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GUÍA PARA REALIZAR UNA

INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL

MATERIAL PARA LOS ESTUDIANTES


DE LA LICENCIATURA EN BIOLOGÍA

ELABORADO POR:

Dr. en C. LUIS ENRIQUE CASTILLO


SÁNCHEZ.

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TIZIMÍN

Tizimín, Yucatán, Enero de 2015.


CONTENIDO

Página
I. Introducción. 1
II. Objetivo. 2
III. Metodología de la Investigación documental. 3
3.1. Definir la pregunta o tema de investigación. 3
3.2. Recopilar la información. 4
3.2.1. Recopilación de conocimientos propios.
3.2.2. Conocimientos de otras fuentes.
3.2.3. Técnicas de recopilación de la información de fuentes
documentales.
3.2.3.1. Si la búsqueda de información es en libros o material
impreso.
3.2.3.2. Si la búsqueda de la información es en internet.
3.3. Procesar la información. 7
IV. Redactar el informe de la investigación documental. 7
4.1. Cómo elaborar referencias bibliográficas estilo APA 8
(Universidad Nacional Autónoma de México, 2008).
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Instituto Tecnológico de Tizimín

“2015, Año del Generalísimo José María Morelos y Pavón”

I. INTRODUCCIÓN

Actualmente, estamos en una era del conocimiento, en el cual se perciben las


necesidades de aprendizaje como aspectos importantes para un mejor desempeño
en el campo profesional. Por ello, el desarrollo de habilidades deber ser una premisa
en los y las estudiantes de nivel superior en cualquier institución. En el Tecnológico
de Tizimín consideramos que las y los estudiantes obtengan estas habilidades y
pueden incrementarlo, siempre y cuando ellas y ellos dediquen un tiempo a la
práctica de las diversas técnicas y sobre todo sean conscientes de la importancia
de obtener, recopilar, procesar y generar su propia información.
En esta guía las y los estudiantes encontrarán algunos parámetros que les
permitirán encausar sus actividades de investigación.
Es por ello, que los invito para que lean y descubran lo fascinante que puede ser la
investigación documental.
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II. OBJETIVO

 Elaborar un marco teórico conceptual para formar una estructura de ideas y


planteamientos sobre el objeto de estudio y descubrir respuestas a
determinadas interrogantes a través de la aplicación de procedimientos
documentales.
 Servir de instrumento didáctico en el proceso de investigación de las y los
estudiantes de la Licenciatura en Biología del Instituto Tecnológico de Tizimín.
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III. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN


DOCUMENTAL

La investigación es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos


que se aplican al estudio de un fenómeno. Existente diversos tipos de investigación,
como por ejemplo, la investigación experimental, investigación histórica,
investigación médica, investigación documental, entre otras.
La investigación documental es aquella en la que se consultan diversas fuentes,
principalmente escritas, para profundizar en el conocimiento de un tema o asunto.
La investigación documental ofrece los beneficios siguientes:
1. Permite obtener una visión muy amplia de los conocimientos sobre el tema.
2. Genera en la o el investigador una apreciación objetiva sobre el fenómeno.
3. En la actualidad ofrece una variedad de fuentes muy diversa.
4. Ofrece al investigador la información pura tomada de una fuente que
describe fenómenos que en ocasiones el acceso hacia ellos es difícil o imposible.
5. Permite al investigador crear un juicio particular sobre el fenómeno
comparado la información obtenida con las experiencias y conocimientos propios.

Para realizar una investigación documental se deben seguir los siguientes pasos:

3. 1. Definir la pregunta o tema de investigación


Es necesario antes de iniciar la investigación definir claramente el tema a
investigar y la pregunta que se busca responder. Las preguntas, pueden ser una o
varias, sin embargo esto debe aclararse antes de avanzar a la siguiente etapa.
Para delimitar el tema o las preguntas a responder, pueden elaborar diversas
técnicas, como la lluvia de ideas, cuestionarios, mapas de ideas, etc. (Figura
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1).
En relación al alcance de la investigación se debe determinar lo siguiente:
 El período de tiempo de investigación.
 El producto resultado de la investigación (informe de la investigación).

Figura 1. Delimitación de tema de investigación a través de un mapa conceptual.

3.2. Recopilar la información


Para recopilar la información se debe considerar lo siguiente:

3.2.1. Recopilación de conocimientos propios


Consiste en recabar información de experiencias personales con respecto al tema
de estudio. En esta etapa, los y las estudiantes pueden plantearse diversas
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hipótesis y tratar de responder ¿qué conozco sobre el tema de investigación? Con


la finalidad de definir las preguntas a responder.
Esta recopilación, les permitirá encauzar la investigación hacia las fuentes
adecuadas.
El resultado de esta etapa puede ser un escrito breve en la cual se resuman los
conocimientos propios sobre el tema, indicando en la medida de lo posible la
fuente de la cual proviene tal información, es decir ¿de don se obtuvo tal
información?
La información que obtenida en esta etapa, carece en cierto grado de confiabilidad,
ya que lo que sabemos es la fuente de almacenamiento, pero no proviene de una
fuente redactada, analizada y autorizada por investigadores. Por ello, es importante
que la información puede ser verificada en una fuente externa, para pasar a la
siguiente fase.
Es importante que las y los estudiantes expresen en “conclusión” la diferencia
encontrada en la investigación de otras fuentes con relación a su propio
conocimiento.

3.2.2. Conocimientos de otras fuentes


Actualmente vivimos en una sociedad del conocimiento que está directamente
relacionado con los avances científicos y tecnológicos, por ello es importante
realizar un análisis de la información escrita sobre un tema determinado con el
propósito de establecer relaciones, diferencias, etapas en el estado actual del
conocimiento respecto al tema de estudio o a la pregunta planteada.
Ante esta afirmación, es importante asumir que existe información suficiente para
realizar un trabajo de investigación documental. Particularmente con la llegada
de las tecnologías de la información y la comunicación, es muy fácil la obtención
de tales fuentes, utilizadas como recursos.
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En este documento se abordará la búsqueda de información en fuentes


documentales: libros, revistas, periódicos, folletos, etc. (en almacenamiento impreso
y electrónico).

3.2.3. Técnicas de recopilación de la información de fuentes documentales


3.2.3.1. Si la búsqueda de información es en libros o material impreso.
a) Localizar el espacio en el que se almacena el material bibliográfico impreso (en
los centros de información y bibliotecas se encuentran almacenados por temas o
áreas de estudio).
b) Seleccionar los títulos que contengan el nombre del tema a buscar o por medio
de términos sinónimos o términos relacionados en los títulos de las obras.
c) Realizar una búsqueda rápida en los índices o tablas de contenido de los
ejemplares seleccionados en el paso anterior.
d) Localizar la información en las páginas resultado de la selección del paso
anterior.
e) Analizar con detalle las páginas que contengan la información más próxima al
tema de estudio.
f) Registrar la ideas principales de cada obra seleccionada, se puede hacer por
autor, por obra, por página, etc. (no escribir sobre las páginas del material
bibliográfico)
g) Realizar la comparación de las ideas sobre el mismo tema de diversas fuentes.
h) Registrar los datos de la fuente de la que se está haciendo el análisis.
i) Realizar un registro preliminar de la información analizada

3.2.3.2. Si la búsqueda de información es en internet:


a) Realizar una consulta utilizando los motores de búsqueda apropiados:
1. Scirus (buscador de información científica): http://www.scirus.com/
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2. Google libros: http://books.google.com.mx


3. Google académico: http://scholar.google.com.mx
b) Seleccionar los títulos que contengan el nombre del tema a buscar o buscar
términos sinónimos o relacionados en los títulos de las obras.
c) Realizar una búsqueda rápida en los índices o tablas de contenido de los
ejemplares seleccionados en el paso anterior.
d) Localizar la información en las páginas resultado de la selección del paso
anterior.
e) Analizar con detalle las páginas que contengan la información más próxima al
tema de estudio.
f)) Registrar la ideas principales de cada obra seleccionada, se puede hacer por
autor, por obra, por página, etc.
g) Realizar la comparación de las ideas sobre el mismo tema de diversas fuentes.
h) Registrar los datos de la fuente de la que se está haciendo el análisis
i) Almacenar la información recopilada en un dispositivo que permita su posterior
lectura.
j) Realizar un registro preliminar de la información analizada.

3.3. Procesar la información


La recopilación documental es un instrumento o técnica de investigación cuya
finalidad es obtener datos e información partir de documentos escritos susceptibles
de ser utilizado dentro de los propósitos de una investigación en concreto. Se debe
realizar un análisis minucioso de cada elemento de información obtenida, para esto
se puede hacer uso de técnicas como: tabulación, resumen, ensayo, graficación,
etc. Lo importante es que la información se encuentre ya analizada y transformada
en un esquema de preferencia gráfico. Para el procesamiento de la información,
existen técnicas que dan como resultado la información gráfica y esquematizada,
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por ejemplo: mapas mentales y conceptuales.

IV. REDACTAR EL INFORME DE LA INVESTIGACIÓN


DOCUMENTAL.

Es importante seguir las indicaciones que se presenta a continuación:

TIPO Y TAMAÑO DE LETRA: El texto puede ser escrito con cualquier tipo de letra
formal que permita una lectura fácil del documento. El tamaño de letra es 12 pts.
Interlineado 1.5.
SANGRÍA Y MÁRGENES:
Márgenes.- 3 cm de margen derecho.
Sangría.- Es de libre decisión y mucho depende del estilo personal.
NUMERACIÓN: Los números de cada página deberán colocarse en la parte inferior
hacia el lado derecho de cada página.

Es importante seguir la estructura de TESIS TRADICIONAL:


 Índice General.
 Índice de figuras.
 Índice de cuadros.
 Introducción.
 Revisión de Literatura o Marco Teórico (Parte del desarrollo del tema).
 Conclusión.
 Literatura citada o Referencia bibliográfica.
 Anexos.
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4.1. Cómo elaborar referencias bibliográficas estilo APA (Universidad


Nacional Autónoma de México, 2008).

Las referencias bibliográficas se escriben al final de un artículo científico, una tesis,


un libro, etc., éstas deben anotarse en una lista alfabética por apellido del autor y
deben ofrecer la información precisa y completa para identificar y localizar cada una
de las fuentes citadas en el texto.
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