En un circuito paralelo, hay más de un resistor (bombilla, por ejemplo) y están conectados por

muchos caminos. Esto significa que la electricidad (electrones) puede viajar desde un extremo
de la batería a través de muchas ramas hasta el otro extremo de la batería. Otra definición es: Se
llama circuito paralelo cuando dos o más componentes están conectados al mismo nodo y ambos
lados de los componentes están conectados directamente a la batería o cualquier otra fuente. La
corriente en un circuito eléctrico paralelo tiene dos o más caminos para fluir a través de él.
 MÓDULO FORMATIVO: ELECTRICIDAD BÁSICA
INFORME DE PRÁCTICA: CIRCUITO ELÉCTRICO PARALELO EN DC

06
Semana: _____ 19/03/2024
Fecha: ____________________
CUCHURI RIVAS, ALVARO
Apellidos y nombres: _________________________________________________________

SOBENES RIOS, JORGE

Apellidos y nombres: _________________________________________________________

HT-03-B: CIRCUITO ELÉCTRICO PARALELO EN DC

OBJETIVO:

Al término de la sesión y con ayuda de la información tecnológica, el estudiante será

capaz de realizar unión de conductores eléctricos, considerando las especificaciones
técnicas del fabricante, las normas de seguridad y salud en el trabajo y cuidado del
medio ambiente, en un tiempo de 5 horas.

MATERIALES: INSTRUMENTOS:
➢ Conductores eléctricos. ➢ Multímetro digital.
➢ Lámparas incandescentes. ➢ Amperímetro digital.
➢ Rectificador Tipo puente.
➢ Borneras de conexión.
➢ Interruptor simple de 2 vías.
➢ ITM de 4 A.

HERRAMIENTAS: MAQUINAS:
➢ Cuchilla. ➢ Calculadora.
➢ Pelacable.
➢ Alicate universal.
➢ Destornilladores.
OTROS: EQUIPOS:
➢ Maqueta con portalámparas. ➢ Epp´s.

Instructor: Willy Enrique Ysla Guanilo Página 2

 MÓDULO FORMATIVO: ELECTRICIDAD BÁSICA
PROCESO DE EJECUCIÓN:

1. Preparar las
herramientas y materiales a
utilizar, así como nuestra
área de trabajo.

2. Observar el diagrama de
conexión e interpretar los
símbolos eléctricos,

3. Realizar las conexiones

según nuestro diagrama.

Instructor: Willy Enrique Ysla Guanilo Página 3

 MÓDULO FORMATIVO: ELECTRICIDAD BÁSICA

4. Verificar que todos los

componentes del circuito
estén funcionando
correctamente antes de
energizar.

5. Energizar y comprobar
que la conexión se ha
realizado correctamente.

6. Realizar las mediciones

según requeridas en
nuestra hoja de trabajo
dada por el instructor

Instructor: Willy Enrique Ysla Guanilo Página 4

 MÓDULO FORMATIVO: ELECTRICIDAD BÁSICA
7. Anotar los valores
obtenidos de las
mediciones directas.

8. Anotar los resultados en

la medición indirecta.

9. Revisar el trabajo
realizado para su respectiva
entrega al instructor.

Instructor: Willy Enrique Ysla Guanilo Página 5

Apellidos y nombres: ___________________________________________________ Grupo:
_______________
Apellidos y nombres: ___________________________________________________ ___________

Desarrollar un empalme trenzado

y pegarlo (seleccionar el mejor de
tu práctica) (terminado)

Desarrollar un empalme trenzado,

estañarlo y pegarlo (seleccionar el
mejor de tu práctica) (terminado y
estañado)

Desarrollar un empalme trenzado,

estañarlo y pegarlo (seleccionar el
mejor de tu práctica) (terminado y
encintado)
 MÓDULO FORMATIVO: ELECTRICIDAD BÁSICA

RESOLUCION DE EJERCICIOS:

1
Rt = 1 1 1 = 1Ω
+ +
2 3 6

Rt = 9.23Ω

➢ Recomendaciones:
➢ Colocarse los Epp´s correctamente
➢ Al usar el multímetro, verificar la escala que vamos a medir y conectar correctamente.
➢ Ajustar bien los bornes de conexiones para evitar cortos circuitos.

Instructor: Willy Enrique Ysla Guanilo Página 1