Asignatura Datos del alumno Fecha

Apellidos: Valencia Gomez

Investigación I 27/11/2022
Nombre: Yeidy Manuela

Trabajo. Elabora una propuesta de investigación –

segunda parte

Objetivos

 Aprender a elaborar la segunda parte de una propuesta de investigación.

Descripción de la actividad

En esta actividad se elaborará una propuesta de investigación con la inclusión de

toda la información necesaria que se ha indicado en este tema. La información que
hay que incluir en el trabajo es la siguiente:

 Título. Debe describir el alcance de la investigación -taxonomía de Bloom-, el

objeto de estudio y la ubicación geográfica.
 Metodología:
• Hipótesis.

• Enfoque del estudio (tipo de investigación: enfoque cuantitativo/cualitativo).

• Población y muestra.

• Operacionalización de las variables a medir.

• Técnicas e instrumentos.

 Justificación
 Viabilidad de la propuesta
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 Diseño metodológico

 Cronograma - Presupuesto.
 Bibliografía (cumpliendo la normativa APA).

Actividades 1
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Apellidos: Valencia Gomez
Investigación I 27/11/2022
Nombre: Yeidy Manuela

Criterios de evaluación

La actividad se va a valorar sobre 10 puntos de la forma siguiente:

 Título. Debe describir el alcance de la investigación -taxonomía de Bloom-, el

objeto de estudio y la ubicación geográfica (1 puntos).
 Metodología:
• Hipótesis (1 punto).

• Enfoque del estudio (tipo de investigación: enfoque cuantitativo/cualitativo)

(1 punto).
• Población y muestra (1 punto).
• Operacionalización de las variables a medir (1 punto).

• Técnicas e instrumentos.
• Justificación (1 punto).

 Viabilidad de la propuesta (1 punto).

 Diseño metodológico (1 punto).
 Cronograma – Presupuesto (1 punto).
 Bibliografía (1 punto).

Extensión máxima: 5 páginas con fuente Calibri 12 e interlineado 1,5 (sin contar con
la portada y el índice).

TITULO
El alcance la investigación basada en que el juego o las actividades didácticas
pueden desarrollar mejor la comprensión de los estudiantes de las escuelas de
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Dosquebradas Risaralda para así lograr una mejoría alta de las notas o actitudes de
ellos para aumentar la calidad educativa y comprensiva entre los alumnos y
maestros.
Metodología

Actividades 2
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Apellidos: Valencia Gomez
Investigación I 27/11/2022
Nombre: Yeidy Manuela

En bastantes estados de México se ha logrado demostrar que los estudiantes que

manejan las actividades didácticas tiene una mejoría bastante notoria en la
resolución de problemas tanto personales como académicos logrando así un mejor
interés en materias que se consideraban complicadas y aburridas.

Enfoque del estudio

Se mantendrá un enfoque cualitativo ya que se implementarán actividades que
ayuden al desarrollo cognitivo y razonable en los estudiantes.

Población y muestra
La población se espera que sea una institución educativa donde los alumnos
demuestren que tiene notas inferiores en las materias o asignaturas que esperamos
fortalecer.

Tendremos 2 tipos de muestras:

Los primeros estudiantes realizaran el método tradicional de enseñanza
implementado por la institución educativa
Los segundos desarrollaran los juegos y actividades que se realicen para al final de
un periodo de tiempo determinar si se logo el objetivo de demostrar lo anterior
mencionado en este proyecto de investigación.

Operacionalización de las variables a medir

Se tendrán en cuenta las notas académicas de los 2 grupos de estudiantes al inicio y
fin del proceso de la investigación.

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Técnicas e instrumentos
 Mesas de juego
 Actividades de memoria
 Recorridos con premiación

Actividades 3
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Investigación I 27/11/2022
Nombre: Yeidy Manuela

 Juegos de rol
 Juegos de azar
 Trabajo en equipo
 Competencia
Viabilidad de la propuesta
La viabilidad de la propuesta en este momento es media, ya que, aunque
algunas instituciones pueden dar su brazo a torcer para terminar con las tácticas
ordinarias de enseñanza, muchas de ellas se pueden negar a que los estudiantes
encuentren otra manera de aprender.

Cronograma y presupuesto
 Elaborar la propuesta en las instituciones educativas de Dosquebradas
 Proceder a la separación de las 2 muestras de alumnos
 Mientras los profesores implementan las técnicas ordinarias, los demás
implementaremos las actividades didácticas mencionadas
anteriormente.
 Se realizarán en el periodo de un bimestre en el que los estudiantes
planteen ideas que les ayuden a mejorar.
 Se llevará un control de los datos recolectados para llegar a una
conclusión acertada de la investigación.

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Actividades 4
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Actividades 5