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Informe #5 Laboratorio de Física 1

1
Laboratorio de Física I
Experiencia #5-DESCRIPCIÓN
DE LA TRAYECTORIA DE
UN CUERPO CON
MOVIMIENTO PARABÓLICO
1
Ana Alandete , David
1 1
Cervantes , Quant Rosa ,
1
Michael García .
Profesor: Aldemar Jose De Moya
Camacho
Laboratorio de Física I, Universidad
Del Atlántico, Barranquilla
Resumen
El propósito de este
experimento es
predecir y verificar el
alcance de un
proyectil lanzado a cierto
ángulo. La
velocidad inicial del
proyectil es
determinada disparando el
proyectil
horizontalmente y midiendo
su alcance y
altura desde la que fue
lanzado.
Reconocer vía empírica los
cambios
relacionados con la
distancia, altura y
fuerza con la que se puede
lanzar un
proyectil. Todo esto fue
grabado e
importado al programa
analítico Tracker
en el cual se analizó el
video del
experimento cuadro por
cuadro,
obteniendo los datos
relevantes del
movimiento. Luego se
procedió a
determinar si el disparo fue
totalmente
horizontal o se presentó un
ángulo de
elevación o depresión. Por
último, se
obtuvo la velocidad con la
que fue
lanzado el proyectil.
Palabras clave: Movimiento
parabólico,
proyectil, eje horizontal, eje
vertical,
velocidad, programa Tracker.
Abstract
The purpose of this
experiment is to
predict and verify the range of
a projectile
launched at a certain angle.
The
projectile's initial velocity is
determined
by firing the projectile
horizontally and
measuring its range and
height from
which it was launched.
Empirically
recognize the changes
related to the
distance, height, and force
with which a
projectile can be launched.
All this was
recorded and imported into
the Tracker
analytical program in which
the video of
the experiment was
analyzed frame by
frame, obtaining the
relevant movement
data. Then we proceeded to
determine if
the shot was completely
horizontal or if
there was an elevation or
depression
angle. Finally, the speed
with which the
projectile was launched was
obtained.
Keywords: Parabolic motion,
projectile,
horizontal axis, vertical axis,
velocity,
Tracker program.
1. Introducción
En el estudio de
movimiento de
proyectiles debemos tener
en cuenta las
dos dimensiones en los
cuales actúa el
movimiento. En nuestro
caso debemos
tener en cuenta que
aceleración en caída
libre g (gravedad) es constante
durante el
movimiento y esta es
dirigida
verticalmente hacia abajo,
con esto
podemos encontrar la
trayectoria de un
proyectil. Un proyectil es
un objeto al
cual se le ha comunicado
una velocidad
inicial y se ha dejado en
libertad para que
realice un movimiento bajo
la acción de
gravedad. Los proyectiles que
están cerca
de la tierra siguen una
trayectoria curva
muy simple que se conoce
como
parábola. En esta
experiencia se pondrá
en práctica el lanzamiento de
un proyectil
formando una parábola
donde nosotras
2
como estudiantes haremos
nuestro propio
experimento, se analizará a
fondo su
trayectoria con un programa
especial que
dará los datos brutos para
su análisis y
conversión. El movimiento
parabólico se
define como la combinación
de un
movimiento horizontal
uniforme y un
movimiento vertical
acelerado, Teniendo
en cuenta diferentes
características y sus
respectivas ecuaciones que
se miraran
más a fondo en la
realización de la
práctica y al mostrar los datos,
grafica con
su correspondiente línea de
tendencia, se
analiza el movimiento de la
partícula y
sus correspondientes
ecuaciones con los
resultados requeridos.
2. Fundamento teórico
El movimiento se define como
un cambio
de posición de cuerpo a lo
largo del
tiempo, respecto a un punto de
referencia.
Trayectoria: La trayectoria
es el
conjunto de puntos que
sigue un cuerpo
cuando se encuentra en
movimiento, esta
puede ser recta o curva,
por lo tanto, el
movimiento se divide según
su
trayectoria, en: rectilíneo y
curvilíneo. La
trayectoria depende del
punto de
referencia que se tome y si
esta se
encuentra en movimiento o en
reposo.
Movimiento en un plano:
Es el
movimiento en el cual la
trayectoria se
desarrolla a lo largo de una
línea
contenida en un plano.
Dado que un
punto en el plano esta
individuado por
dos coordenadas, es posible
estudiar este
movimiento como la
superposición de dos
movimientos rectilíneos, por
esto, se dice
que un movimiento es en el
plano o
bidimensional, porque el
cuerpo está
sometido a dos movimientos
simultáneamente, uno
horizontal o en
dirección x y otro vertical o en
dirección
y. Por esta razón se le llama
movimiento
en dos direcciones.
Movimiento parabólico: El
movimiento
parabólico, también
conocido como tiro
oblicuo, consiste en lanzar un
cuerpo con
una velocidad que forma un
ángulo con la
horizontal siendo así un
ejemplo de
composición de
movimientos en dos
dimensiones:
 Un movimiento rectilíneo
uniforme
(movimiento con velocidad
constante,
cuya trayectoria es una línea
recta y su
aceleración es 0) en el eje
horizontal.
 Un movimiento rectilíneo
uniformemente acelerado
(cuando su
trayectoria es una línea
recta y su
aceleración es constante, es
decir,
diferente de 0, esto implica
que la
velocidad aumenta o
disminuye de
manera uniforme) en el eje
vertical.
3. Metodología
Para la siguiente práctica se
realizó un
experimento analizando el
movimiento
parabólico, para llevar a
cabo dicho
análisis se necesitó de una
regla a escala
para usarse como referencia,
un proyectil
(canica) y una mesa. A
continuación se
colocó la canica sobre la
mesa, la escala
fue colocada en el suelo y
la cámara fue
puesta a una distancia de
aproximadamente 1 metro
del montaje,
esto se realizó a una
distancia
relativamente cercana para
evitar que el
programa Tracker leyera
mal los
parámetros grabados. Se
importó el video
de la pelota usada cayendo
por un
impulso, dando así un
movimiento
parabólico. Se analizó el
video cuadro a
cuadro para que así, el
programa arrojara
los datos ‘‘brutos’’
requeridos, tanto del
movimiento horizontal como
vertical, al
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3
obtener la tabla generada
fue copiada y
pegada en el programa
Excel para así
obtener la gráfica de
dispersión y
linealizarla. Luego se
realizaron los
cálculos correspondientes,
para
posteriormente continuar con
la actividad
de la guía de laboratorio,
donde se
determinó el ángulo de
elevación o de
depresión si se presentara, con
el que fue
lanzado y su velocidad inicial.

Imagen 1. Captura tomada desde el

programa tracker, se puede observar
el montaje del experimento
junto con la gráfica y la tabla de
datos que arrojó el mismo.
4. Análisis de resultados y
discusión
t(s)
x(m)
y(m)
0,000
5,92E-02
0,842
0,033
0,129
0,813
0,067
0,187
0,779
0,100
0,250
0,731
0,133
0,305
0,675
0,167
0,363
0,601
0,200
0,409
0,530
0,233
0,458
0,443
0,267
0,504
0,345
0,300
0,549
0,241
0,333
0,591
0,136
Tabla 1. Los datos obtenidos con el
programa Tracker, y
estos corresponden al movimiento
en un plano.
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