Asignatura Datos del alumno Fecha

Apellidos: Cruz
Comunicación Oral y
02/05/2021
Escrita
Nombre: Maria Jesus

Actividades

Práctica sobre comunicación oral y escrita

Describe dos ejemplos de procesos comunicativos donde se presente algún «ruido».

Escribe el tipo de ruido que se presenta y en qué consiste.

El ejercicio demostrará que el alumno ha leído y comprendido con detenimiento el

concepto de «ruido» y cómo este puede obstaculizar la comunicación. Asimismo,
supondrá una reflexión sobre la oralidad y un ejercicio práctico de comunicación
escrita.

1- Ruido de contexto.

Dentro de las características del ruido contextual que identificare con mi

ejemplo, están las siguientes:
En casa vivo con dos niños, tienen la edad de cinco y un año, y por sus
características demandan de mi atención (alimentación, vestido, tareas, cuidado
del hogar), por esta razón es muy difícil poder desempeñarme de manera
adecuada en mis labores como estudiante en las clases virtuales.

2- Ruido fisiológico.

Dentro de las características del ruido fisiológico que identificaré con mi

ejemplo, está el siguiente:
Un primo mío, tuvo que enfrentar dificultad para relacionarse adecuadamente
con su familia, por padecer deficiencia auditiva, solo hasta que pudo acceder a
unos audífonos especiales, mejoró su comunicación.

TEMA 1 – Actividades