TALLER DE RECUPERACION

Por:
JEISON STIK GOMEZ GIL

Docente:
ANGELICA ROJAS

COLEGIO PANAMERICANO
GRADO 11-1
SANTIAGO DE CALI
21/09/2021
Mi opinión breve sobre todas las bitácoras vistas en clase
Es un gran viaje a mis sentimientos tanto nostálgicos como alegres
Q me hacen recordar momentos bellos y me hacían olvidar lo malo
De mí día a día.

La primera bitácora vista en clase era una dinámica hecha con mis compañeros de
clase donde tirábamos un cuaderno donde nos ubicábamos para luego rotar al lugar
de otro compañero y siempre quedaba uno sin puesto que era penalizado y tendría
que recordar algo que lo hiciera viajar a su niñez y compartirlo entre compañeros.
Esta dinámica me trajo muchos recuerdos de cuando era niño que no recordaba
pero lo q más me alegraba de la dinámica es que con ella pude conocer mucho
mejor a mi yo y al yo de mis compañeros. Porque muchos de mis compañeros
Tuvimos recuerdos no parecidos pero que si tenían algo en ello que no los hacia
muy distante de la realidad donde nos sumergíamos a un mar de emociones que
compartíamos con los seres que más queremos y que ya no compartimos a día de
hoy como en Los viejos tiempos y eso genera un sentimiento de nostalgia el cual
En lo personal me sacaba una sonrisa en mi rostro y el saber de qué podías
expresar tus recuerdos sin ser criticado fortalecía aún más ese sentimiento de
felicidad y desde el fondo de mi corazón se lo agradezco mucho a la profe angélica
que sé que leerá esta opinión profe muchas gracias de todo corazón :)
En la segunda dinámica de otra clase me es un poco más difícil de explicar pero
era básicamente un circulo que hacíamos entre todo el salón donde nos rotábamos
una cartuchera donde pasaba por un alumno aleatorio donde formábamos una
secuencia asignándonos un color donde hacíamos la ronda y lo volvíamos a repetir
después la profe nos cambió el color al del compañero que seguía adelante nuestro
haciéndolo un poco más confuso y a veces solíamos confundirnos diciendo el color
que teníamos asignado
El punto al que nos llevaba esta dinámica es que a veces en la vida por pequeñas
confusiones tenemos problemas que son generados literal mente para afectar
nuestro estado mental y la solución que nos daba la profe era que siempre al
momento de afrontar estas situaciones debemos pensar las cosas bien y con mente
fría para no causarnos daño hacia nosotros mismos o en otros casos a otras
personas que incluso podrían ser amigo o familiares nuestros lo cual no
desearíamos para nuestros seres queridos causarles molestias .
Después la profe en la dinámica nos complicó más la ronda agregándonos otra
cartuchera pero con un numero haciendo lo mismo que lo que explique anterior
mente de cambiar el número y la secuencia lo cual nos generó un poco más de
dificultad pero mediante iban pasando las rondas era más fácil no solo por
costumbre si no que por los compañeros nos guiábamos porque entre nosotros nos
avisábamos cual era el color o número a algún compañero que tuvo una breve
complicación y lo hacíamos trabajo en quipo
El punto a mi entender sobre este segundo paso de la dinámica es que a veces a
pesar de los problemas que afrontamos día a día como personas hay un punto
donde simplemente no podemos afrontarlos solos y cuando no los podemos
afrontar hay alguien que nos ayuda en estos casos donde te sientes muy apretado o
simplemente no sabes que hacer y esas personas son las que más apreciamos en
nuestras vidas como lo puede ser nuestra familia o amigos en mi caso tengo 2
personas con las cuales puedo contar y que siempre han estado hay en mis caídas y
errores que son mi madre y mi hermano gracias a ellos puedo sentirme mas seguro
y cuando puedo ayudarlos no dudo en hacerlo y lo mismo es lo que hago en mi
entorno con mis compañeros sin importar lo que digan siempre es bueno ayudarlos
en sus caídas y verlos triunfar ante ello por que ver las sonrisas de ellos al saber
que pudieron con ese problema me da mucha satisfacción moral
En la tercera dinámica vista el amiente era bastante cálido a mi parecer
En esta dinámica no es tan complicada de explicar lo que hacíamos era hacer un
circulo con los compañeros y la profe, la profe contaba hasta 3 y cada número tenía
un paso ejemplo el 1 era 1 aplauso el 2 eran dos aplausos y el 3 eran tres aplausos
la profe nos hace una secuencia done la repetíamos pero ella nos daba el conteo
después de memorizar esa secuencia la profe decide hacerlo sin guiarnos y
nosotros no podíamos hablar básicamente nos tocaba conectarnos y concentrarnos
entre compañeros para hacer la secuencia al principio si nos costó mucho pero
después de muchos y muchos intentos logramos conectarnos y hacerlo bien aunque
alguno que otro compañero estaba en las nubes jajá pero bueno el que estaba
elevado lo colocábamos en el centro a ver quién fallaba en la secuencia y fue
bastante divertido
El punto que entendí en esta dinámica fue que podemos conectarnos entre nosotros
sin necesidad de hablar o hacer señas solamente con mirarnos y centrarnos para
coordinar bien y aparte que podemos conectarnos mediante la energía que
transmitimos y aparte de eso fu muy divertido porque entre compañeros nos
reíamos por las veces que fallábamos y pudimos compartir un buen momento,
Y el hecho también de que mediante nuestras energías podemos transmitir nuestros
sentimientos gracias al aura que desprendemos como personas
En la cuarta dinámica voy a hacer un poco más breve porque esta dinámica casi no
la pude entender del todo bien, en esta dinámica realizábamos un circulo grupal
donde la profe nos explicaba que en esta actividad debíamos empalmar las manos
con los compañeros de tu derecha y la izquierda una vez hecho ese paso la profe
nos decía que íbamos a hacer como un tipo reloj donde giraba la manecilla
entonces la profe tocaba un brazo derecho con el izquierdo y la persona que estaba
a tu derecha debía seguir el ciclo tocando su brazo derecho para que siguiera el
otro compañero y así sucesivamente hasta completar la ronda luego de varias ronda
la profe nos dice que ahora podemos devolver o seguir la secuencia y eso se formó
un despelote jajá porque a veces se quedaba en un solo lugar la manecilla y no
daba la vuelta completa
La verdad no tuve muy claro el punto de la dinámica porque fue muy rápida pero
la verdad me divertí mucho y eso se aprecia mucho

Hasta aquí dejo mi opinión sobre las dinámicas vistas en clase la verdad no tengo
críticas sobre lo trabajado en clase ni de la profe angélica por que en lo personal
me gusta mucho la forma de trabajar y de ser de ella y eso es apreciable y que muy
pocas personas llegan a lograr con los alumnos muchas gracias por leer y bye