Actividad 2. 2.

- Los tipos de bilingüismo1

Observa las imágenes y reflexiona sobre el tema
Para Saussure una lengua es un sistema de signos lingüísticos. Estos
signos se asocian por niveles: Nivel fonológico (los sonidos importantes para una
lengua), Morfológico (los elementos que forman las palabras), Léxico (el conjunto
de palabras de una lengua), sintáctico (La forma en que se unen las palabras para
formar enunciados), Semántico (el conjunto de significados).
Observa cómo piensa Saussure el signo lingüístico.

La lengua que hablamos está constituida por

sonidos, cuando hablamos los juntamos sonidos para formar palabras y al

pronunciarlas en la mente de la persona que nos escucha se forma una imagen

(como lo muestra la animación) La unión del sonido y la imagen fue denominada

por Saussure (1925) como signo lingüístico.

A la imagen que se forma en la mente, le llamamos imagen conceptual o significado

y a los sonidos que emitimos imagen acústica, complejo fónico o significante.

1 Adaptado de: Español Segunda Lengua [para bilingües español-lenguas originarias, Nivel avanzado] Pérez
López Ma. Soledad y Nivón Bolán, Amalia. Coordinadoras. Uspelci UPN; 2010.
En la mente de un bilingüe pueden pasar dos cosas según el grado de dominio que
tiene de sus lenguas y el conocimiento del contexto cultural de la segunda lengua,
observa las imágenes siguientes:
Tener un significado para cada significante

Significante Significado

“Iñan ñeen”

“Familia”

Tener un significado para los dos significantes

Iñan neen
Familia