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I.E.A.C. PIO XII PAZ Y VERDAD


VICTOR LARCO

EVALUACION FINAL DE PERSONAL SOCIAL


Nombres y apellidos:

N° de orden--------- Fecha---------------------

COMPETENCIA: GESTIONA RESPONSABLEMENTE EL ESPACIO Y EL AMBIENTE.

¿Qué son elementos naturales?


Instrucción.

Instrucciones: Pinta y coloca los nombres que le corresponde.


Instrucciones: Ubican en el mapa donde se desarrolló d la cultura Chimú

COMPETENCIA: GESTIONA RESPONSABLEMENTE LOS RECURSOS


ECONOMICOS.
Instrucciones
Identifican si las siguientes compras son por necesidad o por deseo. Coloquen (N) si
es necesidad Y (D) si es por deseo.

I.E.A.C. PIO XII PAZ Y VERDAD


VICTOR LARCO
Lee con atención los siguientes casos y plantea los siguientes casos
que debe realizar cada familia para usar el dinero responsablemente.

por
Caso. 1En casa de Mario, a veces se bota demasiada comida a la basura. Esto se da
muchas razones, porque a veces comen en la casa de sus tíos, porque
cocinan más de lo que necesitan o porque a veces no mantienen los
productos refrigerados y se malogran. Por otro lado, nunca le alcanza el
dinero a fin de mes para comprar las medicinas de la abuela.

Caso. 2

En el hogar de Pía, a pesar de que ambos padres trabajan, siempre les falta
el dinero. El caso es que les gusta comprar cosas que no son muy necesarias.
Además, no les agrada viajar en bus y siempre toman taxi. Por otro lado,
cada vez que a los chicos les gusta algo de la tienda, sus padres se lo
compran, es más, a veces piden prestado dinero para poder comprárselo.

¿Qué acciones podrías realizar con tus familiares para usar el dinero de manera
responsable y ahorrar un poco cada día? Sigue el ejemplo.

Me comprometo a usar el dinero de manera responsable y, para ello, voy a:


(Ejemplo) Comparar precios antes de comprar
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Observar lo que ocurre en casa de FELICIANO, y responde las


pregun preguntas

aa. ¿Qué problemas identificas en la imagen?

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b
¿Por qué crees que representan un problema?

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c
Identifica en la imagen tres situaciones en las que no se
usan los recursos responsablemente y plantea alternativas de
solución.
Analiza cómo usas tu dinero y plantea pequeños cambios que te
puedan ayudar a ahorrar. Responde las siguientes preguntas:

¿De qué forma recibo dinero? (propinas, cumpleaños, pequeños


trabajos no habituales en casa diferentes a tus deberes, etc.).

¿Cómo uso normalmente el dinero que recibo?

¿Cómo podría usar mejor el dinero que recibo y ahorrar


un poquito cada vez?

¿Qué quisiera comprarme con el dinero que ahorraré?

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