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ESCUELA NORMAL MIXTA DEL SUR

PLAN DE CLASES MULTIGRADO

DATOS GENERALES
CENTRO EDUCATIVO: Jos Cecilio del Valle
ASIGNATURA: ESPAOL GRADO: 2O Y 6O SESION: 40 MIN.
DOCENTE TITULAR: MIGUEL JAMFRANCO DIAZ
DOCENTE PRACTICANTE: IRIS MIDELY ORDOEZ, SINIA YOLIBETH CANALES, OSCAR RANDOLFO GARCA
LUGAR Y FECHA: SAN JOS DE LOS RINCONES, 1 DE AGOSTO DE 2016 III-MAGISTERIO GRUPO: 2
ACCIONES DIDACTICAS EVALUACION
OBJETIVO CONTENIDO
2 TD 6 TI
Actividades iniciales - Desarrollan la ficha de trabajo - Mediante la tcnica tarjeta
Clasifica las Bombas y Exploracin de Saberes Previos utilizando la ficha documental: sorpresa responden las
bombas y adivinanzas - Conoce usted alguna adivinanza? - Qu son los tipos de textos? siguientes preguntas.
adivinanzas - Ha escuchado usted alguna bomba? - Cules son los tipos de textos? Qu son bombas?
mediante un - Qu es un texto narrativo? Qu son adivinanzas?
cartel. - Qu es un texto argumentativo? De un ejemplo de bombas?
Actividades de aprendizaje - Qu es un texto descriptivo?
- Leen el cartel - Qu gneros estn dentro de - Responden adivinanzas
- Comentan sobre l cartel. los textos narrativos? 1.En el agua siempre viva,
- Pasan alternamente a clasificar las - Qu gnero estn dentro de los planteado es mi color, veloz
bombas y adivinanzas mediante un textos argumentativos? como el rayo nado Cmo
cartel - Qu gneros estn dentro de me llamo yo? R// El Pez
- Escriben un poema dedicado a la los textos descriptivos? 2.Vuelo entre flores vivo en la
mam en la pag. 21 de su libro de colmena, fabrico all la miel y
actividades - Leen la lectura del libro de tambin la cera Quin Soy?
espaol lectura de la pag. R// La Abeja
60-61

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PLAN DE CLASES MULTIGRADO
DATOS GENERALES
CENTRO EDUCATIVO: Jos Cecilio del Valle
ASIGNATURA: ESPAOL GRADO: 2O Y 6O SESION: 40 MIN.
DOCENTE TITULAR: MIGUEL JAMFRANCO DIAZ
DOCENTE PRACTICANTE: IRIS MIDELY ORDOEZ, SINIA YOLIBETH CANALES, OSCAR RANDOLFO GARCA
LUGAR Y FECHA: SAN JOS DE LOS RINCONES, 1 DE AGOSTO DE 2016 III-MAGISTERIO GRUPO: 2
ACCIONES DIDACTICAS EVALUACION
OBJETIVO CONTENIDO
2 TI 6 TD
Analiza y Explica - Desarrolla la ficha de trabajo - Miran las imgenes Mediante la tcnica el Buzn
los tipos de textos Tipos de textos utilizando la ficha documental - Comentan sobre las imgenes preguntn responden las
valindose de Qu son bombas? - Analizan los ejemplos de tipos de siguientes preguntas:
imgenes Qu son adivinanzas? texto valindose de imgenes.
Escriba ejemplos de bombas - Explican que tipo de textos es el - Qu son los tipos de
Escribe ejemplo de adivinanzas que leyeron en su libro de textos?
lectura espaol
- Qu es un texto narrativo?

- Qu es un texto
argumentativo?

- Qu es un texto
descriptivo?

- Qu es un texto
informativo?

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PLAN DE CLASES MULTIGRADO
DATOS GENERALES
CENTRO EDUCATIVO: Jos Cecilio del Valle
ASIGNATURA: ESPAOL GRADO: 2O Y 6O SESION: 40 MIN.
DOCENTE TITULAR: MIGUEL JAMFRANCO DIAZ
DOCENTE PRACTICANTE: IRIS ORDOEZ, SINIA CANALES, OSCAR GARCIA
LUGAR Y FECHA: SAN JOSE DE LOS RINCONES, 2 DE AGOSTO DE 2016 III-MAGISTERIO GRUPO: 2
ACCIONES DIDACTICAS
OBJETIVO CONTENIDO EVALUACION
2 TD 6 TI
Explica el Poemas y Actividades iniciales - Desarrollan la ficha de trabajo Mediante la tcnica del acti-
concepto de canciones de Entonan la cancin A la nanita, nana utilizando la ficha documental globo contestan las siguientes
poema y cuna - Preguntas Qu es un texto potico? preguntas:
canciones de cuna - Cmo se llama la cancin? Qu es un texto publicitario? -Qu es un poema?
valindose de un - De qu trata la cancin? Qu gneros estn dentro de -Qu son las canciones de
cartel los textos poticos? cuna?
Qu gneros estn dentro de - Cul es la diferencia entre
Actividades de aprendizaje los textos publicitarios? una cancin de cuna y un
- Leen el cartel - Leen las rimas de la pag. 62 del poema?
- Comentan sobre el cartel libro de lectura
- Explica el concepto de poemas y - Contestan en su cuaderno
canciones de cuna. preguntas de la pag. 62 del libro
- Escriben una cancin de cuna que de lecturas
hayan escuchado anteriormente por
parte de un familiar.
Analiza y Explica Textos 2 TI 6 T Mediante la tcnica X-O
los textos poticos poticos y D responden las siguientes
y publicitarios publicitarios Desarrollan la ficha de trabajo - Miran las imgenes preguntas
valindose de utilizando la ficha documental - Comentan las imgenes Qu es un texto potico?
imgenes Qu es un poema? - Analiza los ejemplos de textos Qu es un texto literario?
Qu es una cancin de cuna? poticos y publicitarios De qu se trataba las rimas
Cules son las caractersticas de un valindose de imgenes. que leyeron?
poema? - Explican que tipo de texto es el
Cules son las caractersticas de que leyeron en la lectura de la
una cancin de cuna? pgina 62.

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DATOS GENERALES
CENTRO EDUCATIVO: Jos Cecilio del Valle
ASIGNATURA: ESPAOL GRADO: 2O Y 6O SESION: 40 MIN.
DOCENTE TITULAR: MIGUEL JAMFRANCO DIAZ
DOCENTE PRACTICANTE: IRIS ORDONEZ, SINIA CANALES, OSCAR GARCIA
LUGAR Y FECHA: SAN JOSE DE LOS RINCONES, 3 DE AGOSTO DEL 2016 III-MAGISTERIO GRUPO: 2
ACCIONES DIDACTICAS
OBJETIVO CONTENIDO EVALUACION
2 TD 6 TI
Explica el Actividades iniciales - Desarrollan la ficha de trabajo Mediante la tcnica la papa
concepto de los Los Exploracin de saberes previos utilizando la ficha documental caliente contestan preguntas y
trabalenguas trabalenguas - Qu es un trabalenguas? Qu es un texto informativo? dicen trabalenguas aprendidos
apoyndose de un - Qu trabalenguas ha escuchado? Qu es un texto administrativo? en clase.
cartel. Qu gneros estn dentro de Qu son trabalenguas?
los textos informativos? Diga trabalenguas que haya
Actividades de aprendizaje Qu gneros estn dentro de aprendido en clase.
- Leen el cartel. los textos administrativos?
- Comentan sobre el cartel. - Leen las rimas de la pag. 63 de
- Mediante tarjetas recitan su libro
trabalenguas con la ayuda del - Contestan las preguntas de la
maestro pag. 64 del libro
- Entonan la cancin en auto
bochinchero valindose de una
fotocopia
Explica los textos 2 TI 6 T Mediante la tcnica X-O
informativos y Textos D responden las siguientes
administrativos Informativos y Desarrollan la ficha de trabajo - Miran las imgenes. preguntas
valindose de administrativos utilizando la ficha documental - Comentan las imgenes. Qu es un texto informativo?
imgenes. Qu es un trabalenguas? - Pasan alternamente a explicar los Qu es un texto
Copie los trabalenguas vistos en textos informativos y administrativo?
clase. administrativos valindose de Explique que gneros estn
Escriban trabalenguas que ellos imgenes. dentro de los textos
sepan o hayan escuchado de sus - Explican que tipo de textos es la administrativos?
padres o abuelos. lectura que se leyeron Explique que gneros estn
dentro de los textos
anteriormente
informativos?

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PLAN DE CLASES MULTIGRADO
DATOS GENERALES
CENTRO EDUCATIVO: Jos Cecilio del Valle
ASIGNATURA: ESPAOL GRADO: 2O Y 6O SESION: 40 MIN.
DOCENTE TITULAR: MIGUEL JAMFRANCO DIAZ
DOCENTE PRACTICANTE: IRIS ORDONEZ, SINIA CANALES, OSCAR GARCIA
LUGAR Y FECHA: SAN JOSE DE LOS RINCONES, 4 DE AGOSTO DEL 2016 III-MAGISTERIO GRUPO: 2
ACCIONES DIDACTICAS
OBJETIVO CONTENIDO EVALUACION
2 TD 6 TI
Explica Actividades iniciales - Desarrollan la ficha de trabajo Mediante la tcnica tarjetas
adecuadamente Las Rondas Exploracin de saberes previos utilizando la ficha documental sorpresas responden las
las rondas - Qu es una ronda? Qu es un texto explicativo? siguientes preguntas
mediante un - Qu rondas ha escuchado? Qu es un texto Qu son las rondas?
cartel. conversacional? Mencione nombres de
Qu es un texto instructivo? rondas que haya jugado?
Actividades de aprendizaje Qu gneros estn dentro de De qu trataba la ronda muy
- Leen el cartel. los textos explicativos? buenos das, su seora?
- Comentan sobre el cartel. Qu gneros estn dentro de
- Explican la definicin de las rondas. los textos conversacional?
- Escuchan las rondas y la ronda Muy Qu gneros estn dentro de
buenos das su seora. los textos instructivos?
- Competencia entre nios y nias a Leen la lectura Por qu llueve?
quien diga ms rondas. de la pag. 65
Analiza y Explica 2 TI 6 TD Mediante la tcnica la casa
los textos Textos Desarrollan la ficha de trabajo - Miran la lmina. preguntona contesta la
explicativos, explicativos, utilizando la ficha documental - Comentan sobre la lmina. siguientes preguntas
convencionales e conversacionales Qu es una ronda? - Analiza y explica los tipos de Qu es un texto explicativo?
instructivos , instructivos Cules son las caractersticas de textos valindose de Qu es un texto
mediante una una ronda? imgenes. conversacional?
lamina Escribe un ejemplo de una ronda - Explica que tipo de texto es el Qu es un texto instructivo?
que leyeron en la lectura Mencione algunos gneros
anterior. que estn dentro de los textos
conversacional.
Mencione algunos gneros
que estn dentro de los
textos instructivos.

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DATOS GENERALES
CENTRO EDUCATIVO: Jos Cecilio del Valle
ASIGNATURA: ESTUDIOS SOCIALES GRADO: 2O Y 6O SESION: 40 MIN.
DOCENTE TITULAR: MIGUEL JAMFRANCO DIAZ
DOCENTE PRACTICANTE: IRIS ORDONEZ, SINIA CANALES, OSCAR GARCIA
LUGAR Y FECHA: SAN JOSE DE LOS RINCONES, 1 DE AGOSTO DE 2016 III-MAGISTERIO GRUPO: 2
ACCIONES DIDACTICAS
OBJETIVO CONTENIDO EVALUACION
2 TD 6 TI
Menciona los Actividades iniciales - Desarrollan la ficha de Mediante la tcnica del Acti
aspectos del Departamento - En qu departamento vivimos? trabajo utilizando su libro Globo contestan preguntas:
departamento de Choluteca - Cul es la cabecera departamental de de texto de la pag. 163 En qu zona del pas est
de Choluteca Choluteca? Cul es el origen de la ubicada Choluteca?
apoyndose de palabra ciencia? Cul es la cabecera
un mapa. Qu es ciencia? departamental de Choluteca?
Actividades de aprendizaje Qu es sociedad? En cunto municipios se
- Miran el mapa. Qu aspectos estudia las divide Choluteca?
- Comentan sobre el mapa. ciencias sociales? En qu municipio vive usted?
- Mencionan los aspectos del departamento de Mencione los aspectos del
Choluteca valindose de un mapa. departamento de Choluteca?

Explica la La Historia 2 TI 6 TD Mediante el X-O pasan


historia como como Ciencias alternamente a responder las
ciencia Social siguientes preguntas
auxilindose de Qu es ciencia?
un cartel Qu es ciencias sociales?
Qu es sociedad?
Qu aspectos estudia las
ciencias sociales?

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Desarrollan la ficha de trabajo utilizando la ficha - Leen el cartel
documental - Comentan el cartel
En qu zona del pas est ubicada Choluteca? - Pasan alternamente a
Cul es la cabecera departamental de explicar la historia como
Choluteca? ciencia.
En cuntos municipios est dividida
Choluteca?

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DATOS GENERALES
CENTRO EDUCATIVO: Jos Cecilio del Valle
ASIGNATURA: ESTUDIOS SOCIALES GRADO: 2O Y 6O SESION: 40 MIN.
DOCENTE TITULAR: MIGUEL JAMFRANCO DIAZ
DOCENTE PRACTICANTE: IRIS ORDOEZ, SINIA CANALES, OSCAR GARCIA.
LUGAR Y FECHA: SAN JOSE DE LOS RINCONES, 3 DE AGOSTO DE 2016 III-MAGISTERIO GRUPO: 2
ACCIONES DIDACTICAS EVALUACION
OBJETIVO CONTENIDO 2 T 6 T
D I
Enumera los Actividades iniciales - Desarrollan la ficha de trabajo Mediante la tcnica la casa
municipios del Municipios del - Cuntos municipios tienen utilizando su libro de texto en la preguntona contestan las
departamento de Departamento Choluteca? pag. 163-164-165 y contestan: siguientes preguntas:
Choluteca en de Choluteca - Qu municipios de Choluteca - Con que disciplinas se Cuantos municipios tiene el
orden de cdigo conoce? relacionan las ciencias departamento de Choluteca?
auxilindose de un sociales? Qu cdigo tiene el municipio
mapa - Qu es Historia? de orocuina?
Actividades de aprendizaje - Qu es Antropologa? Qu cdigo tiene el municipio
- Miran el mapa. - Qu es sociologa? de Namasigue?
- Comentan sobre el mapa. - Qu es geografa? Qu cdigo tiene el municipio
- Enumeran los municipios del - Qu es economa? de Choluteca?
departamento de Choluteca en - Qu es lingstica?
orden de cdigo. - Qu es psicologa?
- Qu es Espeologia?
- Qu es etnografa?
- Qu es genealoga?
- Qu es paleontologa?
- Qu es ecologa?
- Qu permiten las ciencias

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naturales?

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DATOS GENERALES
CENTRO EDUCATIVO: Jos Cecilio del Valle
ASIGNATURA: ESTUDIOS SOCIALES GRADO: 2O Y 6O SESION: 40 MIN.
DOCENTE TITULAR: MIGUEL JAMFRANCO DIAZ
DOCENTE PRACTICANTE: IRIS ORDOEZ, SINIA CANALES, OSCAR GARCIA.
LUGAR Y FECHA: SAN JOSE DE LOS RINCONES, 3 DE AGOSTO DE 2016 III-MAGISTERIO GRUPO: 2
ACCIONES DIDACTICAS EVALUACION
OBJETIVO CONTENIDO 2 T 6 TD
I
Explica diferentes Las ciencias - Desarrolla la ficha de trabajo - Aclaran dudas sobre el tema Mediante la tcnica del buzn
disciplinas sociales y su utilizando la ficha documental preguntn pasan al frente a
relacionadas con relacin con - Relacionan las disciplinas con las explicar las disciplinas
las ciencias otras Qu es un municipio? ciencias sociales y explican relacionadas con las ciencias
sociales disciplinas cada una de ella. sociales.
valindose de un Cuntos municipios tiene el
cartel departamento de Choluteca?

Cul es el cdigo del municipio de


San Marcos de Coln?

A qu se dedica la poblacin de los


municipios del Departamento de
Choluteca?

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DATOS GENERALES
CENTRO EDUCATIVO: Jos Cecilio del Valle
ASIGNATURA: ESTUDIOS SOCIALES GRADO: 2O Y 6O SESION: 40 MIN.
DOCENTE TITULAR: MIGUEL JAMFRANCO DIAZ
DOCENTE PRACTICANTE: IRIS ORDOEZ, SINIA CANALES, OSCAR GARCIA
LUGAR Y FECHA: SAN JOSE DE LOS RINCONES, 4 DE AGOSTO DE 2016 III-MAGISTERIO GRUPO: 2
ACCIONES DIDACTICAS
OBJETIVO CONTENIDO EVALUACION
2 TD 6 TI
Ubica los Municipios del Actividades iniciales - Desarrollan la ficha de trabajo Mediante tarjetas sorpresas pasan
municipios de Departamento Exploracin de saberes previos utilizando la ficha alternadamente a ubicar el
Choluteca y de Choluteca - Qu es un municipio? documental municipio de Namasige y
Namasige - En qu municipio vive usted? Qu proceso estudia la Choluteca
valindose de un ciencia de la Historia?
mapa de Cules son los mtodos de
Choluteca Actividades de aprendizaje investigacin?
-
Miran el mapa. Cmo se clasifican las
-
Comentan el mapa. fuentes de la investigacin
-
Pasan alternamente a ubicar histrica?
el municipio de Choluteca y
Namasigue.
Explican los Mtodos de 2 TI 6 TD Mediante la tcnica de la ruleta
mtodos de investigacin contestan las preguntas
investigacin histrica Cules son los mtodos de
histrica investigacin histrica?
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auxilindose de un -Explique el mtodo Comparativo
cartel -Explique el mtodo histrico
-Explique el mtodo de la historia
de la vida.
-Como se clasifican las fuentes
Desarrollan la ficha de trabajo - Dialogan sobre el tema
utilizando la ficha documental - Exponen su concepto acerca
Qu es un municipio? de los mtodos de
Cul es la extensin territorial del investigacin histrica
municipio de Choluteca?
Cul es la extensin territorial del
municipio de Namasige?
A qu trabajos se dedica la
poblacin de Namasige?

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DATOS GENERALES
CENTRO EDUCATIVO: Jos Cecilio del Valle
ASIGNATURA: ESTUDIOS SOCIALES GRADO: 2O Y 6O SESION: 40 MIN.
DOCENTE TITULAR: MIGUEL JAMFRANCO DIAZ
DOCENTE PRACTICANTE: IRIS ORDOEZ, SINIA CANALES, OSCAR GARCIA
LUGAR Y FECHA: SAN JOSE DE LOS RINCONES, 5 DE AGOSTO DE 2016 III-MAGISTERIO GRUPO: 2
ACCIONES DIDACTICAS
OBJETIVO CONTENIDO EVALUACION
2 TD 6 TI
Ubica los Actividades iniciales - Desarrollan la ficha de trabajo utilizando Mediante tarjetas pasan
municipios Municipios del Exploracin de saberes previos sobre el su libro de texto de la pag. 166 alternamente a ubicar la
del Triunfo y Departamento tema localizacin del municipio
Concepcin de Choluteca - Conoce el municipio de Triunfo y Cules son las tres grandes de El Triunfo y Concepcin
de Mara Concepcin de Mara? clasificaciones en que se divida la de Mara
valindose - Qu han podido observar en estos historia segn los historiadores?
de un mapa. municipios?

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Cundo la divisin de la historia
Actividades de aprendizaje comparte caractersticas comunes se le
- Miran el mapa llama? De ejemplos
- Comentan sobre el mapa.
- Pasan alternamente a ubicar el municipio Cmo se clasifican las edades segn
de el Triunfo y Concepcin de Mara las caractersticas de la Mesopotamia
Egipto y Europa?

Cules son las edades?

Cmo se divide la historia de


Amrica?

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DATOS GENERALES
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ASIGNATURA: ESTUDIOS SOCIALES GRADO: 2O Y 6O SESION: 40 MIN.
DOCENTE TITULAR: MIGUEL JAMFRANCO DIAZ
DOCENTE PRACTICANTE: IRIS ORDOEZ, SINIA CANALES, OSCAR GARCIA
LUGAR Y FECHA: SAN JOSE DE LOS RINCONES, 5 DE AGOSTO DE 2016 III-MAGISTERIO GRUPO: 2
ACCIONES DIDACTICAS EVALUACION
OBJETIVO CONTENIDO 2 TI 6 T
D
- Desarrolla la ficha de trabajo - Aclaran dudas sobre el tema Mediante la tcnica el Acti
Explica los Periodos en utilizando la ficha documental globo
periodos en que que se divide - Pasan alternamente a explicar las Contestan las siguientes
se divide la la Historia Cul es la extensin territorial del diferencias de los periodos en preguntas
historia valindose municipio de El Triunfo? que se divide la hisopara
de un cartel Cules son las edades?
A qu trabajos se dedica la
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poblacin de Choluteca? Cmo se divide la historia de
Amrica?
Cul es la extensin territorial del
municipio de Concepcin de Mara? Cmo se clasifica las edades
segn las caractersticas de
A qu trabajos se dedica la Mesopotamia, Egipto y
poblacin de Concepcin de Mara? Europa?

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DATOS GENERALES
CENTRO EDUCATIVO: Jos Cecilio del Valle
ASIGNATURA: MATEMATICAS GRADO: 2O Y 6O SESION: 40 MIN.
DOCENTE TITULAR: MIGUEL JAMFRANCO DIAZ
DOCENTE PRACTICANTE: IRIS ORDOEZ, SINIA CANALES, OSCAR GARCIA
LUGAR Y FECHA: SAN JOSE DE LOS RINCONES, 1 DE AGOSTO DE 2016 III-MAGISTERIO GRUPO: 2
ACCIONES DIDACTICAS
OBJETIVO CONTENIDO 2 T 6 TI EVALUACION
D
Resolver ejercicios Divisin Actividades iniciales Desarrollan la ficha de Mediante la tcnica de caja
de divisin Exploracin de saberes previos construccin preguntona pasan
valindose del - Recuerdan que es divisin? - Construyen el eje de un alternadamente a contestar
pizarrn semicrculo ejercicios de divisin:
Cunto es 93?
Actividades de aprendizaje Cunto es 102?
- Resuelven ejercicios de divisin en su Cunto es 84?
libro de tareas Cunto es 6
- Pasan alternadamente al pizarrn a
resolver ejercicios de divisin
Explica la Obtengamos 2 TI 6 T Mediante la tcnica la tcnica
construccin de solidos por la D la papa caliente pasan
una esfera por la revolucin de Ficha de aplicacin - Comentan sobre el tema alternamente a explicar los
revolucin de figuras 18 3 = - Explican la construccin de la pasos de la construccin de la
figuras valindose 20 5 = figura valindose de material esfera.
de material semi 25 5 = semi concreto. Cul fue el primer paso?
concreto Cul fue el ltimo paso?
14 7 =
En qu paso tuvo ms
21 3 = dificultad?

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PLAN DE CLASES MULTIGRADO

DATOS GENERALES
CENTRO EDUCATIVO: Jos Cecilio del Valle
ASIGNATURA: MATEMATICAS GRADO: 2O Y 6O SESION: 40 MIN.
DOCENTE TITULAR: MIGUEL JAMFRANCO DIAZ
DOCENTE PRACTICANTE: IRIS ORDOEZ, SINIA CANALES, OSCAR GARCIA
LUGAR Y FECHA: SAN JOSE DE LOS RINCONES, 2 DE AGOSTO DE 2016 III-MAGISTERIO GRUPO: 2
ACCIONES DIDACTICAS
OBJETIVO CONTENIDO EVALUACION
2 TD 6 TI
Resolver Divisin Actividades iniciales - Ficha de construccin Se dividen en dos grupos
adecuadamente - Maneja bien el planteamiento operativo? Construyen una pirmide utilizando la tcnica del X-O
ejercicios de pasan alternamente al
divisin valindose pizarrn a resolver ejercicios
de material semi Actividades de aprendizaje de divisin con su
concreto - Comentan sobre el tema planteamiento operativo
- Utilizando material semiconcreto resuelven 213
ejercicios de divisin con su 222
planteamiento operativo 255
- Resuelven ejercicios de divisin de forma 246
oriental 273
Explica la Representamo 2 TI 6 T
construccin de s Slidos D
una pirmide Desarrollo de ficha de autocorreccin - Comentan sobre el tema
valindose de -Resuelve problemas de divisin - Explica la construccin de la
material semi Un papa repartio 18 naranjas entre sus tres pirmide.
concreto. hijos y le dio a cada uno la misma cantidad
Cuntas naranjas le dio a cada hijo?
PO: __________ R: ___________

En una caja hay 48 manzanas y hay 8


nios Cuntos manzanas les toca a cada
alumno?
PO: __________ R: ___________

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DATOS GENERALES
CENTRO EDUCATIVO: Jos Cecilio del Valle
ASIGNATURA: MATEMATICAS GRADO: 2O Y 6O SESION: 40 MIN.
DOCENTE TITULAR: MIGUEL JAMFRANCO DIAZ
DOCENTE PRACTICANTE: IRIS ORDOEZ, SINIA CANALES, OSCAR GARCIA
LUGAR Y FECHA: SAN JOSE DE LOS RINCONES, 3 DE AGOSTO DE 2016 III-MAGISTERIO GRUPO: 2
ACCIONES DIDACTICAS EVALUACION
OBJETIVO CONTENIDO
2 TD 6 TI
Aplica Divisin Actividades iniciales Desarrollan la ficha de trabajo Mediante la tcnica el gusano
adecuadamente el Exploracin de saberes previos utilizando ficha documental divisor pasan alternamente a
concepto de resolver ejercicios de divisin
divisin valindose - Qu es la divisin? Qu es un slido geomtrico?
de un cartel
- Pueden resolver ejercicios de En qu grupo se divide los
divisin? slidos geomtricos?

Actividades de aprendizaje Qu integrantes tiene cada


grupo de solidos?
- Comentan sobre el tema
- Aplican el concepto de divisin para Qu es un cilindro?
resolver ejercicios con su
planteamiento operativo. Qu es un cono?
- Resuelven ejercicios de divisin
valindose de material Qu es una esfera?
semiconcreto
- Mediante tarjetas colocan los
respuesta correctas a la divisin
- Pasan al pizarrn a resolver ejercicios
de forma horizontal

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PLAN DE CLASES MULTIGRADO

DATOS GENERALES
CENTRO EDUCATIVO: Jos Cecilio del Valle
ASIGNATURA: MATEMATICAS GRADO: 2O Y 6O SESION: 40 MIN.
DOCENTE TITULAR: MIGUEL JAMFRANCO DIAZ
DOCENTE PRACTICANTE: IRIS ODOEZ, SINIA CANALES, OSCAR GARCIA
LUGAR Y FECHA: SAN JOSE DE LOS RINCONES, 3 DE AGOSTO DE 2016 III-MAGISTERIO GRUPO: 2
ACCIONES DIDACTICAS EVALUACION
OBJETIVO CONTENIDO 2 T 6 T
I D
Diferenciar los Slidos - Desarrolla la ficha de explicacin - Miran las imgenes Mediante la tcnica el rompe

diferentes grupos geometricos - Comentan las imgenes cabezas pasan al frente a

de solidos Resuelven los problemas No. 4 de la - Dan a conocer las diferencias armar un slido.

geomtricos pag. 101 del libro de texto entre los diferentes grupos de

valindose de slidos geomtricos

imgenes

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PLAN DE CLASES MULTIGRADO

DATOS GENERALES
CENTRO EDUCATIVO: Jos Cecilio del Valle
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES GRADO: 2O Y 6O SESION: 40 MIN.
DOCENTE TITULAR: MIGUEL JAMFRANCO DIAZ
DOCENTE PRACTICANTE: IRIS ORDOEZ, SINIA CANALES, OSCAR GARCIA
LUGAR Y FECHA: SAN JOSE DE LOS RINCONES, 4 DE AGOSTO DE 2016 III-MAGISTERIO GRUPO: 2
ACCIONES DIDACTICAS
OBJETIVO CONTENIDO EVALUACION
2 TD 6 TI
Resolver los Divisin Actividades iniciales Desarrollan la ficha de trabajo Mediante la tcnica el gusano
ejercicios de Exploracin de saberes previos usando la gua documental pasan alternamente al pizarrn
divisin valindose - Sabe diferenciar lo que es a resolver ejercicios de divisin
de tarjetas de multiplicacin y lo que es dividir? Cmo se clasifica los slidos? auxilindose de las tablas de
multiplicacin. - Maneja la multiplicacin? Cmo estn compuestos los multiplicacin
slidos?
Actividades de aprendizaje
- Comentan sobre el tema Cul es la diferencia entre un
- Resuelve de forma individual el prisma y una esfera?
siguiente ejercicios
12 3 = ______ _____ x 3 =12

Analiza y Explica Analicemos las 2 TI 6 TD Mediante la tcnica X-O


caractersticas de Caractersticas Desarrollo de Ficha de aplicacin - Aclaran dudas sobre el tema contestan las siguientes
los slidos de los Solidos - Analiza y explica las preguntas
valindose de Geomtricos Resuelve el ejercicio No. 1 de la pag. caractersticas de los Slidos Cmo se clasifican lo solidos?
material semi 102 de su cuaderno de trabajo Cmo estn compuestas las
concreto esferas?
Cul es la diferencia entre un
prisma y una esfera?
-Mencione 2 caractersticas de
una pirmide

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PLAN DE CLASES MULTIGRADO

DATOS GENERALES
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES GRADO: 2O Y 6O SESION: 40 MIN.
DOCENTE TITULAR: SANDRA EMLIA CARRANZA
DOCENTE PRACTICANTE: IRIS ORDOEZ, SINIA CANALES, OSCAR GARCIA
LUGAR Y FECHA: SAN JOSE DE LOS RINCONES, 1 DE AGOSTO DE 2016 III-MAGISTERIO GRUPO: 2
ACCIONES DIDACTICAS
OBJETIVO CONTENIDO EVALUACION
2 TD 6 TI
Actividades iniciales Desarrollan gua de estudio Mediante la tcnica el buzn
Describe la El Universo y Exploracin de saberes previos utilizando la gua preguntn contestan las
estructura del el Sistema - Sabe usted que es el universo? documental siguientes preguntas:
universo y el Solar - Qu mira en la noche en el cielo? Cmo est compuesto el
sistema solar - sabe cmo se llama el planeta en que Qu es un ecosistema? universo?
valindose de vivimos? Cules son los niveles de Qu son las Estrellas?
un cuadro organizacin ms Cules son los Planetas del
sinptico y Actividades de aprendizaje importante en ecologa? Sistema Solar?
lamina del -Miran la lamina Qu hallamos dentro de
sistema solar -Comentan la lamina los ecosistemas?
-Describen la estructura del universo y el Qu es habitad?
sistema solar valindose de una fotocopia. Cmo se clasifican los
-Coloca el nombre en el planeta que ecosistemas?
corresponde valindose de fotocopia
2 TI 6 T Mediante la tcnica X-O
Clasifica y Los D contestan las siguientes
define los ecosistemas Desarrollo de una gua de estudio utilizando la - Miran las imgenes preguntas
ecosistemas ficha documental - Comentan las imgenes Qu es ecosistema?
valindose de -Cmo est compuesto el universo? - Clasifica los ecosistemas Qu es habitad?
imgenes -Qu se encuentra dentro del universo? valindose de imgenes. Qu hallamos dentro del
-Qu es el sol? ecosistema?
-Qu son las estrellas? Cmo se clasifican los
-Cmo se llama la galaxia que forma parte ecosistemas?
del sistema solar?
-Cules son los planetas del sistema solar?

V.B Prctica Docente ____________________________________


ESCUELA NORMAL MIXTA DEL SUR
PLAN DE CLASES MULTIGRADO

DATOS GENERALES
CENTRO EDUCATIVO: Jos Cecilio del Valle
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES GRADO: 2O Y 6O SESION: 40 MIN.
DOCENTE TITULAR: MIGUEL JAMFRANCO DIAZ
DOCENTE PRACTICANTE: IRIS ORDOEZ, SINIA CANALES, OSCAR GARCA
LUGAR Y FECHA: SAN JOSE DE LOS RINCONES, 2 DE AGOSTO DE 2016 III-MAGISTERIO GRUPO: 2
ACCIONES DIDACTICAS
OBJETIVO CONTENIDO EVALUACION
2 TD 6 TI
Actividades Iniciales Mediante la tcnica tarjetas
Explica la El Sol como Exploracin de saberes previos sobre el Desarrolla la ficha de trabajo sorpresas contestan las
importancia del fuente de calor tema: utilizando el libro de texto pgina 52. siguientes preguntas:
Sol como Qu es el Sol? Cmo est compuesta el rea Qu es el Sol?
fuente de calor Por qu es importante el Sol? forestal de Honduras? Por qu es importante el
valindose de Cules son las principales especies Sol?
imgenes. Actividades de Aprendizaje de pinos de Honduras Qu daos provoca el Sol?
- Miran las imgenes Dnde estn ubicados estas
- Comentan las imgenes especies de pinos?
- Explica la importancia del Solo como Qu son los bosques latifoliados?
fuente de calor valindose de En qu departamentos se
imgenes. encuentran los bosques latifoliados?

2 TI 6 T Mediante la tcnica la papa


Diferenciar las Diversidad D caliente pasan al frente a
especies de Forestal - Miran las imgenes explicar los diferentes pinos de
pinos de Autctona. Desarrollo de una gua de estudio - Comentan las imgenes Honduras.
Honduras utilizando una ficha documental: - Pasan alternamente a diferenciar
valindose de Qu es el Sol? los tipos de pino valindose de
imgenes, Qu desprende el Sol? imgenes.
Por qu es importante el Sol?
Qu daos provoca el Sol?

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DATOS GENERALES
CENTRO EDUCATIVO: Jos Cecilio del Valle
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES GRADO: 2O Y 6O SESION: 40 MIN.
DOCENTE TITULAR: MIGUEL JAMFRANCO DIAZ
DOCENTE PRACTICANTE: IRIS ORDOEZ, SINIA CANALES, OSCAR GARCA
LUGAR Y FECHA: SAN JOSE DE LOS RINCONES, 3 DE AGOSTO DE 2016 III-MAGISTERIO GRUPO: 2
ACCIONES DIDACTICAS EVALUACION
OBJETIVO CONTENIDO
2 TD 6 TI
Actividades Iniciales
Explica la Luna La Luna y sus Exploracin de saberes previos sobre el Desarrollo de la gua de estudio Mediante la tcnica la casa
y sus fases fases. tema: utilizando el libro de texto pgina 53. preguntona contesta las
valindose de Qu es la Luna? Cules son los componentes del preguntas:
una lmina, En qu momento podemos observar medio de los cuales depende la Dnde est la Luna?
la Luna? vegetacin? Qu forma tiene la Luna?
Sabe usted cuales son las fases de la Qu es el Suelo? Cules son los movimientos
Luna? Con que tipos de suelo cuenta de la Luna?
nuestro pas? Cules son las fases
Actividades de aprendizaje Para qu son aptos los Suelos? Lunares?
- Miran la lamina Qu son los Pinos? Qu significa menguante?
- Comentan la lamina Qu significa drenado?
- Valindose de imgenes explican la
luna y sus fases

TI T
D Mediante la tcnica el buzn
Explica la Adaptacin del preguntn contestan las
adaptacin del bosque a los Desarrolla una gua de trabajo - Miran las imgenes siguientes preguntas:
bosque a los suelos utilizando el libro de texto en la pgina - Comentan las imgenes Qu es el Suelo?
suelos hondureos 108-109 - Explica los tipos de suelo que se Con que tipos de suelo
hondureos En dnde est ubicada la Luna? encuentran en Honduras valindose cuenta nuestro pas?
valindose de Qu forma tiene la Luna? Qu son los pinos?
de imgenes.
imgenes De que carece la Luna?
Cules son los movimientos de la
Luna y explique cada uno?
Cules son las fases lunares?
Qu significa menguante?
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DATOS GENERALES
CENTRO EDUCATIVO: Jos Cecilio del Valle
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES GRADO: 2O Y 6O SESION: 40 MIN.
DOCENTE TITULAR: MIGUEL JAMFRANCO DIAZ
DOCENTE PRACTICANTE: IRIS ORDOEZ, SINIA CANALES, OSCAR GARCA
LUGAR Y FECHA: SAN JOSE DE LOS RINCONES, 4 DE AGOSTO DE 2016 III-MAGISTERIO GRUPO: 2
ACCIONES DIDACTICAS EVALUACION
OBJETIVO CONTENIDO
2 TD 6 TI
Actividades Iniciales
Explica las Caracterstica Cancin Los Planetas Desarrolla la ficha de trabajo Mediante la tcnica el tren de
caractersticas de los planetas Preguntas Orales utilizando la ficha documental: los planetas pasa al frente a
de los planetas y otros astros. De qu trata la cancin? Qu es un bosque? explicar uno de los planetas y
y otros astros Qu planetas se mencionan en la Cules son los tipos de bosques sus caractersticas
valindose de cancin? presentes en Honduras? Mercurio
imgenes. Dnde se sitan los tipos de Venus
Actividades de Aprendizaje bosques que hay en Honduras? Tierra
- Miran las imgenes Marte
- Comentan las imgenes Jpiter
- Explica las caractersticas de los Saturno
planetas y otros astros valindose de Urano
imgenes Neptuno

TI T
D
Enumera y Ecosistema Mediante la tcnica la canasta
explica los tipos Bosque Desarrollo de una ficha de trabajo - Miran las imgenes de frutas revueltos contestan
de bosques utilizando el libro de texto en la pgina - Comentan las imgenes las siguientes preguntas
valindose de 104-105 - Enumeran y explican los tipos de Qu son los Planetas?
imgenes Qu son los planetas? bosque en su cuaderno. Cules son los planetas que
Cules son los planetas que estn estn ms cerca al Sol?
ms cerca al Sol? Cules son los planetas ms
Cules son los planetas ms alejadas alejados al Sol?
del Sol?
Cul es el planeta ms grande?

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DATOS GENERALES
CENTRO EDUCATIVO: Jos Cecilio del Valle
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES GRADO: 2O Y 6O SESION: 40 MIN.
DOCENTE TITULAR: MIGUEL JAMFRANCO DIAZ
DOCENTE PRACTICANTE: IRIS ORDOEZ, SINIA CANALES, OSCAR GARCA
LUGAR Y FECHA: SAN JOSE DE LOS RINCONES, 5 DE AGOSTO DE 2016 III-MAGISTERIO GRUPO: 2
ACCIONES DIDACTICAS
OBJETIVO CONTENIDO EVALUACION
2 TD 6 TI
Actividades Iniciales
Describe las Las Estrellas Cancin La Estrellita Desarrolla la ficha de trabajo Mediante la tcnica el acti-
estrellas Preguntas Orales utilizando el libro de texto pgina 51. globo contestan las siguientes
valindose de De qu se trata la cancin? - De acuerdo con su origen Cmo preguntas:
imgenes. Dnde estn las estrellas? se clasifican los bosques? Qu son las estrellas?
Qu es un bosque primario? De qu estn formadas las
Actividades de Aprendizaje Qu es un bosque secundario? estrellas?
- Miran las imgenes Cmo surgen los bosques Cundo se pueden ver las
- Comentan las imgenes secundarios? estrellas?
- Pasan al frente a describir las estrellas Cules son las
valindose de imgenes. caractersticas de las
Estrellas?
TI T
D
Clasifica y Bosque Mediante la tcnica de el
Explica los Primario y Desarrollo de la ficha de trabajo - Miran las imgenes repollo preguntan responden a
bosques Secundario. utilizando la ficha documental - Comentan las imgenes las preguntas:
primarios y Qu son las Estrellas? - Leen el cartel Qu son los bosques?
secundarios De qu estn formados las Estrellas? - Comentan las imgenes Qu es un bosque primario?
valindose de Cundo se pueden ver las Estrellas? Qu es un bosque
- Clasifican y explican los tipos de
imgenes y un Qu constituyen un conjunto de secundario?
bosque valindose de imgenes.
cartel. Estrellas? Cmo surgen los bosques
Cules son las caractersticas de las secundarios?
Estrellas?

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