GUÍA DIDÁCTICA PARA EL ESTUDIO EN CASA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL GUILLERMO AGUILAR

DANE: 205890000356 NIT: 811.022.576-7
Municipio de Yolombó, Antioquia.
Área: Ciencias sociales Fecha: 01 de febrero de 2021
Sede: Piedras Blancas Grado: Primero
Docente responsable: Claudia Patricia Sierra Ospina

Nombres y apellidos del estudiante:

Tema: necesidades básicas del ser humano: alimentación, vivienda, vestido, agua, aire.

Desempeño:
Identifica las necesidades básicas que tiene el ser humano.
Reconoce que la alimentación, la vivienda, el vestido, el agua y el aire son muy importantes para que el ser
humano pueda vivir.
Criterios de evaluación:
Representa mediante juegos cada una de las necesidades básicas que tiene el ser humano.
Trabajo individual y colectivo.

1. ACTIVIDADES DE EXPLORACIÓN
1. Construye con tu familia un cuento entre todos que comience con “Me voy a vivir solo en el monte
durante una semana, para eso necesitaré…” el primer dirá un objeto, el segundo dirá el primero y el
segundo y luego agregará uno y así sucesivamente.
2. Dibujar los objetos que llevaran a vivir al monte.

2. ACTIVIDADES BÁSICAS
1. observa las siguientes imágenes y responde las preguntas con la ayuda de un familiar responsable.

a. ¿Qué están haciendo estas personas?

b. ¿Cómo lo están haciendo?
c. ¿Estas personas también descansan? ¿Cuándo? ¿Cómo?
 d. ¿Qué instrumentos utilizan para llevar a cabo su labor?
e. ¿Les gustaría hacer esto? ¿Por qué?
f. ¿crees que realizar estas actividades son importantes para el ser humano poder vivir?

2. Escucho con atención a alguien que me lea en voz alta el siguiente texto siguientes, converso con mi familia
acerca de lo escuchado. Copia el texto en el cuaderno

NECESIDADES DEL SER HUMANO

Todas las personas necesitan el aire, el agua, el alimento, el vestido, vivienda, recreación,
afecto. las personas trabajan y reciben dinero a cambio para conseguir alimentos, vivienda,
estudio, salud y

2. Observa las siguientes imágenes e identifica cuáles de estas son las necesidades del ser humano para poder
vivir, encierras en un círculo.

3. ACTIVIDADES DE PRÁCTICA
1. Observa la imagen y comenta con tu familia, a cuáles necesidades del ser humano se refiere la imagen.
Colorea la imagen.
2. Colorea los objetos que no necesitamos para vivir.

3. colorea las imágenes y después escribe dentro de cada circulo una N si lo que se observa es una necesidad y
una D si es un deseo.
 4. ACTIVIDADES DE APLICACIÓN

1. Recorta y pega imágenes de las necesidades que tiene el ser humano para poder vivir.