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  • Auto Evaluación

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    Azul Hernández
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    Este documento es una autoevaluación de un estudiante sobre su desempeño en la asignatura de Ecuaciones Diferenciales. El estudiante marcó su desempeño en cinco categorías usando una escala de siempre, mayoría, a veces y poco. Luego calculó su calificación final multiplicando el número de marcas por un factor asignado a cada columna y sumando los resultados.

    Descripción original:

    Síntesis y estabilidad de los compuestos de coordinación

    Título original

    AutoEvaluación.docx

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

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    Auto Evaluación

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    de 1

    AUTOEVALUACIÓN

    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

    Número de cuenta:

    Apellido paterno Apellido materno, Nombres 31

    Asignatura: Ecuaciones diferenciales Grupo: 8

    Facultad:

    Fecha:

    Coloque una marca en la columna que responda mejor a cada pregunta. Al terminar las preguntas,
    escriba en el renglón correspondiente el número total de marcas de cada columna.

    ¿Cómo ha sido mi desempeño durante el semestre? Siempre Mayoría A veces Poco

    Dediqué el tiempo suficiente para completar las tareas


    conforme a altos niveles de exigencia.

    Me comprometí de manera personal con las tareas y


    actividades realizadas.

    Mantuve una actitud de colaboración y apoyo a mis


    compañeros de equipo.

    Estuve dispuesto a aprender de personalidades, ideas


    y opiniones distintas de las mías.

    Me organicé para aprender los temas de la asignatura y


    tener un buen desempeño en los exámenes.

    Número de marcas

    2 1.5 1 0.5

    Multiplique el número de marcas por el factor de su


    columna.

    Sume los valores del último renglón y escriba su calificación.

    Calificación:

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