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El documento presenta el plan de clases de Castellano para la semana del 19 al 23 de octubre en el grado 9o de la Institución Educativa Hogar Nazareth. Las actividades didácticas incluyen la realización de dibujos de un personaje de novela en diferentes estados de ánimo y un taller sobre la diferencia entre tipos de texto y secuencia textual. La evaluación consistirá en la entrega de los dibujos y el taller.
Descripción original:
Título original
Castellano 9a -- semana 2 - - del 19 al 23 de octubre
El documento presenta el plan de clases de Castellano para la semana del 19 al 23 de octubre en el grado 9o de la Institución Educativa Hogar Nazareth. Las actividades didácticas incluyen la realización de dibujos de un personaje de novela en diferentes estados de ánimo y un taller sobre la diferencia entre tipos de texto y secuencia textual. La evaluación consistirá en la entrega de los dibujos y el taller.
El documento presenta el plan de clases de Castellano para la semana del 19 al 23 de octubre en el grado 9o de la Institución Educativa Hogar Nazareth. Las actividades didácticas incluyen la realización de dibujos de un personaje de novela en diferentes estados de ánimo y un taller sobre la diferencia entre tipos de texto y secuencia textual. La evaluación consistirá en la entrega de los dibujos y el taller.
Utilizo un texto explicativo para la presentación de mis ideas, pensamientos y
saberes, de acuerdo con las características de mi interlocutor y con la intención y con la intención que persigo al producir el texto.
Desempeño para la clase
Reconozco la infografía como texto.
Creo personajes para ilustrar la exposición de mis ideas.
ACTIVIDADES DIDÁCTICAS:
1) El día 20 de octubre propondremos la realización de 3 dibujos (con
colorcito) del personaje principal de la novela que está leyendo la estudiante. En uno el personaje estará alegre, en otro angustiado y en el último triste. 2) El día 22 de octubre realizaremos un ejercicio que pretende explicar qué diferencia hay entre Tipo de texto y secuencia textual. Para ello, propondremos el “Taller semana 2” (Adjunto).