Plan operativo anual

CCEPREB. Profa. Silvia Borjas / CEPB Jose Trinidad Reyes

Maestra: Rosa Delia Valle

Director: Rosa Delia Valle Alvarez

Grado: Preparatoria ¨única¨

Año: 2013
 CONTENIDO

1. Portada
2. Logotipo
3. Presentación
4. Introducción
5. Objetivo especifico
6. Objetivo general
7. Visión
8. Misión
9. Situación actual del aula (con fotografía)
10.Diagnostico situacional
11.Historia del centro educativo
12.Nivel
13.Ubicación del centro y dirección
14.FODA
15.Priorización y necesidades de problemas en su aula
 PRESENTACION

El presente plan anual del Grado de preparatoria del Ccepreb. Profa. Silvia Borjas tiene como objetivo fortalecer la labor docente a
través de la fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas encontradas en la aplicación del diagnostico, las actividades que
fueron programadas para promover la participación del grado tomada en cuenta como elemento principal padres de familia. Siendo
su participación primordial para solventar la mayoría de las situaciones negativas en la gestión educativa, siendo esto la columna
vertebral de todos, el proceso enseñanza-aprendizaje. Este trabajo es la experiencia y capacitación con la nueva metodología activa
participativa del método constructivista.

El plan anual de trabajo consta de:

 Tarea a realizar
 Volúmenes de trabajo
 Recursos disponibles estructurados en áreas
 Reformas curricular
 Cobertura
 Fortalecimiento institucional
 Coordinación y participación social.

También enfocamos técnicas de evaluación como:

A) Fichas de supervisión interna

B) Fichas de autoevaluación
C) Sistemas de prueba de proceso
D) Escala de promoción y las metodologías activas y participativas del método constructivista, haciendo énfasis en los círculos de
estudio y en la jornalizacion de contenido, incluyendo las pruebas estandarizadas las cuales se encuentran en proceso de
implementación
 E) Estamos iniciando el año escolar con la más firme voluntad de contar con el apoyo de las autoridades educativas y la fortaleza
que Dios nos prodiga para trabajar en beneficio de los niños y la mejor unidad familiar forjando jóvenes capaces de
transformar Hondura

INTRODUCCION

Al comenzar el presente año escolar con el optimismo y la fe que el señor nos ayudara a solventar dificultades que se presenten en
el transcurso del proceso enseñanza-aprendizaje.

Me esfuerzo en practicar en mi trabajo la visión del país contribuyendo la fortaleza y dinamizar toda acción educativa en la
búsqueda de reducir la pobreza, los riesgos de inseguridad ciudadana, fortaleciendo la democracia y valores humanos en nuestros
niños y niñas.

Para este año esperamos un mejor apoyo de nuestras autoridades del centro educativo.
 OBJETIVO ESPECIFICO

-Fomentar El uso de normas de conducta y disciplina atreves del conocimiento del reglamento interno del grado.

-Velar por la asistencia de los alumnos.

-Rescate del entorno ecológico, fortalecimiento de la familia y los valores morales.

OBJETIVO GENERAL

*conocer mediante un diagnostico la problemática del cuarto grado para programar las actividades mancomunadas a fin de dar
respuestas a las necesidades del mismo.

*Mejorar los indicadores de las metas EFA fortaleciendo los procesos enseñanza- aprendizaje con educación de calidad.
 VISION

Desde el inicio hasta el final del año, el grado de preparatoria y padres de familia, consientes de las múltiples necesidades y
problemáticas sociales que sirve en la comunidad, me propongo destacar acciones orientadas al mejoramiento de una educación
humana del proceso.

MISION

El Cuarto grado de la escuela Jerónimo Sandoval Sorto de la colonia Dan Juan, municipio de San Pedro Sula, departamento de
Cortes tiene como fundamento para el presente año lectivo integrar a los padres de familia y tutores del grado al trabajo educativo
y formación del educando con una enseñanza integral, convirtiendo el grado en un ente líder en el centro educativo.
 SITUACION ACTUAL DE AULA

El aula del cuarto grado funciona como un salón de clases atendiendo 35 alumnos, en la cual la condición física del mismo no esta
en buen estado ya que se observan la falta de pupitre, ventiladores, armario, etc.

Cabe mencionar otro tipo de problemas como son la falta de libros de texto y guías, a pesar de estas dificultades logramos asistir a
este gran numero de niños. Maestros y padres de familia estamos consientes de la educación primaria de nuestros niños por lo que
necesitamos el apoyo de las autoridades educativas, para poder brindar una educación de calidad e implementar una visión del
país, forjando ciudadanos y ciudadanas amantes de la educación con una proyección de servicios en la comunidad.
 DIAGNOSTICO SITUACIONAL

El diagnostico nos demuestra una situación real de la actual problemática social, educativa y de valores morales, la cual requiere de
una atención especial, considerando las necesidades educativas y para hacer un enfoque más específico se ha dividió en aspectos:

 Situación actual programas educativos

 Becas por excelencia académica
 Situación real del aula de clases
 Merienda escolar

La relación entre padres de familia, maestro y alumno juegan un papel importante en el desarrollo de la niñez en la cual son participes
activamente en las actividades se logran alcanzar resultados de gran beneficio para la población infantil.
HISTORIA DEL CENTRO EDUCATIVO
 NIVEL QUE ATIENDE

En el cuarto grado de la escuela Jerónimo Sandoval Sorto hay un incremento de matricula se observa la necesidad de implementar mas
secciones para dar cobertura a todo el alumnado.

Este tipo de educación resulta sumamente importante, debido a la situación de influencia social y la difícil condición económica de los
padres de familia, que les imposibilita enviar a sus hijos a otra institución educativa. En cuanto a oportunidad de educación para la
juventud se requiere el esfuerzo conjunto de la sociedad y las autoridades educativas en la cual se estaría brindando una educación de
calidad informando mejores hombres y mujeres para el fortalecimiento de una sociedad profesional y productiva.

Esperamos en Dios y en nuestras autoridades educativas nos brinden la oportunidad de ofrecer beneficios a la niñez y el mejor futuro
de la patria
 UBICACIÓN DEL CENTRO Y DIRECCIÓN

Del ccepreb. Profa. Silvia Borjas se encuentra ubicada en sector López la colonia las colinas # 1, bloque # 2 “ tres cuadras abajo del
campo de Márquez segunda casa a mano derecha del sector Choloma, Cortes.

ESCUELA: Ccepreb. Profa. Silvia Borjas
FORTALEZAS
Sociedad de padres de
familia, Comité gobierno
escolar y maestro.
Hay una Matricula de 35
alumnos.
Mobiliario
Becas de excelencia
académica.
Aula Disponible.
Conocimiento del maestro
en las distintas metodologías Seminarios.
para su aplicación.
Merienda.
MAESTRA: Rosa Delia Valle
OPORTUNIDADES
Participaron en las
diferentes actividades y
proyectos del aula.
Hay maestro capacitado.
Solicitar la dirección
departamental mobiliario.
Solicitar más becas
Instalación de aire en el aula. Alto costo del aire y su
Actualizaciones
Integrar al padre de familia
en su preparación.
Evitar la deserción escolar.
FODA
GRADO: preparatoria
DEBILIDADES
Falta de voluntad para
organizarse.
Tiempo disponible.
Niños enfermos.
Mobiliario en mal estado no
tiene reparación.
Que el gobierno no tenga
presupuesto.
Muy limitado número de
becas.
mantenimiento.
Falta de interés del maestro.
Falta de libros de lectura.
Falta de libros recortables y
actividades.
Lugar adecuado para su
preparación.
AMENAZAS
Inseguridad ciudadana.
No realización de proyectos.
Inseguridad ciudadana
Deserción
Inasistencia.
Niños mal sentados
Bajo rendimiento
académico.
Que no se dé cobertura a las
becas.
Que no se instale.
Que no pongan en práctica
las diferentes metodologías.
Que no se siga dando por
parte del PMA.
Mobiliario y archivo. Comprar mobiliario.
Libros. Solicitar libros y guías a la
distrital.
Inseguridad de documentos,
libros y materiales
Deficiencia en el aprendizaje
de los niños por falta de
libros.
Que no se compren.
No Dotar de libros a los
docentes
 PRIORIZACION Y NESECIDADES DE PROBLEMAS DE AULA

DETERMINACION DE OBJETIVOS, METAS Y ACTIVIDADES POR AREAS

Área: COBERTURA

Objetivos:

1) Realizar la matricula con los niños en edad escolar.

2) Mejorar la calidad de la enseñanza y demás servicios educativos.
3) Ofrecer mejores condiciones de salud para un mayor rendimiento escolar.

Metas Actividades Cronograma Responsable Indicadores de Recursos

F M A M J J A S O N evaluación
Matricular 35 Elaboración de X Director Niños Maestro
alumnos. cuadro. Maestro matriculados. Niños
Matricula de X Cuadros
niños.
Adquirir la Solicitar la X X X X X X X X X Director PMA
merienda merienda escolar Maestro y Merienda Alimentos
escolar. al PMA. padres de adquirida. Niños
familia
Reproducir a 0% Consejería y X X X X X X X X X X Maestro, Reducir el índice Maestro
la reprobación tutoría. X X X X X X X X X X director, de reprobación Niños
escolar. Planificación padres de escolar. Horarios
científica. familia.
Establecer X X X X X X X X X X
horarios de X X X X X X X X X X
Maestro
recuperación.
Dar
 reforzamiento X X X X X X X X X X
continuo.
Ofrecer una X X X X X X X X X X
enseñanza
dinámica.
Trabajar
conforme plan de
estudio.
Brindar un Aulas con X X X X X X X X X X Director y Mejorar el Humano
ambiente ventilación. X X X X X X X X X X maestro proceso Y
agradable en el Mobiliario en Enseñanza Materiales
aula. buen estado. Aprendizaje.
 DETERMINACION DE OBJETIVOS, METAS Y ACTIVIDADES POR AREAS

Área: COBERTURA

Objetivos:

1) fomentar la practica de los deportes, las artes y las culturas.

2) Reconocer el esfuerzo, el esmero y sacrificio de los educandos en su rendimiento escolar

Metas Actividades Cronograma Responsable Indicadores de Recursos

F M A M J J A S O N evaluación
Organizar una Convocar a los X Director Selecciones Niños y niñas
selección de niños. Maestro organizadas. Maestro
futbol. Permisos de sus X Uniformes
padres. Materiales
X X X X X X X X
Pruebas y deportivos
practicas. X trofeos
Organización de
las elecciones. X
Solicitud de
materiales.
Organizar una Convocar a los X Director Selecciones Niños y niñas
selección de niños. Maestro organizadas. Maestro
basquetbol. Permisos de sus X Uniformes
padres. Materiales
X X X X X X X X
Pruebas y deportivos
practicas. X trofeos
Organización de
las elecciones. X
Solicitud de
 materiales.
Adquirir becas Seleccionar niños X X Director Becas por Maestros
por excelencia con el mejor maestro excelencia educandos
académica. índice. adquiridas .
X X X X
Enlistar los niños
y niñas.

DETERMINACION DE OBJETIVOS, METAS Y ACTIVIDADES POR AREAS

Área: COBERTURA

Objetivos:

1) Reducir los índices de reprobación, repetición y deserción.

2) Proporcionar un ambiente agradable al educando.
3) Brindar al educando una educación integral.

Metas Actividades Cronograma Responsable Indicadores de Recursos

F M A M J J A S O N evaluación
Atender 35 Proporcionar un X X X X X X X X Maestro Atender a los Humano
alumnos ambiente Padres de alumnos. Maestro
matriculados. agradable. familia Retención
X X X X X X
Que participen escolar.
en eventos
cívicos,
científicos,
deportivos y
culturales.
Disminuir el Concientizar X X X X Maestro Concientización Humanos
índice de sobre la Repetición. Materiales
reprobación, importancia de la Reprobación
repetición, recuperación. X X X X X X X X Deserción.
deserción en Poner en práctica
cuarto grado. la nueva
metodología. X X X X X X X X
Control de
técnicas de
X X X X X X X X
evaluación.
Brindar un
ambiente
agradable en el
aula.
 DETERMINACION DE OBJETIVOS, METAS Y ACTIVIDADES POR AREAS

Área: Curricular

Objetivos:

1) Fortalecer los valores éticos, cívicos y morales en nuestra comunidad educativas.

Metas Actividades Cronograma Responsable Indicadores de Recursos

F M A M J J A S O N evaluación
Organizar el Seleccionar las X Director Calendario Maestro
calendario cívico. fechas cívicas Maestro cívico Alumnos
más importantes. organizado. Padres de familia
X
Planificar la Materiales
temática. X X X X X X X X X X
Dar prioridad a
los valores
morales y las
familias. X
Elaborar el
calendario cívico
Organizar Convocar a los Director Escuela para Humanos
escuelas para padres de familia. Maestro padres Materiales
padres. Priorizar X organizada y
actividades. funcional.
Aplicación de Planificación del X Director Programa de Maestro
nueva plan de estudio. Maestro estudio Materiales
planificación. conocido y
practicado.
Participar en Asistir a la X Director Asistir a la Material
jornada de capacitación Maestro capacitación didáctico
participación sobre el uso y desarrollada. Maestro y
manejo de los capacitadores
libros de español
y matemáticas. X
Aplicar la nueva
metodología
activa y
participativa del
método X
constructivista.
Mejoramiento
X X X X X X X
del medio
ambiente.
Nueva
metodología de
evaluación,

DETERMINACION DE OBJETIVOS, METAS Y ACTIVIDADES POR AREAS

Área: fortalecimiento Institucional.

Objetivos:

1) Mejoramiento de los servicios básicos educativos y creativos.

2)

Metas Actividades Cronograma Responsable Indicadores de Recursos

F M A M J J A S O N evaluación
Elaborar Elaborar un X Director Instrumentos de Maestro
instrumentos de reglamento. Maestro trabajos Materiales
trabajos. Elaborar un X elaborados.
horario.
X
Elaborar un
calendario cívico. X
Elaborar
asistencia y
evaluación. X
Evaluación y
calendario de
aseo.
Comprar Material de aseo. X X Maestro Compra de Humano
materiales. Compra de X X Alumno material Materiales
basureros. didáctico.
Compra de silla. X X
Escritorio y de X X
librero
 DETERMINACION DE OBJETIVOS, METAS Y ACTIVIDADES POR AREAS

Área: fortalecimiento Institucional.

Objetivos:

1) Ofrecer ambiente agradable y de seguridad.

Metas Actividades Cronograma Responsable Indicadores de Recursos

F M A M J J A S ON evaluación
Mantener Elaborar carteles X Maestro Aula limpia. Maestro
limpias el aula de alusivos a la Alumnos
clases. limpieza. Materiales
X X X X X X
Charlas
concientizándolas. X
Elaborar turnos
de limpieza. X X X X X X X X X X
Tratamiento de la
basura.
 DETERMINACION DE OBJETIVOS, METAS Y ACTIVIDADES POR AREAS

Área: Participación social.

Objetivos:

1) Garantizar el funcionamiento efectivo del salón de clases con una organización social permanente.
2) Dignificar y reconocer el esfuerzo, la voluntad y el apoyo del maestro, padres y niños para contribuir al mejoramiento.

Metas Actividades Cronograma Responsable Indicadores de Recursos

F M A M J J A S ON evaluación
Organizar Convocatoria a X Maestro Sociedad de Maestro
sociedad de reunión. madres y Niños
madres y padres Enviarla con sus X padres de Padres de familia
de familia. hijos. familia. Materiales
X
Realización de la
reunión.
 DETERMINACION DE OBJETIVOS, METAS Y ACTIVIDADES POR AREAS

Área: Participación social.

Objetivos:

1) Apoyar y participar en las campañas de mejoramiento escolar.

Metas Actividades Cronograma Responsable Indicadores de Recursos

F M A M J J A S ON evaluación
Lograr q los niños Participación en la X X Director Campaña de Maestro
participe en la planificación de Maestro salud. Niños
campaña infantil. la campaña. Materiales
X X
Apoyar la
campaña
permanente. X X
Orientar a los
niños. X X X X X X X X X X
Realizar campaña.
Producción de Elaboración de X Maestro Boletín elaborado. Aportes propios
boletín boletín
informativo. informativo.
Ambiente físico Campaña de X X X Maestro Aula limpia. Escobas
interior y limpieza. Alumnos Permanentemente Trapeadores
exterior. Tratamiento de la X X X X X X X X ausencia de Bolsas
basura. basura