - DUODÉCIMO GRADO

Depósitos en cuenta
de cheques 13,200 00
Del público 13,200 00
Sra.: María Maradiaga
Cta N° 200-10-02
Sr: Marco Torres
Cta N° 300-20-06

CASO 4: Cuando se recibe un depósito en cuenta de cheques, con cheque a cargo del
banco del exterior.

El 28 de abril de 2020 el Sr. Carlos Galo deposita en su cuenta de cheques Nº 100- 098-
100 en BANCATLÁN de Tegucigalpa, el cheque Nº 210-108 por $ 1,000.00 a cargo de Bank
Of América de New York en el cual se tiene cuenta. Factor de cambio L. 25.00 por $ 1.00 $
1,000.00 * L. 25.00 = L. 25,000.00

Fecha Concepto F Parcial Debe Haber


28/4/20 Pda # 4
Depósitos en Bancos del
Exterior 25,000 00
Bank Of America, New
25,000 00
York
Ch/# 210 - 108
Depósitos en cuenta
de cheques 25,000 00
Del público 25,000 00
Sr: Carlos Galo
Cta N° 100-098-100
Cta N° 300-20-06

APLIQUEMOS LO APRENDIDO
1. El Banco Promérica de Tegucigalpa recibe el 02 de agosto un depósito de L. 4,500.00
a la cuenta # 001-020-040 a favor de Luis Prieto, en efectivo M/N.
Contenidos de acuerdo DCNEB

2. El 06 de agosto el banco Lafise recibe en depósito un cheque # 239 librado por Juan
Soto quien tiene cuenta en el mismo banco con la cantidad de L. 7,500.00 y a favor de
la Sra. Ivania Centeno a su cuenta # 300-00-20-39.

60
UNIDAD IV
DEPÓSITOS EN CUENTA DE AHORRO
OBJETIVOS
• Conceptualizar el término cuenta de ahorro.
• Describir y enumerar el procedimiento para la apertura de una cuenta de ahorro.
• Identificar las ventajas de tener una cuenta de ahorro.
• Contabilizar movimientos de las cuentas de Ahorro.

¡RECORDEMOS!
Es un depósito ordinario en el que los fondos depositados por
el cuentahabiente, tienen disponibilidad inmediata, devenga
intereses durante un período determinado según monto
ahorrado. Son los depósitos realizados en entidades financieras,
sin un plazo definido; estos pueden ser incrementados o
retirados por los clientes cuando crean conveniente.

Es una cuenta en la cual el cliente deposita su dinero para que


el banco lo guarde y le pague intereses por la suma depositada

TEMA

VENTAJAS DE LAS CUENTAS DE AHORRO


• Es una inversión segura. • Disponibilidad inmediata de los fondos.
• De fácil apertura. • Cultiva el hábito del ahorro.
• Devenga intereses. • Se pueden realizar retiros en cajeros automáticos
• Obtención de préstamos a futuro. con tarjeta de débito.
• Se apertura con una mínima cantidad.

COPIO Y APRENDO
PARTE PRÁCTICA
La Sra. Verónica Díaz abre una cuenta de ahorro en Banco Atlántida de Tegucigalpa #
209–312–909, tasa 3% anual.
El 02 de enero apertura (Depósito) L.4, 000.00 Efectivo
14 de enero retira 1,000.00
1 de febrero retira 500.00
16 de febrero deposita 4,000.00 Efectivo
10 de marzo deposita 3,000.00 Efectivo
Se pide: Elaborar libreta de control (Cálculo mensual y capitalización mensual)
Registrar partidas correspondientes.

61
CUADERNO DE TRABAJO AUTÓNOMO - DUODÉCIMO GRADO

Explicamos que pasa en cada movimiento de la libreta


Banco Atlántida Tarjeta de control Cuenta: 209 – 312 - 909
FECHA RETIROS DEPÓSITOS INTERESES SALDO
02/enero/20 (1) L. 4,000 00 L. 4,000 00
(2)
14 /enero/20 00 3.000 00
L.1,000
31/enero/20 (3) L. 7 50 3,007 50
(4)
01/febrero/20 00 2,507 50
500
16/febrero/20 (5) 4,000 00 6,507 50
28/febrero/20 (6) 6 27 * 6,513 77
10/marzo/20 (7) 3,000 00 9,513 77
31/marzo/20 (8) 16 28 9,530 05

I=CTN/B I =? C= L. 3,000.00 T = 3% /100 = 0.03 anual N= 1 mes


I = L. 3000.00*0.03*1/12 I= L. 7.50 (3) de interés ganado en enero

PARTIDA POR DEPÓSITO


Fecha Concepto Parcial Debe Haber
2/1/20 Pda # 1(Deposito 1)
Caja 4,000 00
Caja Movimiento Diario 4,000 00
Efectivo Recibido
Depósitos de Ahorro 4,000 00
Del Público 4,000 00
Sra. Verónica Díaz
Cta # 209 – 312 – 909

POR EL RETIRO
Fecha Concepto Parcial Debe Haber
14/1/20 Pda # 2(Retiro #1)
Depósitos de Ahorro 1,000 00
Contenidos de acuerdo DCNEB

Del Público 1,000 00


Sra Verónica Díaz
Cta # 209 – 312 – 909
Caja 1,000 00
Caja Movimiento Diario 1,000 00
Efectivo entregado

62
BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

CÁLCULO DE INTERÉS
Fecha Concepto Parcial Debe Haber
14/1/20 Pda # 2(Retiro #1)
Depósitos de Ahorro 1,000 00
Del Público 1,000 00
Sra Verónica Díaz
Cta # 209 – 312 – 909
Caja 1,000 00
Caja Movimiento Diario 1,000 00
Efectivo entregado

I=CTN/B I =? C= L. 2,507.50 T = 3% /100 = 0.03 anual N = 1 mes I =


L. 2,507.50*0.03*1/12 I = L. 6.26875 = L. 6.27 (6) Int. ganados en febrero.

I=CTN/B I =? C= L. 6,513.77 T = 3% /100 = 0.03 anual N = 1 mes


I= L. 6,513.77*0.03*1/12 I= L. 16.28 (8) Intereses ganados en marzo

Fecha Concepto Parcial Debe Haber


31/1/20 Pda# 3 (Interés 1)
Intereses
Sobre Depósitos de Ahorro 7 50 7 50
L.3,000.00 al 3% en un mes
Depósitos de Ahorro 7 50
Del Público 7 50
Sra. Verónica Díaz
Cta # 209 -312- 909

APLIQUEMOS LO APRENDIDO
La Sra. Maritza Canales apertura una cuenta de ahorro en Banco de Occidente de Tegucigalpa
# 210–569–397, tasa 5% anual.
El 01 de junio apertura (DEPÓSITO) L.5, 000.00 Efectivo
13 de junio retira 900.00
3 de julio retira 500.00
14 de Julio deposita 2,000.00 Efectivo
9 de agosto deposita 6,000.00 Efectivo
Se pide: Elaborar libreta de control (Cálculo Mensual y Capitalización Mensual)
Registrar las partidas correspondientes.

63
UNIDAD I
ESPACIO CURRICULAR: ADMINISTRACIÓN FINANCIERA I
GENERALIDADES DE LA ADMINISTRACIÓN FINANCIERA
OBJETIVOS
• Comprender la definición y objetivos de la administración de la empresa.
• Diferenciar el término de Finanzas y Administración Financiera.

¡RECORDEMOS!
La Administración Financiera es el área de la economía que
estudia el funcionamiento de los mercados de dinero y capitales,
las instituciones que operan en ellos, las políticas de captación
de recursos, el valor del dinero en el tiempo y el costo del capital.
Tiene por objetivo maximizar el patrimonio de una empresa,
optimizando el manejo de sus recursos financieros para el logro
de objetivos e incrementar la eficiencia y rentabilidad que nos
ayuda a planear, producir, controlar y dirigir.

TEMA ORGANIZACIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN


FINANCIERA
La dirección financiera es la parte de la empresa que se encarga de planificar, ejecutar y
analizar las finanzas, es decir, el intercambio de capital. El objetivo de este departamento es
analizar la situación de la empresa para ayudar tanto a la dirección como al resto de áreas
a tomar decisiones.

TEMA ACTIVIDADES PRIMORDIALES DEL


ADMINISTRADOR DE LA EMPRESA
Es importante tener bien en claro que es mayor la importancia de la función del Gerente
Financiero cuando hay excesos de disponibilidades y no cuando hay falta de las mismas.
Porque si el gerente financiero hace una buena distribución de los recursos disponibles
en las épocas en que hay excesos de las disponibilidades seguramente en épocas de
pocos recursos se verán los resultados. Es decir, que la función financiera debe tener un
mismo nivel que el área de producción y que del área de comercialización. Dicho nivel debe
Contenidos de acuerdo DCNEB

depender del máximo nivel de la empresa, es decir del Directorio o Gerencia General.

APLIQUEMOS LO APRENDIDO
1. Redacte con sus propias palabras qué significan las finanzas y qué diferencia existe con
la Administración Financiera.
2. Dentro de las actividades primordiales del administrador financiero que cree usted sobre
el papel del Administrador en la empresa.

64
UNIDAD II
ÍNDICES FINANCIEROS Y SU ANÁLISIS

OBJETIVOS
• Analizar el desempeño de la empresa a través de las razones financieras.
• Entender la relación entre liquidez, productividad, endeudamiento, rentabilidad y las
actividades de la empresa.

COPIO Y APRENDO

TEMA

DEFINICIÓN
PARTE PRÁCTICA
El mercadito Cinco Estrellas S. De R.L. le proporciona la siguiente información para que
determine los índices financieros.

CUENTAS DE BALANCE

Caja y bancos L. 100,000.00

Cuentas por cobrar CUENTAS DE RESULTADO 300,000.00

Inventarios Ventas al crédito L. 1,440,000.00 500,000.00

Total, activos 1,820,000.00 Compras al crédito L.540,000.00

Cuentas por
170,000.00 Costos de ventas 1,400,000.00
pagar

Acreedores varios 30,000.00 Pasivo no corriente 900,000.00

Documentos por
50,000.00 Patrimonio neto 670,000.00
pagar

Total pasivo L. 1,150,000.00 Utilidad neta L. 644,000.00

Notas:
Inventario promedio es de L. 210,000.00
Cuentas por cobrar promedio 150,000.00
Cuentas por pagar promedio 120,000.00

65
CUADERNO DE TRABAJO AUTÓNOMO - DUODÉCIMO GRADO

Los índices financieros más usados son:


1. Índice de liquidez: Mide la capacidad de pago en un corto plazo.
AC=Activo Corriente PC=Pasivo Corriente Inv.= Inventario
1. Capital de trabajo
CT= AC ̶ PC 900,000.00-250,000.00
Mide la cantidad de recursos disponible a corto
=L. 650,000.00 buen nivel de capital le da Solvencia.
plazo y el grado de solvencia de la empresa.
2. Razón corriente RC = AC 900,000.00÷ 250,000.00
PC = L. 3.6
Mide la capacidad para enfrentar sus obligaciones
a corto plazo y debe ser mayor que 1. Por cada L. 1.00 tiene L. 3.6 capacidad para pagar
PA= AC ̶ Inv. 900,000.0 ̶ 500,000.00

3. Prueba de ácido P 250,000.00


Conocido «liquidez seca «. Señala la
= L. 1.6
disponibilidad inmediata para el pago de
deudas a corto plazo.
De cada L. 1.00 que debe, tiene L. 1.6 del AC sin
mercaderías para cubrir sus deudas.

2. Índice de Actividad: Miden la eficiencia de la administración en manejo y recuperación de


los recursos.

RCC= VNC VNC=Ventas netas al crédito


PCC PCC=Promedio de cuentas
1. Rotación de cuentas por cobrar Por cobrar
Permite conocer la eficiencia de las cuentas por RCC= 1,440,000.00 = 9.6 Veces
cobrar que tanto éxito tiene en sus cobros. 150,000.00
Las cuentas por cobrar rotan 9.6 veces al año
aproximada
PPCC = 360 Días del año comercial
2. Plazo promedio cuentas por cobrar RCC Rotación de cuentas por cobrar
PPCC= 360 = 37.5 =38 días
Muestra la cantidad de días que tiene la empresa
9.6
para cobrar las ventas al crédito.
Las cuentas por cobrar se realizan cada 38
días
RI = CV =Costo de ventas
Inv.P = Inventario promedio
3. Rotación de inventarios
RI= 1,400,000.00 = 6.67 Veces:
Contenidos de acuerdo DCNEB

Mide el número de veces que el inventario se 210,000.00 Aproximadamente 7


ha vendido a lo largo del año. veces

al año el inventario tiene movimiento.


PPI = 360 = Rotación de inventario
4. Plazo promedio inventario
RI =Promedio de cuentas Por Pagar
Mide el número promedio de días que se PPI= 360 = 53.97= 54 Días rota el inventario
mantiene el inventario antes de venderlo.
6.67

66
BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

RCP= CNC Compras netas a crédito


PCP Promedio de cuentas Por Pagar
5. Rotación cuentas por pagar
RCP= 540,000.00 = 4.5 Veces
Permite conocer la calidad de las cuentas por
120,000.00
pagar de la empresa y credibilidad.
Significa un pago aproximado de 5 veces al
año a Proveedores.
PPCP= 360 360 días del año comercial
6. Plazo promedio cuentas por pagar 4.5 Rotación de cuentas Por pagar

Determina la cantidad de días que tiene la empresa PPCP = 80 días Tiempo en que paga sus deudas.
para pagar las compras al crédito.

RAT = VN Ventas netas 1,440,000.00 = 0.79


AT Activo total 1,820,000.00
7. Rotación de activos totales
Los activos totales generan el L.0.79 de
Mide la eficiencia de la empresa para utilizar las Ventas, siendo un buen indicador de la
sus activos totales para generar ventas. eficiencia de la Empresa.

3. Índice de Endeudamiento o Apalancamiento Financiero: Indica cuánta deuda usa una


empresa para financiar sus activos con relación al patrimonio neto.

RE= T A Total pasivo


1. Razón de endeudamiento
TP Total activo
% que permite conocer el grado de RE= 1,150,000.00 X 100 =63.19%
financiamiento de la deuda en relación 1,820,000.00
de los activos totales.
El 63% de los activos están en poder de acreedores.
RPAC = PNC X 100 Pasivo no Corriente
2. Razón pasivo a capital PN Patrimonio neto
Establece la importancia relativa de la RPAC= 900,000.00 X 100 = 134.33% Muy alto endeudamiento
deuda a largo plazo y muestra el grado que
670,000.00
las empresas son financiadas con deudas.
El 134%del capital está en manos de los acreedores.

APLIQUEMOS LO APRENDIDO
1. La tienda Centralista S. De R.L. le proporciona la siguiente información para que
determine los índices financieros y su análisis.

67
CUADERNO DE TRABAJO AUTÓNOMO - DUODÉCIMO GRADO

CUENTAS DE BALANCE CUENTAS DE RESULTADO

Caja y bancos L. 150,000.00


ventas netas al crédito L. 1,500,000.00

Cuentas por cobrar 350,000.00


compras netas al
760,000.00
crédito
Inventarios 490,000.00

Total activos 2,520,000.00 costo de ventas 1,300,000.00

Cuentas por pagar 270,000.00


pasivo no corriente 630,000.00

Acreedores varios 90,000.00

Patrimonio neto 1,470,000.00


Documentos por pagar 60,000.00

Total pasivo 1,050,000.00 Utilidad neta 785,000.00

Notas:
Inventario promedio L. 210,000.00
Cuentas por cobrar promedio 150,000.00
Cuentas por pagar promedio 120,000.00

2. Conteste en su cuaderno lo siguiente.

a. Explique con sus palabras la importancia de los índices de liquidez.

b. Escriba en cartulinas cada fórmula de los índices financieros.


Contenidos de acuerdo DCNEB

c. ¿Por qué cree que los índices financieros son importantes en las empresas?

68
UNIDAD III
PRESUPUESTO DE EFECTIVO

OBJETIVOS
Determinar las necesidades de efectivo en una empresa para un periodo de tiempo.
• Comprender la utilidad de un presupuesto de efectivo.

¡RECORDEMOS!

TEMA

CONCEPTO
Permite que la empresa programe sus necesidades de corto plazo, el departamento
financiero de la empresa en casi todas las ocasiones presta atención a la planeación de
excedentes o déficits de caja, ya que al obtener remanentes estos pueden ser invertidos,
pero por el contrario si hay faltante planea la forma de buscar financiamiento a corto plazo.

TEMA

ENTRADAS DE EFECTIVO
Incluyen la totalidad de entradas de efectivo en un período de tiempo cualquiera, entre los
más usuales se encuentran las ventas al contado, el recaudo de las cuentas por cobrar, de
crédito y todas aquellas que en el corto plazo sean susceptibles de una entrada de efectivo.

TEMA

SALIDAS DE EFECTIVO
Las erogaciones de efectivo más comunes a la empresa son, las compras en efectivo,
cancelación de cuentas por pagar, pago de dividendos, los arrendamientos, los sueldos,
pago de impuestos, compra de activos fijos, pago de intereses sobre pasivos, el pago de
préstamos y abonos a fondos de amortización y la readquisición o retiro de acciones.

TEMA

PRESUPUESTO GENERAL DE EFECTIVO


Se encuentra restando de cada mes los desembolsos de las entradas del mes. Agregando
el saldo inicial en caja al flujo de efectivo, puede encontrarse el saldo final de caja en cada
mes y por último, cualquier financiamiento necesario para mantener un saldo mínimo
predeterminado de caja, debe agregarse al saldo final en caja para hallar un saldo final de
caja con financiamiento o excedente.

69
CUADERNO DE TRABAJO AUTÓNOMO - DUODÉCIMO GRADO

COPIO Y APRENDO
La industria LOS MEJORES TIEMPOS S.A., ha solicitado a usted que elabore el presupuesto
de efectivo para los meses de abril y mayo.
a. Pronóstico de venta: febrero L 500,000.00, marzo L 300,000.00, abril L 600,000.00 y
mayo L 700,000.00
b. Los cobros de las ventas se realizan así: 35% al contado, 40% a un mes y el 25% a dos
meses.
c. Se recibe por renta L 15,000.00 mensual.
d. Los pronósticos de compra son para: marzo L 280,000.00, abril
L 320,000.00 y mayo L 380,000.00
e. Los pagos se realizan 45% al contado y 55% a un mes.
f. Se cancela sueldo por L 110,000.00 mensuales.
g. El saldo inicial de abril es de L 65,000.00.
h. El saldo mínimo requerido es de L 35,000.00.

TEMA

PRESUPUESTO DE ENTRADAS DE EFECTIVO


LA INDUSTRIA LOS MEJORES TIEMPOS S.A.

Mes / Concepto ABRIL MAYO Nota explicativa: Al contado:


Pronóstico de ventas L.600,000.00 L.700,000.00 abril
L 600,000.00 x 35%
Cobros: = L 210,000.00
mayo
Al contado (35%) 210,000.00 245,000.00
L 700,000.00 x 35%
A un mes (40%) 120,000.00 240,000.00 = L 245,000.00
A dos meses (25%)

Otras Entradas
+ 125,000.00 75,000.00
A un mes:
marzo
L 300,000.00 x 40%
= L 120,000.00 abril
Rentas 15,000.00 15,000.00 abril
Total Entradas De Efectivo L.470,000.00 L.575,000.00 L 600,000.00 x 40%
= L 240,000.00 mayo
A dos meses: febrero
Contenidos de acuerdo DCNEB

L 500,000.00 x 25%
= L 125,000.00 abril
marzo
L 300,000.00 x 25%
= L 75,000.00 mayo

70
BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

TEMA

PRESUPUESTO DE SALIDAS DE EFECTIVO


LA INDUSTRIA LOS MEJORES TIEMPOS S.A.

Mes / Concepto ABRIL MAYO Nota explicativa:


Pronóstico de Compras L.320,000.00 L.380,000.00 Al contado:
abril L 320,000.00 x 45%
Pagos: = L 144,000.00
Al contado (45%) 144,000.00 171,000.00
mayo L 380,000.00 x 45%
A un mes (55%) 154,000.00 176,000.00 = L 171,000.00
A un mes:
Otras Salidas

+
marzo L 280,000.00x55%
Sueldos y Salarios 110,000.00 110,000.00 = L 154,000.00
abril L 320,000.00 x 55%
Rentas 15,000.00 15,000.00 = L 176,000.00
Total Salidas De Efectivo L.408,000.00 L.457,000.00

TEMA

PRESUPUESTO GENERAL DE EFECTIVO


LA INDUSTRIA LOS MEJORES TIEMPOS S.A.

Mes / Concepto ABRIL MAYO Nota explicativa:


Inciso (g) Saldo inicial de abril
Total Entradas De Efectivo L.470,000.00 L.575,000.00 L 65,000.00 + 62,000.00 = L
127,000.00 saldo final de abril,
(-) Total salidas de efectivo 408,000.00 457,000.00 y es el saldo inicial de mayo.

(=)Flujo neto de efectivo 62,000.00 118,000.00 Inciso (h) El saldo mínimo


requerido es el valor mensual
Saldo inicial de efectivo 65,000.00 127,000.00 que se necesita para que la
empresa funcione.
(=)Saldo final de efectivo 127,000.00 245,000.00
El saldo final de efectivo se resta
conelefectivorequerido,sielvalor
(-)Saldo mínimo requerido 35,000.00 35,000.00 resultante es positivo representa
un excedente, en caso contrario
Financiamiento si el resultado fuese negativo,
significa que la empresa necesita
Excedente L.92,000.00 L.210,000.00 financiamiento.

71
CUADERNO DE TRABAJO AUTÓNOMO - DUODÉCIMO GRADO

Análisis: los resultados obtenidos en este caso, fueron Excedentes, por lo tanto, la
administración financiera de la industria, puede tomar las decisiones de aumentar la gama
de productos para ofrecer a sus clientes; o sustituir la maquinaria por una nueva, como
invertir en nuevos proyectos.

APLIQUEMOS LO APRENDIDO
Con los datos del ejercicio anterior, se desarrollará uno nuevo, sólo que en este caso los
cobros de las ventas se realizan así: 25% al contado, 45% a un mes y el 30% a dos meses.,
y Los pagos se realizan 40% al contado y 60% a un mes.
a. El saldo inicial de abril es de L 60,000.00
b. El saldo mínimo requerido es de L 45,000.00.

Contenidos de acuerdo DCNEB

72
UNIDAD IV
PUNTO DE EQUILIBRIO Y APALANCAMIENTO

OBJETIVOS
• Analizar los efectos del punto de equilibrio en la fijación de metas de producción y ventas.
• Medir el impacto del apalancamiento operativo financiero y total en los costos y utilidades.

¡RECORDEMOS!

TEMA

PUNTO DE EQUILIBRIO
Nivel de Ventas o de Producción donde no se gana ni se pierde. Manteniendo un equilibrio
y que sea el punto de partida de las metas que se establezcan en función de la utilidad que
se desea.

COPIO Y APRENDO

PUNTO EQUILIBRIO UNIDADES EJERCICIO PANADERÍA DESARROLLO

P.E.U = 15,000.00

25.00- 17.50

P.E.U = C.F.T Costos fijos Totales P.E.U = 15,000.00

P.V.U - C.V.U C.F.T L. 15,000.00 7.50

Punto Equilibrio LEMPIRAS Precio venta unidad P.E.U = 2,000 Unidades


P.E.L = 15,000.00
P.E.L = C.F.T P.V.U L. 25.00
1 - 17.50
1 - C.V
Costo variable unidad C.V.U 25.00
V L. 17.50
P.E.L = 15,000.00
1 – 0.30
P.E.L= 50,000.00
Análisis: Punto de equilibrio es de ventas 2,000.00 unidades o en cantidad L. 50,000.00.
No gana, ni pierde.

73
CUADERNO DE TRABAJO AUTÓNOMO - DUODÉCIMO GRADO

• Los Costos Variables están muy ligados a la producción y a las ventas. Ejemplo. Materia
Prima, Consumo y pago de Energía Eléctrica.
• Los Costos Fijos son independientes a la producción y a las ventas y no varían, aunque
se venda más o se produzca menos. Ejemplo. Alquiler del local, sueldos del personal
que no gana comisión por ventas o bonos por Producción.

APLIQUEMOS LO APRENDIDO
a. Obtendría ganancias la Panadería, con ventas de 14,000 unidades: ¿Por qué?
b. Tendría pérdidas la Panadería, con ventas de L 60,000.00:
c. En un Taller de Zapatos: ¿Mantenimiento de la maquinaria es un costo?
d. Para la Empresa de Transportes: ¿El combustible de autobuses es un costo?
e. Sastrería FLORES tiene: costos fijos totales L 30,000.00, precio venta por camisa L
150.00 y Costo variable por camisa L 90.00. Determine P.E.U, P.E. L y Gráfica.

TEMA
Contenidos de acuerdo DCNEB

APALANCAMIENTO:
Es la acción de buscar apoyo con una PALANCA. En
el ambiente financiero son estrategias que buscan
la efectividad de los recursos propios y ajenos
(Deudas) y así aumentar utilidades.

74
BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

COPIO Y APRENDO

PANADERÍA S.A ESTADO DE RESULTADOS PROYECTADO

Apalancamiento Operativo Ventas ( 25.00 por unidad) 10,000 unidades L


250,000.00
Estrategia al utilizar costos fijos
aumentar las ganancias a través (-) Costos Variables ( 17.50 por unidad) 175,000.00
de una Mayor Producción o
ventas. (-) Gastos de Operación ( Gastos fijos) 15,000.00

=Utilidad de Operación/ Utilidad antes de


L 60,000.00
Intereses e impuestos (UAII)

(-) Intereses (Gastos Financieros) 12,000.00

(=) Utilidad antes de impuestos por pagar L 48,000.00


Apalancamiento Financiero

Estrategia al utilizar deudas (-) Impuestos por pagar 25% 12,000.00


(Pasivos)
(=) Utilidad Neta disponible para acciones
Para invertirlos en la producción Preferentes (Utilidad después de impuestos L 36,000.00
o ventas y así Incrementar UDI)
Ganancias.
(-) Dividendos Preferentes 10% 3,600.00

(=) Utilidad disponible para accionistas


L 39,600.00
Comunes
Apalancamiento Total /Combinado: Acción de utilizar los costos fijos y financieros para
incrementar las ventas que a su vez impactará en las UTILIDADES.

¡RECORDEMOS!
• A partir de que los resultados son mayores a 1 indica que hay apalancamiento y que
los cambios positivos y negativos en Ventas (OPERATIVO) tendrán su impacto en las
utilidades.
• Las acciones preferentes siempre perciben dividendos (parte de las utilidades) cada año
y a las acciones comunes se les distribuye el resto de la utilidad.
• A mayor apalancamiento, mayor rendimiento y mayor riesgo.

75
CUADERNO DE TRABAJO AUTÓNOMO - DUODÉCIMO GRADO

OPERATIVO GAO= UBV GAO= 75,000


UAII 60,000 Grado en que aumentará o disminuirá la
GAO= 1.25 Utilidad operativa a medida incremente o
Hay Apalancamiento Porque El bajen las ventas.
Resultado Es Mayor A 1

GAF= UAII GAF= 60,000 Si aumenta la Utilidad antes de intereses e


UAI 48,000 impuestos. La Utilidad antes de impuestos
GAF= 1.25 aumentará un 1.25 grados

GAT= U.B.V GAT= 75,000 Por cada % que incremente o disminuyan las
U.A.I 48,000 ventas. Entonces la Utilidad para accionistas
GAT= 1.56 comunes aumentará 1.56 Grado.

APLIQUEMOS LO APRENDIDO
En el supuesto de que la Panadería (Caso planteado) decida alquilar un local más amplio ya
que su meta es aumentar la producción y venta lo que incrementará los costos fijos actuales
de L.15,000.00 a L.35,000.00 y se mantiene el mismo precio y el mismo costo variable.

Determine el GAO, GAF y GAT e igualmente el Punto de Equilibrio en Unidades y en lempiras.

En un segundo escenario La Panadería ha enfrentado problemas para adquirir su materia


prima por escasez y aumentaron el costo variable a L.21.00 por lo que se modificará el
Contenidos de acuerdo DCNEB

precio de venta a L.30.00. Determine el punto de equilibrio, GAO, GAF y GAT.

76
UNIDAD I
ESPACIO CURRICULAR: ADMINISTRACIÓN FINANCIERA II
ESTADO DE FLUJO DE EFECTIVO
OBJETIVOS
• Identificar el Período de Recuperación, el Valor presente neto y la tasa de retorno de un
proyecto.
• Desarrollar Ejercicios Prácticos.

¡RECORDEMOS!

TEMA

DEFINICIÓN
Muestra el efectivo generado y utilizado en las actividades de operación, inversión y
financiamiento.Es importante porque puede determinar el crecimiento, la solvencia o el
cierre del negocio.

Objetivo: Muestra información para la toma de decisiones,mejorando asi políticas de


operación , financiamiento y proyecta donde se ha gastado el efectivo.

Finalidad: Presentar en forma condensada y comprensible información sobre el manejo de efectivo.

TEMA

MÉTODOS PARA PRESENTAR UN FLUJO DE EFECTIVO


1. Directo o base de capital de trabajo 2. Indirecto o análisis de variaciones

CLASIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADADES DEL FLUJO DE EFECTIVO

77
CUADERNO DE TRABAJO AUTÓNOMO - DUODÉCIMO GRADO

COMERCIAL VICENTE CÁCERES


ESTADO DE SITUACIÓN FINANCIERA COMPARATIVA

COMERCIAL “VICENTE CÁCERES”


ESTADO DE FLUJO DE EFECTIVO

Contenidos de acuerdo DCNEB

78
BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

AL 31 DE DICIEMBRE 2019

________________ _________________ _______________


Contador Auditor Gerente

APLIQUEMOS LO APRENDIDO
Elabore el Estado de Flujo de Efectivo con los datos que se le presentan:

79
CUADERNO DE TRABAJO AUTÓNOMO - DUODÉCIMO GRADO

COMERCIAL FAMA S.A


ESTADO DE SITUACION FINANCIERA

Información Adicional: Dividendos Pagados para el año 2019 son L.231, 000.00 y la
utilidad obtenida en el 2019 es de L.100,000.00.
Contenidos de acuerdo DCNEB

80
UNIDAD II
EVALUACIÓN DE PROYECTOS

OBJETIVOS
• Identificar el Período de Recuperación, el valor presente neto y la tasa de retorno de un proyecto.
• Desarrollar Ejercicios Prácticos.

¡RECORDEMOS!

TEMA

DEFINICIÓN
La Evaluación de proyectos es cada una de las etapas del
estudio que permite realizar ajustes en el diseño y ejecución
del proyecto, de tal forma que facilite el cumplimiento de las
actividades programadas y el logro de los objetivos, proveyendo
información para la toma de decisiones de inversión.

TEMA

PERÍODO DE RECUPERACIÓN
Es un indicador que nos mide en cuánto tiempo se recupera el total de la inversión a valor
presente, en el cual debemos conocer el número de periodos, la inversión inicial y el desembolso
del proyecto, la suma de los flujos de efectivo de cada año que se recupera la inversión.

TEMA

VALOR PRESENTE NETO (VAN)


Es un procedimiento que permite calcular el valor presente de un determinado número de
flujos de caja futuros, originados por una inversión. Ofreciendo resultados en términos
absolutos netos en unidades monetarias, indicando el valor de la inversión al día de hoy.

FE= Flujos Netos de efectivo k= Valores porcentuales = i

81
CUADERNO DE TRABAJO AUTÓNOMO - DUODÉCIMO GRADO

TEMA

TASA INTERNA DE RETORNO (TIR)


Es la tasa de descuento de un proyecto de inversión que permite recuperar la inversión
inicial en la cual necesitamos la cantidad de la Inversión y el flujo de caja proyectado.

COPIO Y APRENDO

Inmobiliaria Corona y asociados desea invertir en un proyecto con un interés del 10% por lo
cual le proporcionan la siguiente información. 

Contenidos de acuerdo DCNEB

82
BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

APLIQUEMOS LO APRENDIDO
Inmobiliaria Corona y asociados desea invertir en un proyecto con un interés del 12% por lo
cual le proporcionan la siguiente información.

83
UNIDAD I
ESPACIO CURRICULAR: SERVICIO AL CLIENTE
SERVICIO DE ATENCIÓN AL CLIENTE

OBJETIVOS
• Atender las solicitudes de los clientes internos y externos de la empresa.
• Aplican técnicas para la resolución de conflictos relacionados con la atención a los clientes.

¡RECORDEMOS!
A medida que la competencia es cada vez mayor y los productos ofertados en el mercado
son cada vez más variados, los consumidores se vuelven más exigentes, no solo buscan
calidad y buenos precios, sino también un buen servicio.

COPIO Y APRENDO

TEMA

¿QUÉ ES EL SERVICIO AL CLIENTE?


Se define como el servicio o atención que una empresa o
negocio brinda a sus clientes al momento de atender sus
consultas, pedidos o reclamos, venderle un producto o
entregarle el mismo.

TEMA

LA IMPORTANCIA DEL SERVICIO AL CLIENTE


Cuando un cliente encuentra el producto que buscaba, y además recibe un buen servicio,
queda satisfecho y esa satisfacción hace que regrese a comprar y muy probablemente nos
recomiende con otros potenciales clientes.

El buen servicio al cliente debe estar presente en todos los aspectos del negocio en donde
haya alguna interacción con el cliente, desde el saludo del personal de seguridad que está en
Contenidos de acuerdo DCNEB

la puerta del local, hasta la llamada contestada por la secretaria; siendo necesario capacitar
y motivar permanentemente al personal para que brinde un buen servicio al cliente, no solo
a aquellos trabajadores que tengan contacto frecuente con el cliente, sino a todos los que en
algún momento puedan llegar a tenerlo, desde el encargado de la limpieza hasta el gerente
general.

El buen servicio al cliente no solo debe darse durante el proceso de venta, sino también una
vez que esta se haya concretado.

84
BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

TEMA

LOS FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL


SERVICIO AL CLIENTE
• Amabilidad: Hace referencia al trato • Ambiente agradable y cómodo: Es un
amable, cortés y servicial brindando ambiente acogedor en donde el cliente
a la vez una atención personalizada se siente a gusto.
tomando en cuenta las necesidades, • Seguridad: Es la que existe en el local y
gustos y preferencias particulares del se le da al cliente al momento de visitarlo.
cliente. • Higiene: Hace referencia a la limpieza
• Rapidez en la atención: Es la rapidez o aseo que hay en el local y en los
con la que se le toman los pedidos al empleados.
cliente, se le entrega su producto, o se
le atienden sus consultas o reclamos.

TEMA

PRINCIPIOS BÁSICOS DE ATENCIÓN AL CLIENTE


El Cliente está por encima de todo 6. El juicio sobre la calidad de servicio lo
1. Cumple todo lo que prometas. hace el cliente.
2. Sólo hay una forma de satisfacer al 7. Por muy bueno que sea un servicio
cliente, darle más de lo que espera. siempre se puede mejorar.
3. Para el cliente tu marca la diferencia. 8. Cuando se trata de satisfacer al cliente,
4. Fallar en un punto significa fallar en todo. todos somos un equipo.
5. Un empleado insatisfecho genera 9. No hay nada imposible cuando se quiere.
clientes insatisfechos.

APLIQUEMOS LO APRENDIDO

SOPA DE LETRAS
Indicaciones: Sombree en la sopa de letras
las palabras relacionadas con el tema.
Cliente
Honestidad
Calidad
Servicio
Seguridad
Confianza
Externo
Interno
Atención
Éxito
Gerencia
Empresa. 

85
UNIDAD II
SERVICIOS DE CALIDAD

OBJETIVOS
• Realizar eficientemente labores de atención al cliente de acuerdo a las necesidades.

¡RECORDEMOS!
La calidad en el servicio es una de las principales herramientas que se implementan para
garantizar la plena satisfacción de sus clientes, tanto internos como externos, esta satisfacción
es importante para que los clientes continúen consumiendo el producto o servicio ofrecido y
también sirve para que nos recomienden a otros clientes.

COPIO Y APRENDO

TEMA

DEFINICIÓN
expectativas que tiene el cliente sobre el producto o servicio
que ofrece la empresa.

Es importante identificar las expectativas de los clientes en


cuanto a la calidad de servicio, esta es más difícil de definir en
comparación a la calidad en los productos.

TEMA

COMPONENTES DE CALIDAD EN EL
SERVICIO AL CLIENTE
Confiabilidad: La capacidad de ofrecer Empatía: Quiere decir ponerse en la
el servicio de manera segura, exacta y situación del cliente, en su lugar para saber
consistente. La confiabilidad significa realizar cómo se siente.
bien el servicio desde la primera vez. Tangibles: Las instalaciones físicas y el
Contenidos de acuerdo DCNEB

Accesibilidad: Las empresas de servicios equipo de la organización deben ser lo


especialmente deben facilitar que los clientes mejor posible y los empleados, estar bien
contacten con ellas y puedan recibir un presentados, de acuerdo a las posibilidades
servicio rápido. de cada organización y de su gente.
Respuesta: Se entiende por tal la disposición Seguridad: Los consumidores deben
de atender y dar un servicio rápido. Los percibir que los servicios que se le prestan
consumidores cada vez somos más exigentes carecen de riesgos, que no existen dudas
en este sentido. sobre las prestaciones.

86
BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

TEMA

ESTRATEGIAS PARA LOGRAR UN


SERVICIO DE CALIDAD
• Investigar y entender las necesidades y expectativas de los clientes. La información se
obtiene mediante distintas formas de investigación, desde datos estadísticos y encuestas,
hasta saber interpretar las quejas de los clientes.

• Comunicar las necesidades y expectativas de los clientes a través de la organización.


La comunicación, debería de ser fluida y sin tapujos, para obtener datos e información,
conocer los defectos y mejorar servicio. Este punto se verá ampliamente desarrollado
en otra sección.

APLIQUEMOS LO APRENDIDO
Indicaciones: Construye un mapa cognitivo tipo sol escribiendo en la parte central del
círculo, el título del tema componentes de calidad en el servicio al cliente y en los rayos que
circulan al sol añade cada uno los componentes.

87
UNIDAD III
ETIQUETA Y PROTOCOLO

OBJETIVOS
• Definir conceptos básicos empleados en la etiqueta y protocolo.

¡RECORDEMOS!
No importa qué tan flexible o relajado sea, una oficina es un espacio social, y por lo tanto
existen ciertas reglas de etiqueta que rigen el buen comportamiento dentro de ella. Esto se
debe a que algunas actividades pueden resultar molestas para el resto del equipo e incluso
afectar su productividad.

COPIO Y APRENDO

TEMA

DEFINICIÓN
La etiqueta, es el conjunto de reglas y costumbres que nos
permite desenvolvernos adecuadamente en los diferentes
ambientes. La etiqueta empresarial en el mundo de las ventas
se centra en la presencia y el vocabulario del vendedor, ya
que tiene que mostrarse confiado en los resultados de su
producto o servicio mientras explica sus características.

Protocolo proviene de una palabra en griego que significa orden y se define como el conjunto
de reglas de cortesía que se siguen en las relaciones sociales y que han sido establecidas
por costumbre o convenio.

La etiqueta y protocolo juegan un papel fundamental en la calidad de servicio al cliente que


brinda una empresa.

Protocolo y etiqueta empresarial otorga las herramientas necesarias para proyectar una
imagen exitosa, positiva y segura; tanto en el área laboral como personal. Se constituye
Contenidos de acuerdo DCNEB

como una herramienta fundamental de comunicación que facilita y asegura un adecuado


desenvolvimiento en un mundo cada vez más competitivo.

88
BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

TEMA

EJEMPLOS DE NORMAS DE ETIQUETA EN LA OFICINA:


1. Puntualidad.
2. Es de mal gusto comer sobre el escritorio en que se trabaja.
3. Bajo ningún concepto puede uno quitarse los zapatos para trabajar.
4. Conviene ir vestido a la oficina lo más formal posible, excepto los viernes en que es
posible relajar el código de vestimenta.
5. Es de mal gusto hablar por teléfono a gritos o de asuntos personales.
6. Siempre use las palabras por favor y gracias.
7. Los llamados de atención se hacen siempre en privado. Las felicitaciones se hacen
siempre en público.

APLIQUEMOS LO APRENDIDO
Indicaciones: Escribe 5 normas de etiqueta que aplica en su vida personal y 5 normas que
aplicaría en su vida profesional.

1. _____________________________ 1. _____________________________

2. _____________________________ 2. _____________________________

3. _____________________________ 3. _____________________________

4. _____________________________ 4. _____________________________

5. _____________________________ 5. _____________________________

89
UNIDAD I
ESPACIO CURRICULAR: CONTABILIDAD DE COSTOS
ECUACIONES DEL COSTO DE PRODUCCIÓN

OBJETIVOS
• Aplicar las fórmulas a cada uno de los elementos del costo.

¡RECORDEMOS!
GENERALIDADES
En esta guía hablaremos de los elementos iniciales del costo como son materia prima,
mano de obra directa, los CIF costos indirectos de fabricación y las fórmulas iniciales en
las cuales se hace uso de ellas como son el costo primo, el costo de conversión, el costo
de producción y el costo total. Para una mejor comprensión desarrollaremos una serie de
ejercicios propuestos.

• Materia Prima Directa: La materia prima es todo aquel elemento que se transforma e
incorpora en un producto fino o terminado.
• Materia Prima Indirecta: Son aquellos necesarios y que son utilizados en la elaboración
de un producto.
• Mano de Obra: Representa la labor empleada por las personas que contribuyen de
manera directa o indirecta en la transformación de la materia prima. El costo de la mano
de obra representa el importe o el precio que se paga por emplear recursos humanos.
• Mano de Obra Directa: Es la que se emplea directamente en la transformación de la
materia prima en un bien o producto terminado.
• Mano de Obra Indirecta: Es el costo del personal que respalda el proceso de producción,
pero que no está directamente involucrada en la conversión activa de los materiales en
productos terminados.
• Gastos Indirectos de Fabricación: Los costos que intervienen en la transformación de los
productos, con excepción de la materia prima y la mano de obra directa. Por ejemplo, el
sueldo del supervisor, mantenimiento, energéticos, depreciación, etcétera Contenidos de acuerdo DCNEB

90
BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

COPIO Y APRENDO
PARTE PRÁCTICA
Ejercicio N° 1 La fábrica de confite “La vaquita” incurrió en los siguientes costos de producción
y gastos de operación: Materia Prima L. 10,000.00; Mano de Obra Directa L. 15,000.00;
Gastos Indirectos de Fabricación L.5,000.00; Gastos de Venta L.8,000.00; Gastos de
Administración L. 10,000.00; Gastos Financieros L.1,000.00; otros Gastos L. 700.00; Margen
de Utilidad 55%; unidades producidas 275,000.
Se pide:
A. Aplicación de las ecuaciones del costo.
B. Costo total unitario.
C. Precio de venta unitario.
D. Elaborar el cuadro de hacer para vender.

Solución
El primer paso que vamos hacer es analizar, despejar y aplicar las ecuaciones vistas
anteriormente.

A. La primera fórmula se conoce como “COSTO PRIMO”:

Materia Prima Directa + Mano de Obra Directa = Costo Primo

L. 10,000.00 + L. 15,000.00 = L. 25,000.00

B. La segunda fórmula se conoce como “Costos de conversión o de transformación” es lo


que nos cuesta transformar el producto.

Mano de Obra Directa Gastos Indirectos de Costo de Conversión


+ Fabricación =

L. 15,000.00 + L. 5,000.00 = L. 20,000.00

C. La tercera fórmula, se conoce como el “Costos De Producción”, la cual se puede


despejar de dos maneras:
1. Sumando costos primos + Gastos indirectos de fabricación.

Costos Primos Gastos Indirectos de Costo de Producción


+ Fabricación =

L. 25,000.00 + L. 5,000.00 = L. 30,000.00

2. Sumando materia prima directa + Costo de conversión

Materia Prima Directa + Costo de Conversión = Costo de Producción

L. 10,000.00 + L. 20,000.00 = L. 30,000.00

91
CUADERNO DE TRABAJO AUTÓNOMO - DUODÉCIMO GRADO

D. La cuarta fórmula se conoce como el “Costos De Distribución”, la cual se obtiene sumando


los Gastos de Venta + los Gastos de Administración.

Gastos de Venta Gastos de Costo de Distribución


+ Administración =

L. 8,000.00 + L. 10,000.00 = L. 18,000.00

E. La quinta fórmula se conoce como el “Costos de Distribución y Financiamiento”, la cual


se obtiene sumando los costos de distribución más los gastos financieros.

Costo de Distribución Gastos Financieros Costo de Distribución y


+ = Financiamiento

L. 10,000.00 + L. 15,000.00 = L. 25,000.00

F. Sexta fórmula se conoce como “Costo Total”, la cual se despeja sumando el costo de
producción + los costos de Distribución y Financiamiento + Otros Gastos.

Costo de Costo de Otros Costos


+ Distribución y + =
Producción Gastos Total
Financiamiento

L. 30,000.00 + L. 19,000.00 + L. 700.00 = L. 49,700.00

G. Séptima fórmula se conoce como “Costo Unitario” la cual se despeja dividiendo el costo
total entre las unidades producidas.

Costo Total
= Costo Unitario
Unidades Producidas

49,700.00
= L. 0.1807
275,000 Unidades

H. Octava fórmula se conoce como “Precio De Venta” el cual se obtiene así: sumándole el
margen de utilidad al costo total.
Contenidos de acuerdo DCNEB

Costo Total + Margen de Utilidad = Precio de Venta

L. 49,700.00 X 55% + L.27,335.00 (49,700+ 27,335) = L. 77,035.00

92
BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

a novena fórmula se conoce como “Precio De Venta Unitario” la cual se determina dividiendo
el precio de venta entre las unidades producidas.

Costo Total
= Costo Unitario
Unidades Producidas

77,035.00
= L. 0.2801
275,000 Unidades

Segundo paso: elaboración del cuadro precio de hacer para vender.


Recordemos que el precio de hacer para vender representa el costo de los artículos
producidos más el % de utilidad o ganancia.

¡RECORDEMOS!

Que para calcular el costo total: Se necesita el importe del


costo de producción, costo de distribución y financiamiento
más otros gastos. Por ello los ubicamos en la última columna,
para poder identificarlos.

93
CUADERNO DE TRABAJO AUTÓNOMO - DUODÉCIMO GRADO

Ejercicio N° 2: La fábrica de zapatos CAPRISA ha sacado a la venta su nueva línea de


zapatos de los cuales produjo 10,000 unidades. Para dicha producción y distribución incurre
en los siguientes costos. El primer paso que haremos es identificar los elementos del
costo “MPD, MPI, MOD, MOI, GIF, GV, GA, GF, OG”

Descripción Valor Elemento del Costo


Salario de los cortadores de cuero L. 30,000.00 MOD
Salario de cortadores de suela 15,000.00 MOD
Salario del gerente de fábrica 18,000.00 MOI
Salario operarios de costura 12,000.00 MOD
Salario de barrenderos y aseadores de fabrica 5,000.00 MOI
Salario de pegadores de suela 12,000.00 MOD
Cuero 50,000.00 MPD
Clavos 1,000.00 MPI
Pegamento 5,000.00 MPI
Cordones 5,000.00 MPI
Ojales 2,000.00 MPI
Salario lustradores 5,000.00 MOI
Material para plantilla interior 15,000.00 MPD
Material para plantillas exterior 17,000.00 MPD
Energía de la fábrica 12,500.00 GIF
Alquiler de la fábrica 9,000.00 GIF
Alquiler sala de ventas 3,000.00 GV
Salario de vendedores 5,000.00 GV
Servicios públicos sala de ventas 1,500.00 GV
Servicios públicos departamento de administración 1,000.00 GA
Salarios, contador, gerente, secretaria 10,000.00 GA
Gastos para transportar zapatos a tiendas 2,000.00 GV
Intereses pagados por financiamiento 6,800.00 GF
Otros gastos incurridos 1,200.00 OG
Alquiler edificio administrativo 5,000.00 GA
Forro interior de zapato 3,000.00 MPI
Suela tacón 8,000.00 MPI

Los dueños de la fábrica le solicitan determinar los costos totales del producto, ¿Cuál sería
el costo unitario de cada producto? Y ¿A qué precio deben venderlo si desean obtener una
Contenidos de acuerdo DCNEB

utilidad del 100% del producto?


• Clasifique cada uno de los costos según su estructura.
• Realice cada una de las ecuaciones del costo para determinar los elementos solicitados.
• Elaborar el cuadro de hacer para vender.

Una vez identificados los elementos del costo de producción, procedemos a llenar la hoja
de clasificación del costo.

94
BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

Ya identificamos y clasificamos los elementos, ahora procedemos a aplicar las ecuaciones.


Como ya las sabemos solo vamos a despejarlos en el ejercicio.

A. La primera fórmula “Costo Primo”:

Materia Prima Directa + Mano de Obra Directa = Costo Primo

L. 82,000.00 + L. 69,000.00 = L. 151,000.00

B. La segunda fórmula “Costos de Conversión o de Transformación” es lo que nos cuesta


transformar el producto.

Mano de Obra Directa Gastos Indirectos de Costo de Conversión


+ Fabricación =

L. 69,000.00 + L. 73,500.00 = L. 142,500.00

C. La tercera fórmula, “Costos de Producción”, la cual se puede despejar de dos maneras:


1. Sumando costos primos + Gastos indirectos de fabricación.

Costos Primos Gastos Indirectos de Costo de Producción


+ Fabricación =

L. 151,000.00 + L. 73,500.00 = L. 224,500.00

95
CUADERNO DE TRABAJO AUTÓNOMO - DUODÉCIMO GRADO

2. Sumando materia prima directa + Costo de conversión

Materia Prima Directa + Costo de Conversión = Costo de Producción

L. 82,000.00 + L. 142,500.00 = L. 224,500.00

D. La cuarta fórmula “Costos de Distribución”, la cual se obtiene sumando los Gastos de


Venta + los Gastos de Administración.

Gastos de Venta Gastos de Costo de Distribución


+ Administración =

L. 11,500.00 + L. 16,000.00 = L. 27,500.00

E. La quinta fórmula “Costos de distribución y financiamiento”, la cual se obtiene sumando


los costos de distribución más los gastos financieros.

Costo de Distribución Gastos Financieros Costo de Distribución y


+ = Financiamiento

L. 27,500.00 + L. 6,800.00 = L. 34,300.00

F. Sexta fórmula “Costo total”, la cual se despeja sumando el costo de producción + los
costos de distribución y financiamiento + Otros gastos.

Costo de Costo de Otros Costos


+ Distribución y + =
Producción Gastos Total
Financiamiento

L. 224,300.00 + L. 34,500.00 + L. 1,200.00 = L. 260,000.00

G. La séptima Fórmula “Costo Unitario” la cual se despeja dividiendo el costo total entre las
unidades producidas.

Costo Total
= Costo Unitario
Unidades Producidas

260,000.00
= L. 26.00
10,000 Unidades
Contenidos de acuerdo DCNEB

H. Octava fórmula “Precio de Venta” el cual se obtiene así: sumándole el margen de utilidad
al costo total. Recuerden que en este caso el margen de utilidad es al 100%. Lean el ejercicio

Costo Total + Margen de Utilidad = Precio de Venta

260,000.00 X 100% + L.260,000.00 (260,000.00+ 260,000.00) = L. 520,000.00

96
BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

I. La novena fórmula se conoce como “Precio de Venta Unitario” la cual se determina


dividiendo el precio de venta entre las unidades producidas.

Precio de Venta
= Precio de Venta Unitario
Unidades Producidas

520,000.00
= L. 52.00
10,000 Unidades

Como último paso elaboramos el cuadro de hacer para vender.

Observar la ubicación de valores


APLIQUEMOS LO APRENDIDO
EJERCICIOS PROPUESTOS
Desarrolle en forma clara y ordenada lo que a continuación se le presenta evite manchones
y borrones.
1. Desarrolle en forma clara y ordenada lo que a continuación se le presenta. La fábrica de confites
la “Vaquita” S.A. incurrió en los siguientes costos de producción y gastos de operación. Las
unidades producidas fueron de 240,000 unidades, margen de utilidad del 60%.
Materia prima directa L. 20,000.00
Materia prima indirecta 10,000.00
Mano de obra directa 15,000.00
Mano de obra indirecta 25,000.00
Gastos indirectos de fabricación 15,000.00
Gastos de venta 18,000.00
Gastos de administración 20,000.00
Gastos financieros 2,000.00
Otros gastos 1,400.00
Margen de utilidad 55%
Unidades producidas 285,000
97
CUADERNO DE TRABAJO AUTÓNOMO - DUODÉCIMO GRADO

Se pide:
• Aplicación de las ecuaciones del costo de producción.
• Elaborar el cuadro de hacer para vender.

2. La fábrica de vinos “Salomón” elabora 3,000 unidades de botellas de vino, para dicha
producción y distribución incurre en los siguientes costos:

Descripción Valor Clasificación


Salarios cortadores de uvas L. 3,000.00
Salario de los operarios de la máquina extractora de 9,000.00
jugo
Salario de los operarios de la máquina de fermentación 10,000.00
Salario operarios de la máquina de presión 12,000.00
Salario de operarios de la máquina de filtrado 5,000.00
Salario de los operarios de envasadores en barril 6,000.00
Uva en fruta 50,000.00
Agua 15,000.00
Levadura 5,000.00
Miel 5,000.00
Especias 2,000.00
Botellas 15,000.00
Etiquetas 2,000.00
Corchos 3,000.00
Alquiler de la fábrica 6,000.00
Energía de la fábrica 18,500.00
Alquiler sala de ventas 3,000.00
Salario de vendedores 5,000.00
Servicios públicos sala de ventas 4,100.00
Servicios públicos departamento de administración 1,200.00
Salarios, contador, gerente, secretaria 12,000.00
Gastos para transportar vinos a sala de ventas 2,000.00
Intereses pagados por financiamiento 4,800.00
Otros gastos incurridos 1,200.00
Alquiler edificio administrativo 3,000.00
Gastos para transportar vino a tiendas externas 4,200.00
Contenidos de acuerdo DCNEB

Los dueños del viñedo le solicitan determinar los costos totales del producto, ¿Cuál sería
el costo unitario de cada producto? Y ¿A qué precio deben venderlo si desean obtener una
utilidad del 75% del producto?
• Clasifique cada uno de los costos según su estructura.
• Realice cada una de las ecuaciones del costo para determinar los elementos solicitados.
• Elaborar el cuadro de hacer para vender.

98
UNIDAD I
ESPACIO CURRICULAR: AUDITORÍA
FUNDAMENTOS DE AUDITORÍA
OBJETIVOS
• Describir la función de la Auditoría y su relación con contabilidad.

¡RECORDEMOS!
El Contador elabora los estados financieros para los dueños y terceros interesados en el
funcionamiento de la empresa.

TEMA

DEFINICIÓN E IMPORTANCIA
Auditoría: Revisión de cuentas de una empresa con el
objetivo de investigar si están de acuerdo con las disposiciones
establecidas previamente y de esta manera reparar si fueron
implementadas con eficacia. Origen es latín verbo “audire”
significa “oír”.
Importancia: Con la Revolución Industrial se ve la necesidad de buscar personas
capacitadas, preferentemente externas e imparciales que desarrollen mecanismos de
supervisión, vigilancia y control de actividades de la empresa. Al principio fue una medida
para identificar fraude. Hoy es una herramienta para controlar las actividades de la empresa
y la estrategia dada por la administración asegurando un adecuado funcionamiento del área
financiera.
Relación con la Contabilidad: El Contador: Recolecta información, clasifica, codifica,
registra operaciones financieras en libros contables y elabora los estados financieros. El
Auditor examina los estados financieros, aplicando técnicas de auditoría para obtener
evidencia de su confiabilidad, elaborando finalmente el dictamen.

Auditoría Interna: Auditoría Externa:


La realiza el profesional (un Se refiere a los exámenes y pruebas
colaborador que pertenece a la que realizan las firmas Auditoras. El
misma empresa) para proporcionar TIPOS Auditor Externo no forma parte de la
la evidencia de que las funciones de Empresa y tiene la responsabilidad
procesamiento de datos se realizan de examinar y expresar opinión
con efectividad. sobre los Estados Financieros.

APLIQUEMOS LO APRENDIDO
Conteste lo siguiente
1. Utilidad que ofrece la Auditoría a una Empresa en el área de Contabilidad.
2. ¿De los tipos de auditoría mencionados, en cual podría existir imparcialidad total en los
informes?
99
UNIDAD II
EL PERFIL DEL AUDITOR

OBJETIVOS
• Entender el trabajo del Auditor de Estados Financieros en el contexto contable.

TEMA

DEFINICIÓN
AUDITOR: Profesional capacitado en alguna área y autorizado para
revisar y verificar que todo esté en función de lo establecido. En
el caso del Auditor de Estados Financieros examinados los datos
contables y expresa una opinión sobre ellos.

HABILIDADES Y ACTITUDES FORMACIÓN


• Discreción y objetividad. • Académica: Perito Mercantil y
• Estabilidad emocional. contador público y/o Licenciado en
• Trabaja en equipo. Contaduría Pública.
• Respeto las ideas de los demás. • Complementaria: Instrucción en la
• Sentido institucional. materia obtenida en su vida profesional
• Capacidad de análisis y de negociación. a través de seminarios, congresos,
• Comunicación oral y escrita. cursos, talleres, seminarios, foros o
• Actitud positiva, conciencia de valores conferencias.
propios y del entorno.
• Capacidad de observación.
• Comportamiento ético.

TEMA

ELEMENTOS DE LA AUDITORÍA
Contenidos de acuerdo DCNEB

• Sujeto/ Auditor: Persona o firma auditora que realiza el estudio o situación auditada.
• Objeto de Estudio / Situación Auditada: Campo de acción a verificar, control o investigación.
• Criterio o Estándar: Parámetros de prácticas correctas, propicias y óptimas que se deben
seguir. Ejemplo Normas internacionales de Contabilidad (NIC” S).

100
BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

TEMA

PRINCIPIOS ÉTICOS
El auditor cuando conduce una auditoría, debe mostrar estos principios:
Integridad: Ser honesto en todas las relaciones profesionales y de negocio.

Objetividad: El auditor no debe permitir que favoritismos o conflictos de interés influyan en


sus juicios profesionales.

Competencia Profesional y debido Cuidado: El auditor debe mantener sus habilidades y


conocimientos profesionales a un nivel apropiado y actualizados para presentar un servicio
de calidad y competente, de acuerdo a las legislaciones o regulaciones vigentes.

Confidencialidad: Respetar la privacidad de la información obtenida como resultado de su


trabajo y no revelar información a terceros sin autorización.

Conducta Profesional: Debe cumplir con los reglamentos y leyes relevantes, así como
rechazar cualquier acción que desacredite a la profesión.

APLIQUEMOS LO APRENDIDO
1. Usted realiza la Auditoría de la Empresa Central y Cía., en el transcurso se produce una
vacante “Secretaria del Gerente General”. ¿Considera ético de su parte recomendar a
un familiar cercano para ese puesto, que es una excelente secretaria y no tiene trabajo?
R/ El auditor no debe realizar acciones, que posteriormente pueden influir en su juicio
profesional.

2. Se encuentra Auditando una Empresa de alimentos que abastece la ciudad donde Ud.
Vive y le ofrecen a Usted precio de Costo y entrega a su domicilio gratis ¿Aceptaría
Usted?

3. Al acercarse la fecha para finalizar la Auditoría realizada en la Compañía ¨Centralista


y Cía.¨ realizada por la auditora Norma Turcios. El supervisor del Equipo de auditoría
comprobó que no había evaluado el sistema de control Interno ¿Es Correcto?

101
UNIDAD III
CONTROL INTERNO

OBJETIVOS
• Comprender las estrategias que implementan las empresas para controlar el efectivo y el manejo
correcto de inventarios.

DIAGRAMA DEL CICLO DE EFECTIVO

PAGOS VENTAS
El efectivo es un activo valioso y debido
al alto potencial de fraude o errores
CUENTAS POR en su manejo la Empresa implementa
Inventarios COBRAR acciones con el fin de salvaguardar,
verificar la exactitud y confiabilidad en
los procesos de manejo de efectivo.
EFECTIVO EN CAJA ,
CAJA CHICA Y BANCOS

COPIO Y APRENDO
Errores: Son omisiones NO intencionales.
Irregularidades: Acciones intencionales para fines concretos (Fraudes).

TEMA

CONTROL DE EXISTENCIA, EXACTITUD


Y CUSTODIA:
Verifica que los registros y procedimientos funcionen según lo establecidos y con las
cantidades monetarias correctas. Ejemplos: Cortes y arqueos de caja periódicos, revisión
Contenidos de acuerdo DCNEB

de facturación de crédito y contado, conciliaciones bancarias, supervisión de la custodia y


comprobantes de caja chica, revisar compras de activos de mucho valor, examinar si los
depósitos de ventas y efectivo se realizan a la brevedad.

102
BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

Ejercicio: El encargado de control interno realizó la siguiente actividad


Pruebas de Arqueos a Caja Chica imprevistos, revisión de documentos soporte (Recibos,
Facturas) cotejando con las personas que realizaron los gastos.
¿Es error o una irregularidad?

Encuentra que el fondo de caja chica maneja un Es un error ya que todos los comprobantes son
válidos y el efectivo existente está en Caja Chica
monto superior a la cantidad que se estableció
Qué debe hacer el Encargado de Control Interno:
al inicio, los comprobantes y el dinero existente
Elaborar informe de lo encontrado y sugerir:
están correctos. Y se determinó que la cantidad
1. Aumentar caja chica si es necesario. En
de efectivo extra se debe a un malentendido en caso de que no es necesario mantener todo
ese dinero en Fondo Menor se entrega a caja
el área Administrativa. para depósito.

Ejercicio: El encargado de control interno realizó la actividad


Revisión de Facturas para determinar si los precios que se están aplicando son los correctos,
verificar si el dinero en su totalidad es ingresado a caja y posteriormente se deposita en los
tiempos establecidos
¿Es error o una irregularidad?
Identifica que un producto en específico está Irregularidad, hay intencionalidad de fraude
siendo facturado a precio menor, realizó desde el momento de que no se entrega
factura al cliente y evitar que personalmente él
confirmaciones con terceros (Llamadas a realice el pago.
clientes que se les vendió este producto)

Los clientes explicaron que ellos para agilizar el Que haría el Encargado de Control Interno
vendedor les hacía el pago en caja y no se les Informar inmediatamente al Gerente o
Administrador para investigar qué vendedor
entrega factura, encontrando diferencias entre está haciendo esta acción irregular y deducirle
el precio de factura y el precio dado al cliente. la responsabilidad.

TEMA

PRINCIPIOS PARA UN BUEN CONTROL INTERNO


1. Desembolsos de efectivo con cheque y valor menor con Caja Chica.
2. Separación de funciones de autorización, ejecución, custodia de efectivo.
3. En cada operación de caja y bancos debe intervenir cuando menos dos personas y
con los comprobantes correspondientes. Cheques deben ser autorizado por más de
2 personas de diversas áreas (Financiera, Administrativa)
4. Ninguna persona que interviene en caja y bancos, debe tener acceso a los registros
contables que controlan su actividad. 

103
UNIDAD IV
CONTROL DE INVENTARIOS
TEMA

CONTROLES DE EXISTENCIA
Y EXACTITUD:
Conteos Físicos periódicos para verificar pérdidas, deterioros,
faltantes, obsolescencia entre otros y confrontarlos con registros
contables. Al ingreso de mercaderia compararlos con las órdenes
de compras originales para comprobar cantidad, detalles de color,
tamaño, peso, etc.

TEMA

CONTROLES DE CUSTODIA Y AUTORIZACIÓN:


Las entradas y salidas de mercaderías con orden escrita de personal que tenga esta función,
inventarios almacenados en lugares seguros de robos, deterioro y acceso únicamente de
personal autorizado, protección con Pólizas de seguros.
COPIO Y APRENDO
TEMA

PLANTEAMIENTO DEL CASO


Ferreteria Centralista S. De R. L. mantiene sus bodegas separadas del área de ventas, los
encargados del despacho de mercancías deben revisar que el cliente presente la Factura
pagada para poder entregarle. El encargado de control interno en una revisión de improviso,
encontró que se le entregó al cliente una mercancía presentando copia de Factura : Es
correcta esta práctica en el Despacho de Inventarios:?
R/: No es correcta, ya que podría ser una factura falsa y fácilmente estaría siendo un blanco
de fraudes. El encargado de control debe informar y sugerir que se establezca una política
de entrega de mercaderías más estricta: Facturas originales, que la presente pero igual ellos
reciban una factura directa del área de ventas.

APLIQUEMOS LO APRENDIDO
Contenidos de acuerdo DCNEB

1. Farmacias El Lejano Oeste tiene políticas en el Ingreso al almacén de mercadería


comprada: En almacén debe estar el Jefe de Compras, el encargado de almacén y un
auxiliar contable: ¿Están aplicando prácticas correctas de control interno? ¿En qué tipos
de control fundamentan estas prácticas?
2. Industrias DEL CID S.A. Situación: La chequera de la Empresa es manejada por el Área
Contable y los cheques únicamente son firmados por el Contador. ¿Qué principios de
control interno no se aplican? ¿Qué tipo de situaciones en cuanto a errores o regulaciones
se pueden presentar?

104
UNIDAD V
INFORME DEL AUDITOR
OBJETIVOS
• Conocer los distintos dictámenes y opiniones que puede emitir un Auditor al finalizar un trabajo
de auditoría.

COPIO Y APRENDO

TEMA

TIPO DE HALLAZGOS
Hallazgos: Son hechos o situaciones importantes en una buena administración.

• Hallazgo Positivo: Aspectos útiles destacables de la organización.


• Hallazgo Negativo: Errores, deficiencias o hechos irregulares, nocivos en la organización,
contrarios a los principios de la gestión fiscal.

La presentación de recomendaciones que se dirijan a eliminar las causas y corregir las


deficiencias.

TEMA

DICTAMEN DE AUDITORIA
Documento emitido por el auditor que contiene la opinión escrita
sobre los estados financieros que da el auditor mediante un
documento, una vez finalizado su examen de auditoría.

Importancia
Tomar decisiones
Características:
Documento Público
Contiene la opinión del auditor
Se realiza conforme a un marco legal

105
CUADERNO DE TRABAJO AUTÓNOMO - DUODÉCIMO GRADO

Objetivo
Expresar una opinión
Elementos de un dictamen
AUDITORES RODEZNO Y ASOCIADOS S.DE R.L.
Titulo del Informe
Barrio el Centro, Avenida Cervantes, Tegucigalpa
INFORME DEL CONTADOR PÚBLICO INDEPENDIENTE

Opinión favorable:
Limpia o sin salvedades, expresa que el auditor ha quedado satisfecho, en todos los aspectos
importantes, de los estados financieros.

Opinión con salvedades:


Existen una o varias de las circunstancias que se relacionan, siempre que sean significativas
en relación a las cuentas anuales tomadas en su conjunto.

Opinión desfavorable:
El auditor emite una opinión negativa o adversa concluyendo con una salvedad, indicando
Contenidos de acuerdo DCNEB

que los estados financieros no presentan en forma razonable la realidad económica de la


empresa.

Opinión denegada:
El auditor se abstiene de hacer una opinión sobre la realidad económica de la empresa por
carencia de elementos de juicio.

106
BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

TEMA

MODELO DEL DICTAMEN

107
CUADERNO DE TRABAJO AUTÓNOMO - DUODÉCIMO GRADO

BIBLIOGRAFIA AUDITORIA
LIBROS
F. CATACORA (Fernando Catacora Carpio) (1999). Sistemas y Procedimientos Contables.
Universidad Católica Andrés Bello, Caracas Venezuela. Editorial Mc Graw Hill.
ALVIN A. ARENS, RANDAL J. ELDER, MARK. S BEASLEY ( 2007)
Auditoria, un enfoque integral. Décimo primera Edición Editorial Pearson Hall.
ENRIQUE BENJAMIN FRANKLIN, Auditoria Administrativa. Gestión Estratégica del Cambio.
Editorial PEARSON /Prentice Hall.
David Noel Ramírez Padilla, Contabilidad Administrativa, sexta edición, McRAW-HILL
INTERAMERICANA EDITORES S.A. de C.V. 2002
Libro de Auditoria. Licda. María de los Ángeles Maldonado. III BTP CONTADURIA Y
FINANZAS. Editorial SERMABE (San Pedro Sula Honduras)
Libro de Auditoria I CPC José Paredes Soldevilla
SEDUCA, Manual de Economía, Corporación y Publicidad Flores, año 200
SEDUCA, Manual de Finanzas, Empresa Nacional de Artes Gráficas año 2009
Hector Galindo, Gerencia Empresarial un nuevo enfoque, primera edición, Printed in
Honduras, 2008
Microsoft Excel
Technotel, Inc. SOFTWARE DE NEGOCIOS MONICA 9 (versión Gratuita)

LEYES
Código de Comercio Hondureño
Ley del Impuesto sobre Ventas y su reglamento
Ley del Impuesto Sobre la Renta y su reglamento
Ley del Impuesto al Activo neto
Ley de Instituciones del Sistema Financiero
Ley de la Comisión de Bancos y Seguros
Ley de Cooperativas de Honduras
Ley de Simplificación Administrativa
Ley Marco de Protección Social
Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública
Plan de Arbitrios de la Alcaldía Municipal del Distrito Central
Ley Normas de Contabilidad y Auditoria
Decreto Ejecutivo número PCM 083-2015 de fecha 26 de noviembre de 2015
Decreto Legislativo No. 53, Creación del Banco Central de Honduras
Contenidos de acuerdo DCNEB

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BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN CONTADURÍA Y FINANZAS

BIBLIOGRAFIA DIGITAL
https://www.significados.com/auditoria/
https://www.rbhglobal.com/blog/la-importancia-la-auditoria
https://economipedia.com/definiciones/economia.html
https://www.solocontabilidad.com/bancaria/
https://www.lagaceta.hn
https://www.bch.hn
htpps://www.sar.gob.hn
https://www.tsc.gob.hn/biblioteca
htpps: //www.cnbs.gob.hn
htpps://www.consucop.hn
htpps:www.ccit.hn.

BIBLIOGRAFIA AUDITORIA
LIBROS
LAWRENCE J. GITMAN. (2003). Principios de Administración Financiera. Decima Edición,
Editorial PEARSON / Addison Wesley
SCOTT BESLEY, EUGENE F. BRIGHAM ( 2001) FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION
FINANCIERA. Doceava Edición. Editorial Mc Graw Hill.
VICTOR MANUEL GARCIA PADILLA (México 2006) INTRODUCCION A LA FINANZAS.
Primera Edición. Compañía Editorial Continental. CECSA.

BIBLIOGRAFIA DIGITAL
https://youtu.be/seYZAR9 nSfM /apalancamiento.
https://youtu.be/QD- JUFIldsk ( apalancamiento operativo)

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AGRADECIMIENTO

La Secretaría de Educación, agradece el valioso apoyo brindado por la Fundación para la


Educación y la Comunicación Social Telebasica STVE, en el diseño y diagramación de estos
Cuadernos de Trabajo Autónomo, como un significativo aporte a la Educación de Honduras,
en el marco de la Estrategia pedagógica curricular para atender educandos en el hogar.

Emergencia COVID-19

Cuaderno de Trabajo Autónomo


Bachillerato Técnico Profesional en Contaduría y Finanzas
Duodécimo grado de Educación Media.
Publicado por la Secretaría de Educación
en el marco de la emergencia nacional COVID-19
Tegucigalpa, M.D.C., Honduras, C.A.
2021

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