Liceo Polivalente Benjamín Vicuña Mackenna

Programa de Integración Escolar 2022

Educadora Diferencial
Prof. Kassandra Martínez F.

PRUEBA INFORMAL DE MATEMATICAS

Nombre Fecha:
Alumno (A)
Puntaje obtenido:

Curso: PROFESOR (A)

ED. DIFERENCIAL:
Puntaje total:

INSTRUCCIONES:

- Lee comprensivamente toda la guía, antes de comenzar a resolver los ejercicios.

-Contesta con lápiz grafito

-Utiliza los espacios para realizar el desarrollo de los ejercicios, según corresponda.

- Entregue su evaluación en el tiempo determinado

1. Desarrolla los siguientes ejercicios

29 43 36
+_ _ 8 _ +__38___ +__24___

54 15 88
+__13___ +__34___ -__42___

53 76 59
-__31___ -__58___ -__37___
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80 88 53
-__47___ -__42___ -__31___

2 5= 4 3= 22 3=

28 7= 253 2,5 = 27 : 3 =

18 : 2 = 84 : 42 = 32 : 15 =

2. Identifica las fracciones equivalentes

¿Qué es una fracción equivalente?

Fracciones equivalentes son aquellas fracciones que representan la misma cantidad,

aunque el numerador y el denominador sean diferentes.

¿Cómo saber si una fracción es equivalente?

Para saber si una fracción es equivalente se debe multiplicar cruzado numerador por
denominador, donde ambos resultados deben dar el mismo valor para que una fracción sea
equivalente.
Ejemplo de fracción equivalente:
_3_ Numerador
_2_ _4_ = _12_
4 Denominador
3 12
6
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Instrucción: Une con una línea las fracciones equivalentes

_1_ B) _4_ C) _3_ D) _2_

A)
2 6 4 4

E) _2_ F) _6_
3 8

3. Resolución de problemas

A) En una granja hay 5 perros, 5 gatos y 12 gallinas. ¿Cuántos animales tengo en total?
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B) Franco hizo una fiesta por su cumpleaños e invito a 17 niñas y a 15 niños. ¿Cuántos personas
invito en total?

C) En una colmena hay 10 abejas. ¿Cuántas abejas hay en 9 colmenas?

D) Laura se acostó a las 10 de a noche y se levantó a las a las 8 de la mañana. ¿Cuántas horas
durmió?

E) La abuela repartió $16.000 pesos entre sus 5 nietos. ¿Cuánta plata le toco a cada uno?
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F) Para una fiesta se ha comprado la siguiente comida:

Sándwich Completos Pizzas Galletas Papas fritas

60 58 40 45 76

En el siguiente grafico aparece la comida que se ha consumido:

70

60

50

40

30

20

10

0
Sándwich Completos Pizzas Galletas Papas fritas

Observa el grafico presentado anteriormente y responde las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál ha sido el producto que mas se ha comido?

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2. ¿Cuántos completos han sobrado?

3. ¿Cuántos sándwiches y papas fritas se han comido en total?

4. Si se hubieran comido 10 pizzas mas ¿Cuantas hubieran sobrado?

5. ¿De que alimento ha sobrado más?

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4. Potencias

¿Qué es una potencia?

Las potencias son una manera abreviada de escribir una multiplicación formada por varios
números iguales.

Por ejemplo: ¿Cuáles son sus partes?

A) Completa el cuadro.

B) Escribe en forma de potencia los siguientes productos.

 8x8x8=

 7x7x7x7=

 9x9x9x9x9=

 15 x 15 x 15 x 15 x 15 =
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C) Halla el valor de las siguientes potencias.

 71 =  25 =

 83 =  43 =

 92 =  82 =

 84 =  94 =

 110 =  210 =

 252 =  162 =

D) Escribe en forma de una sola potencia los siguientes productos. Después, calcula su valor.

 22 x 22 =24 = 16  43 x 4 0 =

 22 x 2 3 =  42 x 42 x 4 =

 23 x 2 =  5 x 5 x 52 =

 32 x 3 2 =  62 x 62 x 6 =

 33 x 3 =  72 x 7 x 7 = =

 32 x 3 3 =  72 x 7 x 7 =