Ejercicios y problemas de trigonometría

Parte I. Ejercicios
Lee cada uno de los enunciados y responde lo que se te pregunta.

1
1. Si sen β= , establece las cinco razones trigonométricas restantes.
2

2. Calcula el valor de x a partir de los datos mostrados en la siguiente

figura. Redondear el valor a dos cifras.

SOLUCIÓN
 x
tg(22°) =
15

x = 15 tg(22°)

x = 15*(0.404)
x = 6.06

3. El ángulo α pertenece al IV cuadrante y se sabe que cos α=

√ 3 , obtén el
2
valor en grados y radianes del:
SOLUCIÓN

Hallando el valor de “x”

2
x 2= 22−√ 3
√
x 2=√ 1
x=1
Determinando el ángulo considerando desde el eje positivo en sentido
antihorario:

α = 360° - 30°
α = 330°
 2 πrad 11
 θR = 330° x = π rad
360 ° 6
 α = 330°

4. Completa los enunciados siguientes, escribiendo positivo o negativo

según sea el caso:

a) El seno en el cuadrante II es ______Positivo__________

b) La tangente en el cuadrante IV es ____Negativo__
c) El coseno en el III cuadrante es ______Negativo____________

5. Verifica la siguiente identidad trigonométrica

1 1
2 sec 2 α = +
1+ sen α 1−sen α

SOLUCIÓN

Multiplicando al segundo miembro por el M.C.M (1+ senα )(1−sen α )

(1+sen α )+(1−sen α )
2 sec 2 α =
(1+ sen α )(1−sen α )

2
2 sec 2 α =
(1+sen α )(1−sen α )

Aplicamos diferencia de cuadrados en el denominador del segundo

miembro

2
2 sec 2 α =
1−sen 2 α
Por identidad:
sen2 α + cos 2 α = 1
cos 2 α

6. Resuelve la ecuación trigonométrica en el intervalo 0 ≤ θ ≤2 π

4 cos2 θ−8 cos θ=¿−3 ¿

7. Resuelve la ecuación trigonométrica en el intervalo 0 ° ≤ x ≤360 °

4 sen x−csc x=0

8. A partir del triángulo MNO, calcula el valor de n

9. Calcula el valor de los tres ángulos interiores del triángulo RST si r
=15, s= 12 y t = 10. Escribe tu respuesta expresada en grados y
minutos.

10. Determina el valor del lado a, sabiendo que lado b= 5, lado c = 13

y el ángulo A= 135°

Parte II. Problemas

1. Calcula la longitud total del tobogán acuático que se muestra en la
siguiente figura:

2. Una torre inclinada 10° respecto a la vertical, se sujetará con un

cable que estará colocado en un punto P a 15 metros de la base de
la torre. Si el ángulo de elevación es de 25°, calcula la cantidad de
metros de cable que debe comprarse para poder sujetar la torre.
 3. Dos barcos salen del mismo puerto, después de 5 horas el barco
que fue hacia el este ha recorrido 180 km y ha llegado al punto C,
mientras que el otro que ha tomado un rumbo 18° noreste ha
recorrido 80 km llegando al punto B. ¿Qué distancia separa a los
dos barcos a esa hora? Incluye la figura geométrica representativa
del problema e identifica los datos y las incógnitas en ella.

Parte III. Problema de triángulos

1. Ingresa a la siguiente liga:
https://ggbm.at/xxD7emy9

En ella se muestra representada la trayectoria de un globo aerostático

(C) que ha ascendido de manera vertical a una distancia h.

2. Elige una medida para el lado c moviendo el deslizador.

3. Varía la altura h moviendo el punto C posicionando el cursor en él.
4. Con base en lo anterior:

a) Imprime la pantalla que muestre al triángulo con las medidas y

pégala en este espacio
b) Con base en la imagen anterior llena la siguiente tabla:

^A=¿
^B=¿
c=¿

c) Determina la altura h que ha alcanzado el globo aerostático.

Incluye el procedimiento realizado.

d) Ahora supón que el globo ha descendido sobre uno de los lados

del triángulo, para ello desplaza el punto D a lo largo del
segmento y elige una medida para el ángulo ^
DFA.

e) Haz una captura de pantalla que muestre al triángulo con las

medidas anteriores y el ángulo generado en inciso anterior y
colócala en este espacio.
f) Anota el valor del ángulo en el siguiente recuadro.

^
DFA=¿

g) Determina la altura h1 del vuelo del globo aerostático. Incluye el

procedimiento realizado.