Universidad abierta para adultos.

UAPA.

Asignatura:
Ser Humano y Desarrollo Sostenible-CBC107
Participante:
RAUDIS VALENZUELA
Matricula:
100052749
Facilitadora:
Jilma Suero Castro
Escuela:
Facultad de Ciencias Económica
FECHA:
01/05/2022

pág. 1
Tarea. II
De qué forma nos conectan las relaciones interpersonales con
el logro de nuestras metas. 

Las relaciones interpersonales son una respuesta a la necesidad que tienen los seres
humanos de socializar en diferentes escenarios. Permiten el intercambio afectivo y
sociocultural entre las personas.

a necesidad de interacción promueve la creación de comunidades humanas a

diferentes niveles, tales como la formación de una familia, la integración de equipos
deportivos, clubes y asociaciones comunitarias.

Somos seres sociales, y, por tanto, las relaciones interpersonales tienen lugar en
diferentes contextos en nuestra vida, ya sea en la familia, en pareja, con amigos y/o en
el entorno laboral, por tanto, juegan un papel fundamental en nuestro desarrollo y
bienestar.

 De las barreras de comunicación que se presentan en el texto

de estudios, cuáles son las que con mayor frecuencia aparecen
al momento de comunicarse.

Cabe destacar que algunos factores pueden provocar distorsión en el resultado

esperado de la comunicación por parte de los interlocutores, si éstos no tienen control
de dichos factores. La falta de conocimientos de un idioma, por ejemplo, imposibilita
que personas de diferentes naciones se comuniquen efectivamente. Aun hablando el
mismo idioma, existen usos específicos por zonas, regiones, países, culturas, etc. que
limitan la capacidad comprensiva de una lengua.

 Actitud defensiva
 La falta de atención
 Los prejuicios
 Las distracciones ambientales
 La impulsividad

pág. 2
Tarea. II
Presentan 5 imágenes que tengan que ver con la comunicación
no verbal y explica de qué trata cada una.

1. Está tirando un beso.

2. Esta sorprendido por algunas noticias.
3. Esta feliz.
4. Esta voceando algo alguna persona.
5. Esta impactado por algo que está mirando.

De las personas que conoces quién entiende se comunica de

manera asertiva y por qué

La comunicación asertiva es la actitud y la forma de expresarse a la hora de transmitir

o compartir un mensaje, ya sea una idea, un deseo, una opinión, etc., de forma clara,
actuando con una perspectiva de autoconfianza.

Ejemplo:

Mi hermana se comunica de manera asertiva ella cuida mucho el contenido y tiene una
confianza y una autoridad única con las personas

A continuación, se presentan dos situaciones, donde entran en

juego las relaciones interpersonales, las actitudes y la
comunicación, lee y analiza para que completes las preguntas.

Caso 1: Ana es una persona que le encanta interactuar con sus compañeros, pero en
ciertas ocasiones se deja manipular y presionar, porque ella entiende, que no está al
nivel de sus compañeros y teme su rechazo.

Qué tipo de actitud tiene Ana

 Presenta una actitud tímida

pág. 3
Tarea. II
Cuáles son las barreras de la comunicación que se presentan en esta situación.

 Entiendo que le teme a los prejuicios y a la vez no tiene autoconfianza

Como puede afectar a Ana en el futuro su forma de ser en sus relaciones

interpersonales.

 Le afectara mucho, ya que ella por actuar así va a hacer que las personas
sepan su forma y acostumbren a utilizarla para su beneficio propio.

Caso 2: Rosa se mudó recientemente a Italia, en varias ocasiones, Rosa ha tenido situaciones
que le impiden comunicarse de manera asertiva con sus compañeros, porque su conocimiento
de italiano es básico. Esto le ha traído a Rosa varias situaciones y está afectando su desempeño
en la empresa.

Cuáles son las barreras de la comunicación que se presentan en esta situación.

 Entiendo que es semántica, ya que su poco conocimiento le está afectando.

Como puede afectar a Rosa a futuro su forma de ser en sus relaciones interpersonales.

 Con el paso del tiempo si no mejora el dominio del idioma tendrá los mismos
problemas los cuales se verán cada vez más afectados por esa razón.

Qué puede hacer Rosa para mejorar su comunicación con los demás.

 Entiendo que simplemente para Rosa mejorar su comunicación con los demás
debe de aprender el idioma.

pág. 4
Tarea. II
 Referencia bibliográfica

Ser humano y su contexto Unidad 4.pdf

Ser humano y su contexto Unidad 3.pdf

pág. 5
Tarea. II