ESCUELA PART.

Nº 34 “BAUTISTA”
HUALPIN - TEODORO SCHMIDT
Profesora Marina Rivas Riquelme
Siempre Adelante
NIVEL EDUCACION BÁSICA

EVALUACIÓN N°1 - LENGUAJE Y COMUNICACIÓN - EL ARTE DE CONTAR HISTORIAS.

Nombre: ___________________________________________________ curso: ______________ fecha: __________________________

OBJETIVOS: Leer de manera fluida textos variados.

Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar su comprensión.

Puntaje total Puntaje obtenido Nota

INSTRUCCIONES:
• El taller es individual.
• Lee cuidadosamente cada pregunta y responda según las instrucciones de cada ítem.
• Usa lápiz grafito para responder, si te equivocas, usa la goma.
• Para responder puedes usar tu material de clase (texto y cuaderno).
• Si se te sorprende en alguna acción que no corresponda al normal desarrollo de la evaluación, el taller será
retirado y firmado por la docente.
• El tiempo asignado para responder es de 60 minutos.
• Cuando termines revisa tu taller antes de entregarlo.

I.- Lee el siguiente texto y responde las preguntas. (10 puntos)

1.- ¿Cuál es la causa de que los vecinos se quejaran? (1 punto)

a) La policía.
b) Perros que ladran.
c) Perros enfermos y hambrientos.
d) Perros muriéndose de hambre.

2.- ¿Qué efecto tiene Paula Pérez sobre los perros? (1 punto)
a) Ella les encuentra buenos hogares.
b) Ella les enseña buena conducta.
c) Ella los cuida hasta que vuelvan a estar saludables.
d) Ella le pide a la policía que se los lleve.

3.- ¿Cuál es la causa de que los perros estuvieran hambrientos? (4 puntos)

4.- ¿Qué opinas sobre los perros en situación de calle? (4 puntos)

II.- SELECCIÓN MÚLTIPLE. (6 puntos)

De acuerdo con lo estudiado en la unidad, encierra en un círculo la alternativa correcta.
1.- En el inicio de la narración se presentan:
a) El desarrollo del tema de la historia.
b) El final de la historia.
c) Los personajes, el lugar y el tiempo.
d) La resolución del quiebre o conflicto.

2.- El narrador es:

a) El que escribe la historia.
b) Es el personaje de la historia.
c) Es la voz imaginaria que usa el autor de la obra.
d) El receptor de la obra.

3.- El orden correcto de los componentes de una secuencia narrativa son:

a) Inicio - desarrollo – desenlace – final.
b) Inicio – quiebre – desarrollo – desenlace.
c) Principio – acontecimientos – final.
d) Quiebre – final - desenlace.

4.- Los elementos de una narración son:

a) Personajes, hechos, narrador, lugar, tiempo.
b) Personajes principales y secundarios.
c) Hechos, acontecimientos de los personajes.
d) Autor – narrador – lector.

5.- El narrador omnisciente es aquel que:

a) Es el que cuenta aquello que ve.
b) Es el que conoce todo acerca de los personajes, incluso sus pensamientos más íntimos.
c) El que cuenta aquello que le ha sucedido a él.
d) Es el que cuenta la historia en primera persona.

6.- El desenlace se refiere a:

a) Es donde se presenta un problema que rompe el equilibrio inicial.
b) Es el momento donde se llevan a cabo las acciones de los personajes para la solución del problema.
c) Cierre de la historia que corresponde a la solución del conflicto o quiebre.
d) Es el principio de la narración donde se presentan los personajes.
III.- Lee la siguiente fábula y completa el organizador gráfico. (12 puntos)

¡Buena suerte!
Profesora Marina Rivas Riquelme