Geometría parte 2

Eje medidas

Secuencia de perímetro y áreas

Fundamentación

En esta secuencia estudiaremos los contenidos de perímetro y área. pretendiendo que los
alumnos puedan calcular perímetros de polígonos regulares e irregulares, calcular área de figuras
que se descomponen en cuadrados triángulos rectángulos y que usen el cálculo de área y
perímetro en la resolución de situaciones problemáticas. Se comenzará explicando que es
perímetro previo indagar lo que ellos conocen.

Objetivos

 Reconocer las diferentes fórmulas de cálculo de área

 calcular perímetros de polígonos regulares e irregulares,
 calcular área de figuras que se descomponen en cuadrados triángulos rectángulos
 usar el cálculo de área y perímetro en la resolución de situaciones problemáticas

Recursos

 fotocopias
 pizarrón

evaluación

se evaluará en cada clase y una evaluación de trabajo práctico

actividad 1

clase 1

indagación de ideas previas

 ¿Qué es área y perímetro?

 ¿para qué sirve calcular perímetro y áreas de figuras?
 ¿dónde se utiliza área y perímetro?
 ¿Para qué sirve medir?
 ¿Cuáles son las características de las figuras geométricas?

Se anotarán las respuestas en el pizarrón

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Se explicará que perímetro es el contorno de las figuras y como se puede calcular luego se les
entregara una copia para que ellos lo calculen

Hallar el perímetro de las figuras

Clase 2

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 5)

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Actividad 2

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Clase 1

Área o superficie de rectángulos y cuadrados

Video explicativo:

https://www.youtube.com/watch?v=wYNvY_bOGdc&feature=youtu.be

Actividades

1) El plano muestra el lugar que alquiló Carla para trabajar

como diseñadora.

a) Ella afirma que el estudio y la cocina juntos cubren una

superficie que mide lo mismo que el patio. ¿Es así? ¿Cómo te
das cuenta?

b) ¿Cuántos metros cuadrados ocupan el baño y la oficina

juntos?

c) Calcula cuanto mide la superficie total.

2) Para pensar, escribe las dimensiones de tres rectángulos distintos que tengan 36 cm 2 de área.

3) Hay que cubrir con madera toda la tapa rectangular de un escritorio. El lado más corto mide 45
cm y al otro le faltan 50 mm para medir 1 m. ¿Cuántos centímetros cuadrados de madera se
precisan? Podes ayudarte dibujando un esquema.

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4) El municipio decidió cambiar el piso de un sector rectangular de juegos de 12 m de largo y 40 m
de perímetro. Se eligió un piso antideslizante que se vende a $350 el metro cuadrado. ¿Cuánto
costará el piso?

Clase 2

Área del triangulo

1) Expliquen cómo se puede calcular el área de cada triangulo si conocen el área de cada
rectángulo, después tomen las medidas que necesiten y calculen cuantos centímetros cuadrados
ocupa cada triangulo.

2) En el parque de la infancia han planificado tres sectores triangulares para distintos usos. El de
mayor área será la zona de quinchos, en el de menor área pondrán juegos infantiles y en el
restante, habrá un escenario para espectáculos. Calcula las áreas y decí a cuál corresponde cada
diseño.

3) Calcula cuantos centímetros cuadrados ocupa un triángulo que tiene una base de 100 mm y una
altura de 1,75 cm.

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