“SARAH FLOR JIMENEZPROGRAMA

DE PARTICIPACIÓN
ESTUDIANTIL“

Anexos
Nombre de la Institución Educativa: U.E. SARAH FLOR JIMÉNEZ
Nombre del-la estudiante Ericka Paulina Pérez Luna. Bitácora No:1
Fecha: 18..07.2022
Campo de Acción de PPE Ambiente Curso y paralelo: 1ro “D”
Nombre del Facilitador Lcda. María Laura Castro Proaño
Información General
Fase: Inducción
Temas: ¿Qué es PPE? Lineamiento
Lugar dónde se realiza a Virtual (casa)
actividad:

Desarrollo de las actividades

Hablamos sobre que significan las siglas PPE “Programa de participación estudiantil”
Se explico y se despejaron dudas

La mis nos explico como se iba a trabajar el proyecto.

Reflexiones sobre la actividad

¿Qué valores crees que se  Respeto
relacionan con el tema o  Aprendizaje
actividad desarrollada en la  Autodisciplina
clase?  Amabilidad

¿Cómo se desarrolló la La actividad se desarrolló con claridad , y se despejaron las dudas de

actividad? los estudiantes.

¿Qué aprendiste con los temas que significa PPE y de que se tratara el proyecto.
tratados?

Firma del Estudiante Firma del Docente

pág. 1
 Lcda. María Laura Castro Proaño.

Nombre de la Institución Educativa: U.E. SARAH FLOR JIMÉNEZ

Nombre del-la estudiante Pérez luna Ericka. Bitácora No:2
Fecha: 27 .07.2022
Campo de Acción de PPE Ambiente Curso y paralelo: 1ro “D”
Nombre del Facilitador Lcda. María Laura Castro Proaño
Información General
Fase: Inducción
Temas: Ejes trasversales de participación estudiantil - evaluación y rubricas.
Lugar dónde se realiza a Virtual (casa)
actividad:

Desarrollo de las actividades

las habilidades para la vida que son aptitudes que permiten a las personas en general, enfrentar de
manera efectiva los retos que demanda la vida diaria desde cualquier actividad que desempeñen.
Aprendimos sobre la toma de decisiones y la solución de problemas, trabajo en equipo y pensamiento
crítico.
explicaron sobre la forma de evaluar y la realizar la rúbrica.

Reflexiones sobre la actividad

¿Qué valores crees que se  Compañerismo.
relacionan con el tema o  Autocontrol.
actividad desarrollada en la
clase?

¿Cómo se desarrolló la Las actividad se desarrolló con normalidad y las dudas fueron
actividad? despejadas.

¿Qué aprendiste con los temas Aprendí cómo vivir en vinculación con la comunidad.
tratados?

Firma del Estudiante Firma del Docente

pág. 2
 Lcda. María Laura Castro Proaño.

Nombre de la Institución Educativa: U.E. SARAH FLOR JIMÉNEZ

Nombre del-la estudiante Pérez Luna Ericka. Bitácora No:3
Fecha: 01.08.2022
Campo de Acción de PPE Ambiente Curso y paralelo: 1ro “D”
Nombre del Facilitador Lcda. María Laura Castro Proaño
Información General
Fase: Planificación
Temas: Bitácora y estructura del proyecto.
Lugar dónde se realiza a Virtual (casa)
actividad:

Desarrollo de las actividades

Eexplicaron cómo íbamos a realizar el proyecto en virtual y presencial.

La mis explico que íbamos a realizar bitácoras en cada clase, llenarlas y archivarlas.

Además nos explicaron que vamos a trabajar todos juntos el mismo proyecto.

Reflexiones sobre la actividad

¿Qué valores crees que se  Compañerismo
relacionan con el tema o  Aprendizaje
actividad desarrollada en la  Conocimiento
clase?

¿Cómo se desarrolló la La actividad se desarrolló con normalidad , las explicaciones fueron

actividad? claras y las dudas de los estudiantes fueron despejadas.

¿Qué aprendiste con los temas Aprendí los pasos para realizar un proyecto de PPE.
tratados?

Firma del Estudiante Firma del Docente

pág. 3
 Lcda. María Laura Castro Proaño.

Nombre de la Institución Educativa: U.E. SARAH FLOR JIMÉNEZ

Nombre del-la estudiante Pérez Luna Ericka. Bitácora No:4
Fecha: 03.08.2022
Campo de Acción de PPE Ambiente Curso y paralelo: 1ro “D”
Nombre del Facilitador Lcda. María Laura Castro Proaño
Información General
Fase: Planificación
Temas: Selección del problema del proyecto y diagnóstico.
Lugar dónde se realiza a Virtual (casa)
actividad:

Desarrollo de las actividades

Realizamos nuestro proyecto ambiental , buscamos problemas que existen en la institución para
buscarles una solución.
Conversamos para escoger un problema que esté en nuestras condiciones para solucionarlo.

Para continuar con las actividades del proyecto , le buscamos causas y efectos al problema elegido.

Nombre del proyecto: Dotación de puntos verdes con la implementación de contenedores de basura.

Reflexiones sobre la actividad

¿Qué valores crees que se  Responsabilidad
relacionan con el tema o  Disciplina
actividad desarrollada en la  Autocontrol
clase?  Compañerismo
 Respeto
 Creatividad
 Innovación
¿Cómo se desarrolló la La actividad se desarrolló con entusiasmo y comunicación con los
actividad? estudiantes sobre el inicio del proyecto.

pág. 4
 ¿Qué aprendiste con los temas Aprendí que existen algunos problemas ambientales y estos pueden
tratados? traer varias enfermedades.

Firma del Estudiante Firma del Docente

Lcda. María Laura Castro Proaño.

Nombre de la Institución Educativa: U.E. SARAH FLOR JIMÉNEZ

Nombre del-la estudiante Pérez Luna Ericka. Bitácora No:5
Fecha: 08.08.2022
Campo de Acción de PPE Medio Ambiente Curso y paralelo: 1ro “D”
Nombre del Facilitador Lcda. María Laura Castro Proaño
Información General
Fase: Planificación
Temas: Definición del problema y Tema del proyecto.
Lugar dónde se realiza a Virtual (casa)
actividad:

Desarrollo de las actividades

Seguimos organizando nuestro proyecto

La miss nos indica cómo podemos mejorar nuestro proyecto.

nos dio concejos para realizar un excelente diagnóstico y definición del problema del proyecto.

Reflexiones sobre la actividad

¿Qué valores crees que se  Aprendizaje
relacionan con el tema o  Compromiso
actividad desarrollada en la  Conocimiento
clase?

¿Cómo se desarrolló la La actividad se desarrolló con normalidad , y las explicaciones fueron

actividad? claras y concisas.

pág. 5
 ¿Qué aprendiste con los temas Aprendí a cómo realizar un excelente proyecto
tratados?

Firma del Estudiante Firma del Docente

Lcda. María Laura Castro Proaño.

Nombre de la Institución Educativa: U.E. SARAH FLOR JIMÉNEZ

Nombre del-la estudiante Pérez Luna Ericka. Bitácora No:6
Fecha: 15 .08.2022
Campo de Acción de PPE Medio Ambiente Curso y paralelo: 1ro “D”
Nombre del Facilitador Lcda. María Laura Castro Proaño
Información General
Fase: Planificación
Temas: Justificación y objetivo general y específicos.
Lugar dónde se realiza a Virtual (casa)
actividad:

Desarrollo de las actividades

Observar un video sobre cómo elaborar una justificación definimos en la cual podemos utilizar cuatro
preguntas.
Completamos el árbol de los objetivos.

Seguimos realizando nuestro proyecto con mucha creatividad.

Reflexiones sobre la actividad

¿Qué valores crees que se  Responsabilidad
relacionan con el tema o  Creatividad
actividad desarrollada en la  Respeto
clase?

¿Cómo se desarrolló la La mis pedía opiniones y se sugería nuevas ideas.

actividad?

pág. 6
 ¿Qué aprendiste con los temas Aprendí sobre cómo cuidar el medio ambiente.
tratados?

Firma del Estudiante Firma del Docente

Lcda. María Laura Castro Proaño.

Nombre de la Institución Educativa: U.E. SARAH FLOR JIMÉNEZ

Nombre del-la estudiante Pérez Luna Ericka. Bitácora No:7
Fecha: 15 .08.2022
Campo de Acción de PPE Medio Ambiente Curso y paralelo: 1ro “D”
Nombre del Facilitador Lcda. María Laura Castro Proaño
Información General
Fase: Planificación
Temas: ¿Cómo elaborar una encuesta?
Lugar dónde se realiza a Virtual (casa)
actividad:

Desarrollo de las actividades

Hicimos observación de nuestro proyecto para ver hasta que parte de la estructura avanzamos.

Nos explicó podemos elaborar una encuesta para nuestro proyecto.

Nos explicó cómo vamos a seguir realizando nuestro proyecto.

Reflexiones sobre la actividad

¿Qué valores crees que se  Responsabilidad
relacionan con el tema o  Creatividad
actividad desarrollada en la  Comunicación
clase?

¿Cómo se desarrolló la Se pedía opiniones y se sugería nuevas ideas

actividad?

pág. 7
 ¿Qué aprendiste con los temas Todo lo que tenga que ver con el medio ambiente.
tratados?

Firma del Estudiante Firma del Docente

Lcda. María Laura Castro Proaño.

Nombre de la Institución Educativa: U.E. SARAH FLOR JIMÉNEZ

Nombre del-la estudiante Pérez Luna Ericka. Bitácora No:8
Fecha: 29 .08.2022
Campo de Acción de PPE Medio Ambiente Curso y paralelo: 1ro “D”
Nombre del Facilitador Lcda. María Laura Castro Proaño
Información General
Fase: Planificación
Temas: La Encuesta
Lugar dónde se realiza a Virtual (casa)
actividad:

Desarrollo de las actividades

Elaboramos una encuesta de cinco preguntas.

Se analizó como realizar la tabulación de nuestra encuesta.

Nos hicieron observar un video para poder entender mejor sobre que es la encuesta en un proyecto.

Reflexiones sobre la actividad

¿Qué valores crees que se  Responsabilidad
relacionan con el tema o  Creatividad
actividad desarrollada en la  Compañerismo
clase?

¿Cómo se desarrolló la Se pedía opiniones y nuevas ideas.

actividad?

pág. 8
 ¿Qué aprendiste con los temas Cuidado del medio ambiente
tratados?

Firma del Estudiante Firma del Docente

Lcda. María Laura Castro Proaño.

Nombre de la Institución Educativa: U.E. SARAH FLOR JIMÉNEZ

Nombre del-la estudiante Pérez Luna Ericka. Bitácora No:9
Fecha: 05 .09.2022
Campo de Acción de PPE Medio Ambiente Curso y paralelo: 1ro “D”
Nombre del Facilitador Lcda. María Laura Castro Proaño
Información General
Fase: Planificación
Temas: Cronograma del Proyecto
Lugar dónde se realiza a Virtual (casa)
actividad:

Desarrollo de las actividades

Vemos cómo realizar el cronograma de nuestro proyecto.

Nos explicaron en qué orden tenemos que tener el cronograma.

Explico que para poder llenar nuestro cronograma tenemos que revisar todas las bitácoras que hemos
realizado durante todo las clases dadas.
Reflexiones sobre la actividad
¿Qué valores crees que se  Aprendizaje
relacionan con el tema o  Responsabilidad
actividad desarrollada en la  Creatividad
clase?

¿Cómo se desarrolló la Se pedía opiniones y nuevas ideas para realizar un excelente

actividad? cronograma.

pág. 9
 ¿Qué aprendiste con los temas Aprendí como realizar un cronograma.
tratados?

Firma del Estudiante Firma del Docente

Lcda. María Laura Castro Proaño.

Nombre de la Institución Educativa: U.E. SARAH FLOR JIMÉNEZ

Nombre del-la estudiante Pérez Luna Ericka. Bitácora No:10
Fecha: 12 .09.2022
Campo de Acción de PPE Medio Ambiente Curso y paralelo: 1ro “D”
Nombre del Facilitador Lcda. María Laura Castro Proaño
Información General
Fase: Planificación
Temas: Recursos e índice del proyecto
Lugar dónde se realiza a  Virtual (casa)
actividad:

Desarrollo de las actividades

Desarrollamos lo que es la planificación, ya estamos casi terminando nuestro proyecto.

La mis nos explicó en qué orden iba la planificación para nuestro proyecto.

Reflexiones sobre la actividad

¿Qué valores crees que se
relacionan con el tema o  Responsabilidad
actividad desarrollada en la  Creatividad
clase?  Compañerismo

¿Cómo se desarrolló la La mis pedía más ideas para hacer la planificación.

actividad?

pág. 10
 ¿Qué aprendiste con los temas Aprendí sobre el medio ambiente.
tratados?

Firma del Estudiante Firma del Docente

Lcda. María Laura Castro Proaño.

Nombre de la Institución Educativa: U.E. SARAH FLOR JIMÉNEZ

Nombre del-la Pérez Luna Ericka. Bitácor No:11
estudiante a Fecha: 26 .09.2022
Campo de Acción de Medio Ambiente Curso y paralelo: 1ro “D”
PPE
Nombre del Facilitador Lcda. María Laura Castro Proaño
Información General
Fase: Planificación
Temas: Metas e indicadores
Lugar dónde se Virtual (casa)
realiza a
actividad:
Desarrollo de las actividades
En clase de desarrollamos las metas a las que queremos llegar

Y los indicadores para llegar a las metas

Reflexiones sobre la actividad

¿Qué valores crees  Responsabilidad
que se relacionan  Creatividad
con el tema o  Compromiso
actividad  Conocimiento
desarrollada en la
clase?

pág. 11
¿Cómo se Con ayuda de la maestra creamos con normalidad las metas e indicadores
desarrolló la del proyecto.
actividad?

¿Qué aprendiste con Que para cumplir con algo nos podemos ayudar con metas
los temas tratados?

Firma del Estudiante Firma del Docente

Lcda. María Laura Castro Proaño.

pág. 12