3.

3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización)

3.3.1 El SENA determinó el alcance de su Sistema Integrado de Gestión y Autocontrol – SIGA

considerando los límites físicos y organizacionales y la aplicabilidad de los requisitos de las Normas
Técnicas y Legales bajo las cuales se implementan los Subsistemas que lo conforman: NTCGP
1000:2009, ISO 9001:2015, ISO 14001:2015, DECRETO 1072 DE 2015, ISO 27001:20013 y el
Modelo Estándar de Control Interno MECI: 2014.

A partir de la gráfica anterior ubico y relaciono los siguientes alcances:

 Asesoría para la creación de empresas.

 Evaluación y certificación de competencias laborales.
 Asesoría para el crecimiento y escalabilidad empresarial.
 Formación Profesional Integral.
 Gestión para el empleo.
 Normalización de competencias laborales.
 Programas de investigación aplicada, innovación, desarrollo tecnológico y Formación
Continua Especializada.

3.3.2 Relaciono los seis procesos misionales con sus respectivos objetivos y socializo que
actividades, productos y/o servicios encuentro en cada uno de ellos.
 Proceso misional Objetivo del proceso

Gestión de Formación Profesional Integral Diseñar, administrar y orientar la formación

profesional integral a través de estrategias y
Programas de formación por competencias,
asegurando el acceso, pertinencia y calidad
para incrementar la empleabilidad, la inclusión
social yla competitividad de las empresas y del
país.
Gestionar las líneas programáticas de
investigación, desarrollo tecnológico e
innovación,y los programas de formación
continua especializada a través de la
formulación de estrategias y ejecución de
mecanismos de participación del sector
productivo y centros de formación del Sena,
para la generación y transferencia de
tecnología y/o conocimiento que contribuya a
la Formación Profesional Integral del SENA y a
la consolidación de una cultura de la
innovación, productividad y competitividad de
los sectores productivos y de las regiones.

Gestionar las condiciones necesarias para el

reconocimiento de las competencias laborales
de las personas vinculadas laboralmente al
sector productivo, los desempleados y los
trabajadores independientes, a través de la
valoración de evidencias de conocimiento,
desempeño y producto para contribuir al
mejoramiento de la productividad y facilitar la
movilidad laboral.

Contribuir con la disminución del desempleo

en Colombia mediante acciones de
intermediación laboral y orientación
ocupacional dirigidas a buscadores de empleo
y demás usuarios de la Agencia Pública de
Empleo, a través de la articulación con las
demás áreas del SENA, la atención a
poblaciones vulnerables,
el análisis de las ocupaciones en el mercado
laboral y el suministro de información para la
pertinencia de la formación profesional
integral.
Fomentar la articulación entre los sectores
productivo, gubernamental y académico a
través de la gestión de instancias de
concertación y la normalización de las
competencias laborales para contribuir a la
calidad del desempeño de los trabajadores.
Fomentar la cultura del emprendimiento y el
empresarismo, orientar la ideación de
modelos de negocio, la creación de unidades
productivas y empresas, así como el
fortalecimiento de aquellas que están en
etapa de crecimiento a través de actividades
de formación por proyectos y asesoría para
creación y fortalecimiento de iniciativas
productivas y/o empresas, que contribuyan al
crecimiento del tejido social y económico del
país.