Coordinacion y Elaboración de Bitácoras Resultados

UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL TENA
Bitácora #1
Nombre del estudiante
Fecha:
Curso: 3RO BGU

Campo de acción del PPE Prevención de la violencia de género Paralelo “E”
:
Nombre del profesor Lic. Mario Montes

facilitador
Información General
Fase EJECUCIÓN
Tema del día PLANIFICACIÓN DEL MURAL
Lugar en donde se realiza la Aula del curso 3ro bgu “E”

actividad
Desarrollo de la actividad
-Se procedió a tomar la asistencia a los estudiantes.
- Se planificó los materiales y presupuestos para realizar el mural
Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el El valor del respeto , responsabilidad y puntualidad .
tema o actividad desarrollada en la clase de
PPE?
¿Cómo se desarrolló la actividad? De manera satisfactoria y eficiente con normalidad .
¿Qué aprendiste con los temas tratados? A generar opiniones y criterios respecto al tema tratado .
¿Cómo te sentiste revisando los temas o Me sentí algo cansado , estrazado , y feliz a la vez .
realizando las actividades programadas?
¿Qué podrías haber hecho mejor? La manera en como responder a las preguntas realizadas .
Conclusiones Se pudo realizar los presupuestos y materiales para el mural .

Recomendaciones Falta la mayor participación por parte de los estudiantes .
Observaciones Inasistencia .
Anexos
Firma de estudiante Firma del docente facilitador

Bitácora #2
Fecha:
Curso: 3RO BGU

Campo de acción del PPE Prevención de la violencia de género Paralelo “ “
:

facilitador
Fase EJECUCIÓN
Tema del día Reconocimiento del lugar donde se va

a dibujar el mural
Lugar en donde se realiza la Alrededores del colegio/ aulas / áreas

actividad
-Se tomó la asistencia a los estudiantes
-Se busco los lugares donde se trata de dibujar .
- Tratamos de buscar dos lugares y lo hicimos en conjunto .
PPE?
¿Cómo se desarrolló la actividad? Con total normalidad y algo riguroso por parte del
coordinador .
¿Qué aprendiste con los temas tratados? A convivir en conjunto y el trabajo como equipo .
¿Cómo te sentiste revisando los temas o Me sentí muy feliz de haber trabajado en equipo y algo
realizando las actividades programadas? cansado .
¿Qué podrías haber hecho mejor? Ayudar al coordinador a buscar el lugar adecuado .
Conclusiones Se encontró los lugares correspondientes para los dos mural.
Recomendaciones Mayor interactividad y participación de los estudiantes.

Observaciones Inasistencia de algunos estudiantes.
Anexos
Nombre del estudiante Bitácora #3

Fecha:
Curso: 3RO BGU

:

facilitador
Fase EJECUCIÓN
Tema del día Medidas de la área de los murales .
Lugar en donde se realiza la Paredes de la área de CC.NN Y Física.

actividad
-Se tomó la asistencia a los estudiantes .
- Procedimiento de medir la base de 2 m y la altura h=1.3 m .
- Se adquirió materiales de medida .
PPE?
¿Cómo se desarrolló la actividad? De manera coordinada y con normalidad .
¿Qué aprendiste con los temas tratados? A convivir con todos y trabajar en equipo o conjunto .
¿Cómo te sentiste revisando los temas o Me sentí algo cansado y estresado por el arduo trabajo en
realizando las actividades programadas? medio del sol realizando las mediciones exactas .
¿Qué podrías haber hecho mejor? Ayudar a mis compañeros a medir algo en la pared .
Conclusiones Se realizo la medición de manera fácil y sencilla .
Recomendaciones Mayor interactividad y participación de los estudiantes.
Observaciones Inasistencia de algunos estudiantes.

Anexos
Bitácora #4
Fecha:
Curso: 3RO BGU
:

facilitador
Fase EJECUCIÓN
Tema del día Limpieza de las paredes donde dibujar

actividad
-El coordinador del grupo toma la asistencia a los estudiantes .
- Todos los estudiantes ayudan a lijar las paredes de las dos áreas .
-Se divide por grupos para distribuirnos el trabajo de limpieza .
PPE?
¿Cómo se desarrolló la actividad? Con total normalidad , coordinada y rigurosa por parte del
coordinador .
¿Cómo te sentiste revisando los temas o Me sentí algo exhausto y cansado por el trabajo en medio del
realizando las actividades programadas? sol ardiente .
¿Qué podrías haber hecho mejor? Ayudar a mis compañeros a traer más lijas comprando .
Conclusiones Se lijo en los dos murales de manera muy coordinada .
Recomendaciones Mayor interactividad y participación de los estudiante
Observaciones Inasistencia de algunos estudiantes y atrasos constantes .

Anexos

Bitácora #5
Fecha:
Curso: 3RO BGU

:

facilitador
Fase EJECUCIÓN
Tema del día Selección del mejor diseño para

dibujar en los murales .
Lugar en donde se realiza la Aula del curso del 3ro bgu “E”
actividad
-El coordinador procede a tomar la asistencia a los estudiantes .
- Se mando con anticipación a que cada estudiante traiga consultando los diseños .
PPE?
coordinador .
¿Qué aprendiste con los temas tratados? A generar opiniones y criterios respecto al tema tratados .
¿Qué podrías haber hecho mejor? Poder ayudar al coordinador a seleccionar los diseños mejor .
Conclusiones Se seleccionaron los diseños más adecuados y representativos
relacionados a la prevención de la violencia de género .
Anexos

Bitácora #7
Fecha:
Curso: 3RO BGU

:

facilitador
Fase EJECUCIÓN
Tema del día Trazamiento del marco donde se

pretende dibujar los murales .

actividad
-El coordinador procede a tomar la asistencia de los estudiantes .
- Se traza los puntos de la medición realizada anteriormente mediante a una larga regla .
- Se adquirió el material de manera prestado hasta el siguiente día .
PPE?
coordinador .
¿Qué podrías haber hecho mejor? Ayudará mis compañeros a trazar el marco .
Conclusiones Con la ayuda de los algunos colaboradores se ha podido trazar
los marcos de manera rápida y eficaz .
Anexos

Bitácora # 6
Fecha:
Curso: 3RO BGU

:

facilitador
Fase EJECUCIÓN
Tema del día Pintar los dos murales de color blanco
Lugar en donde se realiza la Paredes de la área de CC.NN Y Física .

actividad
- Todos los compañeros presentes empezamos a pintar los dos murales hasta el atardecer .
- El coordinador divide por grupos para facilitar el trabajo .
PPE?
coordinador .
¿Qué podrías haber hecho mejor? Ayudar al coordinador a comprar la pinturas de agua .
Conclusiones Con la ayuda de todos los compañeros pintamos hasta
culminar y terminamos a las horas de la tarde .
Recomendaciones Mayor interactividad y participación de los estudiantes .
Anexos

Bitácora #8
Fecha:
Curso: 3ERO BGU

:

facilitador
Fase EJECUCIÓN
Tema del día Consulta enviada sobre un pequeño

mensaje motivadora y emocional
Lugar en donde se realiza la Aula del curso 3RO BGU “E”

actividad
- El coordinador envía como tarea a investigar una frase o mensaje para incluir en el dibujo de los murales .
PPE?
coordinador .
¿Qué podrías haber hecho mejor? Poner más énfasis o atención a lo que dice el coordinador
sobre el trabajo de investigación .
Conclusiones La consulta se realizó de manera concreta y entendible de las

cuales se escogerán los más representativo .
Recomendaciones Se necesita mayor colaboración , participación , y interacción

de cada uno .
Anexos

Bitácora # 9
Fecha:
Curso: 3RO BGU

:

facilitador
Fase EJECUCIÓN
Tema del día Elaboración del boceto para

transcribir al mural

actividad
- Todos los compañeros presentes empezamos a dibujar los bocetos de los dos murales hasta el atardecer .
PPE?
coordinador .
¿Qué podrías haber hecho mejor? Ayudar al coordinador ayudar dibujar el boceto .

Anexos

Bitácora # 10
Fecha:
Curso: 3RO BGU

:

facilitador
Fase EJECUCIÓN
Tema del día FINALIZACION DE LOS MURALES

actividad
- Todos los compañeros trabajamos arduamente y concluimos con los dos murales hasta el atardecer .
PPE?
coordinador .
¿Qué podrías haber hecho mejor? Ayudar al coordinador a comprar los materiales.

Anexos

CARTA DE COMPROMISO DEL PADRE DE FAMILIA PARA EL PROGRAMA DE PARTICIPACION
ESTUDIANTIL (PPE) DEL AÑO LECTIVO 2022-2023
Tena, 29 de Diciembre del 2022
Yo,…………………………………………………………… representante legal, con cédula de

identidad número……………………….., responsable del estudiante…………………………….
…………………………………………………… del ………………..curso sección……………, con el
propósito de favorecer el desempeño de las actividades del PPE, Campos de Acción, me comprometo a
los siguientes lineamientos:
1. Informarme con mí representado sobre el cronograma de actividades, para el buen trabajo en la

institución educativa con respecto del PPE.
2. En todo momento, como representante legal, ser responsable de la asistencia de mi representado, así
como de la formación de hábitos de puntualidad, responsabilidad y disciplina en él o en ella, caso
contrario el representado se verá afectado por su incumplimiento.
3. Justificar las inasistencias de mi representado en un lapso de 24 horas, teniendo en cuenta que él mismo
perderá el PPE, con un número de 10 faltas injustificadas, teniendo que cumplir por año escolar 100
horas.
4. Acudir a las reuniones para ser informados sobre los avances, hallazgos y datos importantes surgidos a lo
largo del proceso de campo de acción, además de asistir puntualmente a las citaciones por causas
extraordinarias.
5. Exculpar al docente facilitador responsable del campo de acción, de cualquier situación que pudiera
suscitarse fuera del horario establecido el mismo que es los días indicados en el cuadro:
CAMPO AMBIENTE
DÍAS HORAS INICIO HORA FIN
MARTES 13H00 14H00
JUEVES 13H00 14H00
Teniendo conocimiento de lo anterior, me comprometo a apoyar a mi representado en todas las actividades y

eventos que la institución requiera, así como también proveerle de las herramientas y materiales necesarios para el
buen desarrollo y resultados de sus actividades estudiantiles.
El incumplimiento de las cláusulas de la presente carta de compromiso serán causales suficientes para que la
institución tome las medidas correctivas adecuadas, esto en bien de la comunidad educativa.
Atentamente,
……………………………………….
FIRMA DEL REPRESENTANTE
C.I.…………………………………………
TELEFONOS……………..…………………,
DOMICILIO…………..………………………………………………………………………………

Coordinacion y Elaboración de Bitácoras Resultados

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Coordinacion y Elaboración de Bitácoras Resultados

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL TENA

Curso: 3RO BGU

Nombre del profesor Lic. Mario Montes

Tema del día PLANIFICACIÓN DEL MURAL

Lugar en donde se realiza la Aula del curso 3ro bgu “E”

-Se procedió a tomar la asistencia a los estudiantes.

- Se planificó los materiales y presupuestos para realizar el mural

¿Cómo se desarrolló la actividad? De manera satisfactoria y eficiente con normalidad .

Conclusiones Se pudo realizar los presupuestos y materiales para el mural .

Firma de estudiante Firma del docente facilitador

Curso: 3RO BGU

Nombre del profesor Lic. Mario Montes

Tema del día Reconocimiento del lugar donde se va

Lugar en donde se realiza la Alrededores del colegio/ aulas / áreas

-Se tomó la asistencia a los estudiantes

-Se busco los lugares donde se trata de dibujar .

- Tratamos de buscar dos lugares y lo hicimos en conjunto .

Conclusiones Se encontró los lugares correspondientes para los dos mural.

Recomendaciones Mayor interactividad y participación de los estudiantes.

Firma de estudiante Firma del docente facilitador

UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL TENA

Nombre del estudiante Bitácora #3

Curso: 3RO BGU

Nombre del profesor Lic. Mario Montes

Tema del día Medidas de la área de los murales .

Lugar en donde se realiza la Paredes de la área de CC.NN Y Física.

-Se tomó la asistencia a los estudiantes .

- Procedimiento de medir la base de 2 m y la altura h=1.3 m .

- Se adquirió materiales de medida .

¿Cómo se desarrolló la actividad? De manera coordinada y con normalidad .

Conclusiones Se realizo la medición de manera fácil y sencilla .

Recomendaciones Mayor interactividad y participación de los estudiantes.

Observaciones Inasistencia de algunos estudiantes.

Firma de estudiante Firma del docente facilitador

UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL TENA

Nombre del profesor Lic. Mario Montes

Tema del día Limpieza de las paredes donde dibujar

Lugar en donde se realiza la Paredes de la área de CC.NN Y Física.

-El coordinador del grupo toma la asistencia a los estudiantes .

-Se divide por grupos para distribuirnos el trabajo de limpieza .

Conclusiones Se lijo en los dos murales de manera muy coordinada .

Recomendaciones Mayor interactividad y participación de los estudiante

Observaciones Inasistencia de algunos estudiantes y atrasos constantes .

Firma de estudiante Firma del docente facilitador

Curso: 3RO BGU

Nombre del profesor Lic. Mario Montes

Tema del día Selección del mejor diseño para

-El coordinador procede a tomar la asistencia a los estudiantes .

Recomendaciones Mayor interactividad y participación de los estudiante

Observaciones Inasistencia de algunos estudiantes y atrasos constantes .

Firma de estudiante Firma del docente facilitador

Curso: 3RO BGU

Nombre del profesor Lic. Mario Montes

Tema del día Trazamiento del marco donde se

Lugar en donde se realiza la Paredes de la área de CC.NN Y Física.

-El coordinador procede a tomar la asistencia de los estudiantes .

- Se adquirió el material de manera prestado hasta el siguiente día .

Recomendaciones Mayor interactividad y participación de los estudiante

Observaciones Inasistencia de algunos estudiantes y atrasos constantes .

Firma de estudiante Firma del docente facilitador

Curso: 3RO BGU

Nombre del profesor Lic. Mario Montes